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1、高品質(zhì)文檔2022年家庭教育教研情況總結(jié) 一、開課及督課狀況。 上半年我區(qū)根據(jù)學校自行申報的開課時間,全部學校都完成了4課時的授課任務。在開課期間,區(qū)訓練局組織家庭訓練講師團成員和部分骨干老師對各學校的開課狀況進行了督查指導。 從督查狀況看,全部學校均能根據(jù)要求開課,且以班級授課形式為主。但課堂效果有很大差異。從整體來說,區(qū)直學校的課堂效果較為抱負,鎮(zhèn)、街道各學校的師資狀況不平衡,各中心校的授課效果較好,但有些規(guī)模較小的農(nóng)村學校不甚抱負。在對開元、固堤、朱里等鎮(zhèn)(街道)的幾個學校進行督查指導時,很多家長圍著前來指導的講師團成員久久不愿散去,從孩子的學習、脾性到與孩子如何相處,家長的提出的問題寬
2、泛,卻有極強的針對性。而且沒有提問的家長也沒有散去,而是很仔細的聽老師的指導,這說明家長對更高層次的家庭訓練詢問特別感愛好。 參與督查指導的老師在完成任務后,進行了仔細總結(jié)。他們普遍為農(nóng)村學生家長對家庭訓練學問的熱切需求所感動。同時,他們也認為目前我們的指導方式、內(nèi)容等方面還有很多與農(nóng)村家長不相適應的地方,造成了家長課堂的低效、甚至無效。比如在上半年我區(qū)很多學校的家長課堂都涉及到了學生良好習慣培育的內(nèi)容。我們強調(diào)家長的監(jiān)督與協(xié)作,在城區(qū)的學生家長可能很簡單就接受了,可農(nóng)村家長的早出晚歸、學問儲備等問題,讓他們覺得無所適從。他們知道了習慣培育的重要性,但卻不知道該如何應對現(xiàn)實生活中的問題,如何處
3、理為生計奔波的勞苦與培育孩子習慣問題的沖突。這樣,一堂課的效果就可想而知了。 目前,老師們接觸到的家庭訓練理論和方法,大都是從城市居民這個角度動身,基本理念都是適用的,但詳細方法未必合適。單就我區(qū)而言,五個鎮(zhèn)街的經(jīng)濟類型就各不相同,家長們勞動的時間、強度的差異就更大了。因此,加強區(qū)域性家庭訓練指導討論,增加家庭訓練指導的針對性是特別必要的。 二、親子共成長工程現(xiàn)場觀摩活動 4月12日,在我區(qū)試驗學校和寒亭六中進行了兩場家庭訓練課堂觀摩活動。這次活動對促進校際溝通、探究形式多樣的家庭訓練課堂指導模式起到了樂觀地推動作用。 三、家庭訓練專家農(nóng)村行 5月23日至24日,我區(qū)勝利舉辦了五場“感恩母親,
4、理解孩子”親子活動暨“家庭訓練專家農(nóng)村行”報告會,共有1XX多對母親和孩子及1100多名老師參與了這次活動,用“感恩和理解”為第60個兒童節(jié)獻上了一份特別的厚禮。 這次活動的勝利浸透著太多人的汗水,從市訓練局、市家教中心的周密籌劃,到區(qū)訓練局領(lǐng)導的大力支持,還有每個承辦學校的校長和老師們、學生們,在短短的兩周內(nèi),將五場精彩紛呈的報告會呈獻給我們,其辛苦自不必說。然而,更重要的是讓老師、家長、學生收獲滿滿。 特殊值得一提的是我區(qū)的“家教專家”詢問團隊在這兩天里的成長。在這里,就用試驗中學張煒老師的“活動體會”來進行生動的說明吧: 累 并歡樂著 “家庭訓練專家農(nóng)村行”有感 寒亭區(qū)試驗中學 張煒 上
