基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄_第1頁(yè)
基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄_第2頁(yè)
基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄_第3頁(yè)
基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄_第4頁(yè)
基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、b 基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄:耨基本素質(zhì)發(fā)展(高一年級(jí))一、公民素養(yǎng)個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一有法律意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí),有社會(huì)責(zé)任感, 遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,主動(dòng)、積極、健康地實(shí)現(xiàn)生命的意義和 價(jià)值,掌握生活常識(shí),有正確的生活觀。上學(xué)期個(gè)人記錄 一一有公德意識(shí),遵守社會(huì)公德, 尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,掌握生活常識(shí),有正確的生活觀。上學(xué)期教師記錄一一能遵守社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),待人也很有禮貌,掌握了一定的生活常識(shí)。下學(xué)期個(gè)人記錄一一法律意識(shí)有所增強(qiáng),有一定的社會(huì)責(zé)任感,生活積極主動(dòng),舉止文明,重誠(chéng)信,知感恩。下學(xué)期 教師記錄一一法律意識(shí)有所增強(qiáng),也有了一定的社會(huì)責(zé)

2、任感,生活也積極主動(dòng),舉止也很 文明。禱二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的明確,有理想、有目標(biāo),持之以恒,善于發(fā)現(xiàn)與提出問(wèn)題,努力嘗試用多種途徑解決 問(wèn)題,能與同學(xué)合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。善于思考、總結(jié)、反思,不斷改進(jìn)。有切合實(shí) 際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。獨(dú)立思考,合作探究,虛心請(qǐng)教。善于研究、查閱資料,不畏困難,認(rèn)真 復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題。按時(shí)、高質(zhì)量完成作業(yè),不抄襲。成績(jī)合格,考 試不舞弊。上學(xué)期個(gè)人記錄 一一學(xué)習(xí)態(tài)度端正,主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)與提出問(wèn) 題,與同學(xué)合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)切合實(shí)際,獨(dú)立思考,虛心請(qǐng)教。不畏困 難

3、,認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題。上學(xué)期教師記錄一一學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正,學(xué)習(xí)也很主動(dòng),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也有所增強(qiáng),能與同學(xué)合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)目標(biāo) 也比較切合實(shí)際,善于獨(dú)立思考,虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,回答問(wèn)題很積極。下學(xué)期個(gè)人 記錄一一有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)目的明確,有理想、有目標(biāo),持 之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力,按時(shí) 高質(zhì)量完成作業(yè),不抄襲,善于思考、總結(jié)、反思,不斷改進(jìn)。下學(xué)期教師記錄一一有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,學(xué)習(xí)興趣也濃厚了很多,學(xué)習(xí)目的很明確,也有了一定的獨(dú)立學(xué)習(xí) 與研究問(wèn)題的能力,作業(yè)質(zhì)量也有所提高,也沒(méi)有

4、出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,學(xué)習(xí)中也善于思考、總 結(jié)、反思。外三、交流與合作個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,勇于批評(píng)與自我批評(píng),客觀評(píng)價(jià)同伴,善于與同伴共同與分享,善于團(tuán)結(jié)同伴。上學(xué)期個(gè)人記錄一一能約束自己的行為,理解同伴的處境,能與同伴一起確立目標(biāo)并積極實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。上學(xué)期教師記錄 能合理調(diào)控自己的情緒,與同學(xué)、老師關(guān)系融洽。下學(xué)期個(gè)人記錄一一自我批評(píng)有進(jìn)步,與同伴能更好的相處,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。下學(xué)期教師記錄一一能更好地約束自己的行為,與人合作能力得到加強(qiáng)。好 四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一有適合自己的體育鍛煉方式,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)有一定的運(yùn)動(dòng)技能,有科生習(xí)慣,積極鍛煉身體,不自卑,不氣

