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1、心靈捕手南華大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)中心 簡介過去 現(xiàn)在 未來是感情?是家庭?是人際?生命中俯拾皆有疑問你的學(xué)生有上述困擾嗎?學(xué)生輔導(dǎo)中心願意和他(她)一起來尋找答案歡迎進(jìn)來座座學(xué)輔中心的大門永遠(yuǎn)為你敞開一、設(shè)立宗旨本校於創(chuàng)校之初即設(shè)立學(xué)生輔導(dǎo)中心,主要目的在維護(hù)與增進(jìn)學(xué)生心理健康,並協(xié)助學(xué)生了解自我,解決生活、學(xué)業(yè)與生涯發(fā)展等問題所引起之心理困擾,發(fā)揮個人之潛能,追求自我之實(shí),服務(wù)對象擴(kuò)及全校教職員工生。 二、服務(wù)項(xiàng)目(一)個別諮商:由輔導(dǎo)老師提供全校教職員工生有關(guān)自我了解、生活、學(xué)習(xí)、情感、人際關(guān)係、家庭、生涯及其他各方面的諮商輔導(dǎo)。(二)團(tuán)體諮商:本中心每學(xué)期視全校教職員工生實(shí)際需要提供各種性質(zhì)的團(tuán)

2、體諮商,例如:志工成長團(tuán)體、生涯探索與規(guī)劃團(tuán)體、壓力調(diào)適團(tuán)體。(三)班級輔導(dǎo):以班級或社團(tuán)為主的座談及小型團(tuán)體輔導(dǎo),有興趣老師或班級均可登記參與。(四)測驗(yàn)服務(wù):本中心備有多種心理與教育測驗(yàn),適用於測量個人的性向、人格、興趣、智力與創(chuàng)造力,可以增進(jìn)全校教職員工生之自我了解,並進(jìn)行個人生涯之探索與規(guī)劃。(五)專題演講與座談:每學(xué)期邀請校外專家學(xué)者作心理衛(wèi)生演講與座談。(六)身心障礙學(xué)生輔導(dǎo)工作:設(shè)立資源教室,提供身心障礙學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)之相關(guān)設(shè)備資源等服務(wù)。另外,由諮輔中心、教務(wù)處、學(xué)務(wù)處及招收身心障礙生之系所主任、導(dǎo)師成立輔導(dǎo)小組,每學(xué)期定期召開身心障礙生之輔導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)會議,藉以提供本校

3、身心障礙生必需之關(guān)懷支持與各項(xiàng)輔導(dǎo)服務(wù)。 (七)辦理性別平等教育工作:策劃與推動本校性別平等教育相關(guān)業(yè)務(wù)。包含:宣導(dǎo)性別平等觀念、處理校園性騷擾及性侵犯事件等。(八)辦理校內(nèi)外輔導(dǎo)知能研習(xí)活動:針對本校導(dǎo)師、兼任輔導(dǎo)老師、教職員工辦理輔導(dǎo)專業(yè)知能研習(xí);對外接受教育部、青輔會等委託辦理輔導(dǎo)相關(guān)知能研習(xí)。 (九)圖書及視聽器材借閱:本中心有各類心理叢書、期刊、心理衛(wèi)生錄音帶、錄影帶等供全體教職員生借閱,同時並於91年8月納入本校圖書館分館系統(tǒng)三、組織及業(yè)務(wù)職掌(一) 中心主任李燕蕙 教授(分機(jī)1240或56451;Mail:.tw)中心重要工作計劃之策劃、協(xié)調(diào)與

4、督導(dǎo)促進(jìn)中心專業(yè)工作與行政效能之發(fā)展 (二)心理輔導(dǎo)組姚卿騰 輔導(dǎo)老師兼組長(分機(jī)1241;Mail:.tw)曾柔鳴 輔導(dǎo)老師(分機(jī)1246;Mail:.tw)賴秀銀 輔導(dǎo)老師(分機(jī)1247;Mail:.tw) 個別諮商、團(tuán)體諮商  心理衛(wèi)生推廣工作及相關(guān)工作會報    心理測驗(yàn)與診斷服務(wù)危機(jī)個案處理班級輔導(dǎo)協(xié)助導(dǎo)師輔導(dǎo)工作及個別諮商業(yè)務(wù)等 (三)資源教室何佳璇 輔導(dǎo)老師兼組長(分機(jī)1245;Mail:.tw)賴威任 輔導(dǎo)老師(分機(jī)1270;Mail:.tw)陳佳儀 輔導(dǎo)老師(分機(jī)1271;Mail:.tw)身心障礙學(xué)生諮商輔導(dǎo)工作及相關(guān)行政業(yè)務(wù)身心障礙學(xué)生輔導(dǎo)工作計畫及經(jīng)費(fèi)管理學(xué)生輔導(dǎo)中心 聯(lián)絡(luò)資訊 分機(jī)號碼 124112461247 傳真號碼 05-2720646 聯(lián)絡(luò)電郵 .tw這個email住址已經(jīng)

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