5、個周末,借“家庭訓練專家農(nóng)村行”之便,當了一回“專家”,到高里、朱里、寒亭三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校參觀并參加了規(guī)模宏大的家教活動。辛苦著也歡樂著。 會場拾零三個片段 片段一:愛,需要大膽表達 去高里的時候,心里七上八下的直犯嘀咕:不知道此行能否真正使“家庭訓練”觀念深化人心,也不信任寒亭家庭訓練講師團剛剛組建一年,便可赤膊上陣。 沒想到高里卻實實在在的令我們震撼了一把假如說邢校長讓我們感受到的是一種嚴謹?shù)淖黠L和一種劇烈的責任感、使命感,那么魏校長呈獻給我們更多的卻是一種視聽的享受和一份親情的盛宴當主持人一襲白裙走上主席臺的時候,當一對可愛的雙胞胎女孩兒朗誦那一封親情告白的時候,當一曲高亢深情的母親響徹會場
6、的時候,當一對對母子聽完專家報告拘謹而英勇的真誠相擁的時候我們真真實切的體會到了一種感動。我看到許多人的淚水從臉上靜靜滑落 是啊,多少年來,我們樸實的父老鄉(xiāng)親對愛的表達已經(jīng)習慣了含蓄,習慣了用行動代替語言不求任何回報,一心只為你好。惋惜孩子們不理解。然而,當那一雙曬成太陽色的手緊緊抱住他們的時候,他們卻最終忍不住喜極而泣了。 “輕輕的握住你的手,不需要太多的語言”專家們反復強調(diào)的肢體語言,最終在我們的漂亮而古樸的農(nóng)村,在我們可親可敬的父老鄉(xiāng)親身上得到了艱澀而生動的表達。 那天,無一人缺席。無一人喧嘩。無一人離場。我們永久記住了高里碧藍的天空,動聽的鳥鳴,清爽的空氣,樸實的鄉(xiāng)親,可愛的孩子,還有
7、那個做事嚴謹、不茍言笑的邢校長。 片段二:只是做了一點點 到朱里鎮(zhèn)的時候,正是下午兩點左右,一天中最酷熱的時候。因為人多,會場照舊設(shè)在露天。我們看到一對對親子打著太陽傘,在指定位置蘑菇一樣綻放開來的時候,心里升騰起來的不僅僅是感動,還有一分沉甸甸的責任我們的父老鄉(xiāng)親,頂著酷暑酷熱,來向我們所謂的專家“求經(jīng)問寶”,我們將拿什么奉獻給他們?假如說,從前我們還有一點點的戲謔,一點點不經(jīng)意,那么此刻,我們每一個人都會不由自主的為這一點點的戲謔與不經(jīng)意而深感慚愧和擔心。 片段三:您的信任,是我們的動力 周日下午,抵達寒亭中心學校。看著組織有序的會場和期盼已久的人們,山東師范高校的訓練心理學專家曾教授再次
8、登上了講臺。至此,她已連續(xù)做了四場報告,每次報告時間長達三個小時。她的聲音已經(jīng)嘶啞,然而熱忱依舊不減。 報告結(jié)束了,天已很晚。家長和孩子們卻并沒有急于離開,他們紛紛涌向了學校為他們開設(shè)的不同類別的心理詢問室。那里,我們這些剛剛成長起來的“專家”早就已經(jīng)虛席以待 盡管事先做過許多預設(shè),卻仍舊有很多的“意想不到”想不到家長如此熱忱,想不到孩子們?nèi)绱诵湃?,想不到我們?nèi)绱酥匾氩坏阶饔萌绱酥螽斘掖_定了孩子的優(yōu)秀之后,我看到了孩子抿緊的嘴唇和堅決的目光時,我就知道,這個孩子一是自信滿滿了;當我鼓舞孩子給他提出合理的建議后,我看到了一張因感動而漲紅的臉時,我就知道信念已經(jīng)像種子一樣在他心里生根發(fā)芽了;當我跟他們約法三章之后,聽到他們急促的呼吸并拉緊他們伸出的小指時,我就知道抱負已經(jīng)在他們想象中揚帆起航了看到家長和孩子們信任甚至是崇拜的目光,我的心里也像是春天里撒了一地的種子,生氣勃勃的想要破殼而出 為了這份信任,我們將義無反顧。苦也罷,累也罷,將心甘情愿,陪你們一路走究竟。 這次活動結(jié)束后,
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