5、餒。上學(xué)期個(gè)人記錄學(xué)的保健習(xí)慣,能積極適應(yīng)不同的環(huán)境,更加堅(jiān)強(qiáng)。上學(xué)期教師記錄一一有科學(xué)的鍛煉方法,發(fā)育正常,身體健康,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),能客觀分析問(wèn)題。下學(xué)期個(gè)人記錄一一有適合自己特點(diǎn)的體育鍛煉習(xí)慣,有科學(xué)的保健習(xí)慣、方法,環(huán)境適應(yīng)能力得到加強(qiáng)。下學(xué)期 教師記錄一一已有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,身體狀況良好,能正確面對(duì)挫折,不自卑,不氣餒。禱五、審美與表現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一能感受生活中的美,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、審美觀, 參加各種文藝活動(dòng)。上學(xué)期個(gè)人記錄一一掌握一定的審美知識(shí),衣著整潔。上學(xué)期教師記錄一一有一定的審美能力, 喜歡文藝活動(dòng)。下學(xué)期個(gè)人記錄 一一能感受生活、自然、藝術(shù)、 科學(xué)中的美,言

6、談舉止文明。下學(xué)期教師記錄一一能感受美,能用多種方式表現(xiàn)美。海高一部分完。2012-03-08 21:01回復(fù)一雨晴軒、打醬油的舉報(bào)|3樓云南 省普 通高 中學(xué) 生成 長(zhǎng)記 錄:基本 素質(zhì) 發(fā)展(高 二年 級(jí))公民素養(yǎng)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、培 養(yǎng)先 進(jìn)意 識(shí), 積極 參加 公益 活 動(dòng), 關(guān)心 集 體, 關(guān)心 社 會(huì), 熱愛(ài) 祖 國(guó), 做一 個(gè)對(duì) 社 會(huì)、 對(duì)國(guó) 家有 益的 人。2、尊 老愛(ài) 幼、 尊師 重 道, 熱愛(ài) 生 活、 生 命, 做一 個(gè)有 道德 的 人。上學(xué) 期個(gè) 人記 錄一 本 學(xué)期 在思 想道 德方 面有 了很 大提 升, 對(duì)于 集 體、 社 會(huì)、 國(guó)家 未做 出不 合格 的 事。上

7、學(xué) 期教 師記 錄一 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬 實(shí)。下學(xué) 期個(gè) 人記 錄一 本 學(xué)期 遵紀(jì) 守 法, 熱愛(ài) 班 級(jí)、 學(xué) 校, 擁護(hù) 黨的 領(lǐng) 導(dǎo), 支持 社會(huì) 主義 現(xiàn)代 化建 設(shè), 離四 有” 公民 更 近。 下學(xué) 期教 師記 錄一 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。學(xué)習(xí) 態(tài)度 與能 力個(gè) 人發(fā) 展目 標(biāo)一1、 主動(dòng) 學(xué) 習(xí)、 自覺(jué) 學(xué) 習(xí), 完成 各科 學(xué)習(xí) 任 務(wù), 爭(zhēng)取 好成 績(jī);2、敢 于提 問(wèn)題, 努力 完善兀i=r自 己, 試著 采用 多種 途徑 解決 問(wèn) 題, 力求 做到 更 好。3、善 于獨(dú) 立學(xué) 習(xí), 加強(qiáng) 與同 學(xué)的 合 作, 不斷 反 思, 改進(jìn) 自

8、己 的學(xué) 習(xí)方 法, 學(xué)無(wú) 止 境。4、上 課認(rèn) 真聽 講, 做好、中、八課前 預(yù) 習(xí), 課后 及時(shí) 鞏 固, 按 時(shí)、 按 量、 按質(zhì) 完成 作 業(yè)。 上學(xué) 期個(gè) 人記 錄 1、 本學(xué) 期在 學(xué)習(xí) 態(tài) 度、 學(xué)習(xí) 能 力、 學(xué)習(xí) 方法 上大 大提 升; 2、按 時(shí)獨(dú)立完 成作 業(yè);3、能 獨(dú)立 思 考、 合作 探 討、 不斷 完善 完善 自 己;4、經(jīng) 過(guò)一 個(gè)學(xué) 期的 努 力, 成績(jī) 有了 較大 幅度 的提 升。 上學(xué) 期教 師記 錄 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬 實(shí)。 下學(xué) 期個(gè) 人記 錄 1、 學(xué)習(xí) 態(tài)度 端 正, 學(xué)習(xí) 能力 提 升, 學(xué)習(xí) 方法 改 進(jìn), 得到 師生 的認(rèn)

9、可; 2、獨(dú) 立思 考、 合作 探 究、 虛心 請(qǐng) 教、 采用 不同 的方 法提 升自 己; 3、成 績(jī)合格。下學(xué) 期教 師記 錄一 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。交流 與合 作個(gè) 人發(fā) 展目 標(biāo)一1、 正確 認(rèn)識(shí) 自己 的優(yōu) 點(diǎn)與 不 足, 堅(jiān)持 批評(píng) 與自 我批 評(píng);2、能 明辨 是 非, 與同 學(xué)正 常交 往, 關(guān)系 融洽 3、與 同 學(xué)、 老師 互尊 互 愛(ài), 善于 與他 人交 流溝 通, 建立 良好 的人 際關(guān) 系。 上學(xué) 期個(gè) 人記 錄 與 同 學(xué)、 老師 相處 融 洽, 得到 廣大 師生的認(rèn)了良 好的 人際 關(guān)系 網(wǎng)。 上學(xué) 期教 師記 錄一 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人

10、 記錄 屬 實(shí)。 下學(xué) 期個(gè) 人記 錄一 與 人相 處融 洽, 交 流、 溝通 做得 較 好。 下學(xué) 期教 師記 錄一基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。四、運(yùn)動(dòng) 與健 康個(gè) 人發(fā) 展目 標(biāo)一1、 增強(qiáng) 體 質(zhì), 采用 科學(xué) 的鍛 煉方 法, 促使 身體 健 康;2、養(yǎng) 成良 好的 生活 和衛(wèi) 生習(xí) 慣;3、能 正確 面對(duì) 挫 折、 困 難, 做到 自 信、 自 愛(ài)、 自 尊。上學(xué) 期個(gè) 人記 錄一 身 體健 康, 發(fā)育 正 常, 基本 養(yǎng)成 了良 好的 生活 和衛(wèi) 生習(xí) 慣, 能正 確面 對(duì)困 難、 挫 折。上學(xué) 期教 師記 錄一 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬 實(shí)。下學(xué) 期個(gè) 人

11、記 錄 身 體狀 況良 好, 良好 的生 活和 衛(wèi)生 習(xí)慣 已經(jīng) 形 成, 通過(guò) 努 力, 已是 一個(gè) 自 信、 陽(yáng) 光、 充滿 活力的學(xué)生。下學(xué) 期教 師記 錄一 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。五、審美 與表 現(xiàn)個(gè) 人發(fā) 展目 標(biāo)一1、 能積 極參 加各 種文 藝活 動(dòng), 有一 定的 表演 水 平;2、衣 著整 潔、 大 方、 舉止 文 明。上學(xué) 期個(gè) 人記 錄一 對(duì) 自 然、 對(duì)生 活、 對(duì)藝 術(shù)等 的美 充滿 了感 覺(jué)。上學(xué) 期教 師記 錄一 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬 實(shí)。下學(xué) 期個(gè) 人記 錄 能 用發(fā) 現(xiàn)的 眼光 觀賞 自 然、 生活 中的 美, 并積 極參 加學(xué)

12、 校組 織的 各種 文體 活 動(dòng)。下學(xué) 期教 師記 錄一 基 本完 成目 標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。咼二 部分 宀完。2012-03-08 21:04回復(fù)舉報(bào)|打醬油的成長(zhǎng)記錄之班主任評(píng)語(yǔ)具有良好的社會(huì)責(zé)任感和禱(高一年級(jí)上學(xué)期)該生遵紀(jì)守法, 正確的人生觀,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),明禮誠(chéng)信,珍愛(ài)生命,學(xué) 習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的目標(biāo)明確,有理想、有目標(biāo),努力進(jìn)取, 不斷改進(jìn),生活健康,有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加 體育鍛煉,熱愛(ài)集體,具有一應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)能力及一定的審美能 力。(高一年級(jí)下學(xué)期)該生在高一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中遵 守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師。與同學(xué)友好相處,樂(lè)于助人, 禮貌待

13、人。在學(xué)習(xí)中有明確的目標(biāo),善于思考、總結(jié)、反思。能 認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題。能按時(shí)、按質(zhì)、按 量完成作業(yè),考試成績(jī)合格,考試不舞弊。在生活中能正確認(rèn)識(shí) 自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自信、自尊。善于與同學(xué)溝通交流。該生在 生活中積極參加體育鍛煉,有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。身體 狀況良好,能正確面對(duì)挫折,不自卑、不氣餒。在生活中能感受 生活、藝術(shù),言談舉止文明。悔(高二年級(jí)上學(xué)期)該同學(xué)在本學(xué)期尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn) 真遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦、努力,思想端正,態(tài)度認(rèn)真,是 名合格的中學(xué)生。(高二年級(jí)下學(xué)期)當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你 為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑

14、時(shí)作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。 疝(高三年級(jí)上學(xué)期)本學(xué)期以來(lái),該生遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師 長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。該生生活中勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)。思想上積極上進(jìn),為人誠(chéng)懇; 學(xué)習(xí)上有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,刻苦努力??傊尷蠋熀芊判摹3砷L(zhǎng)記錄之學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)勇(高一年級(jí)上學(xué)期)自入學(xué)以來(lái),遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約, 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),努 力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取向上,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,積極進(jìn)取,身心健康,取得了一定的成績(jī),但仍存在許多不足之處,今后爭(zhēng) 取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步。娉(高一年級(jí)下學(xué)期)我在高一年級(jí)下

15、學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求,遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,尊敬老師。我在生 活中能與同學(xué)、舍友友好相處。在課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn) 題。課后認(rèn)真完成作業(yè),考試成績(jī)合格,不作弊。在生活中我能 認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課,課后 積極鍛煉身體,講衛(wèi)生。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)及做人、 做事方面都取得了進(jìn)步,但是還有很多不足,需要在今后的學(xué)習(xí) 中改進(jìn)、提高。貳(高二年級(jí)上學(xué)期)我在本學(xué)期認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以中學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不做給學(xué)校、 班級(jí)抹黑的事,自認(rèn)為是一名合格的中學(xué)生。禱(高二年級(jí)下學(xué)期)我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),

16、易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。 是一名符合時(shí)代要求的中學(xué)生。耨(高三年級(jí)上學(xué)期)通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的高中生。我認(rèn)真刻苦,做到不懂就問(wèn)。課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師、 同學(xué)交流、互動(dòng),知識(shí)能夠當(dāng)堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的 書報(bào),開闊視野。成績(jī)進(jìn)步大,常在班級(jí)和年級(jí)前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂(lè)的好習(xí)慣。勞動(dòng)課上從不偷懶。* 2012-03-0821:19* 回復(fù)* 舉報(bào)|云南省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄:基本素質(zhì)發(fā)展(高三年級(jí))在未來(lái),我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度 開拓人生。雨晴軒、公民素養(yǎng)打醬油的5個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一擁護(hù)中國(guó)

17、共產(chǎn)黨和中國(guó)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),以積極 的行動(dòng)參加校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高自身道德水平,積極幫 助其他同學(xué)完成學(xué)業(yè)。珍愛(ài)自己的生命,從課堂和課外學(xué)習(xí)生存 的基本技能,全身心地投身到生活和學(xué)習(xí)中。上學(xué)期個(gè)人記錄一一在參加學(xué)校團(tuán)委組織的活動(dòng)中比較積極,贏 得各方面的好評(píng),在幫助同學(xué)的學(xué)業(yè)和生活方面有些欠缺。上學(xué)期教師記錄 一一該生總體態(tài)度端正,珍視生命,積極探索, 在學(xué)習(xí)成績(jī)上有待提高,但道德水平比較高,能幫助他人。下學(xué)期個(gè)人記錄一一本學(xué)期在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)上有所提高,能夠珍 惜生命,培養(yǎng)積極地生活態(tài)度,但在社會(huì)實(shí)踐上海欠缺。下學(xué)期教師記錄 一一該同學(xué)道德水平較高,能夠幫助其他同學(xué), 但實(shí)踐和動(dòng)手能力相對(duì)

18、較弱。二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 把考上好大學(xué)在作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),以積極 的態(tài)度投身到高三的學(xué)習(xí)備考中去。與同學(xué)共同發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)習(xí) 中存在的問(wèn)題,學(xué)會(huì)對(duì)各種學(xué)習(xí)信息的處理。在合作的同時(shí),注 重獨(dú)立的思考與探究能力的發(fā)展。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)屬 于自己的學(xué)習(xí)方法,在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,保證完成老 師交給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。上學(xué)期個(gè)人記錄一一學(xué)習(xí)態(tài)度上有待提高,與同學(xué)的合作探究相 對(duì)較少,能夠獨(dú)立的思考并完成教師留給的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù),但 課堂表現(xiàn)不如預(yù)期積極。上學(xué)期教師記錄一一該生課堂表現(xiàn)較為平庸,不能積極的與同學(xué)進(jìn)行合作與探究,但獨(dú)立思考問(wèn)題的能 力較強(qiáng),善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問(wèn)題。下學(xué)期個(gè)

19、人記錄 一一本學(xué)期與同學(xué)的合作交流較多,注意課堂上 老師講的內(nèi)容,并形成一定的知識(shí)網(wǎng),繼續(xù)培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考 與總結(jié)的能力。下學(xué)期教師記錄 一一該生總體上學(xué)習(xí)態(tài)度較好, 學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),尤其善于獨(dú)立的思考與探究,有自己的學(xué)習(xí)方法, 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。賀三、交流與合作個(gè)人發(fā)展目標(biāo)一一認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)能力,約束自我的 行為。合理的與同伴交往,公正的評(píng)價(jià)他人,并尊重他人的想法, 在交流的基礎(chǔ)上,多與他人合作。上學(xué)期個(gè)人記錄 一一能夠約束自我的行為,與同學(xué)和睦相處,尊重他人的選擇,并多與他人合作。上學(xué)期教師記錄 一一該生合作交流能力較強(qiáng),能夠約束自己的行 為,但在認(rèn)識(shí)自我方面還有待提高。下學(xué)期個(gè)

20、人記錄 一一提高自我的意識(shí),加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)自信心, 其他方面進(jìn)一步提咼。下學(xué)期教師記錄 一一該生在自我認(rèn)識(shí)上所有提高,能夠積極的投 身到學(xué)習(xí)中去,與他人交流方面較好。禱四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一在學(xué)校組織科課間操上,認(rèn)真鍛煉自己的身體。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,多聽多學(xué)習(xí)一些衛(wèi)生與保健方面的知識(shí), 以良好的身體,健康的身心去適應(yīng)高三一年的學(xué)習(xí)與壓力。上學(xué)期個(gè)人記錄 一一課間操認(rèn)真參加,但自己個(gè)人的身體鍛煉要 加強(qiáng),在心理上有所強(qiáng)化來(lái)應(yīng)對(duì)下學(xué)期以及高考。上學(xué)期教師記錄 一一該生體育鍛煉習(xí)慣較好,有良好的保健意識(shí), 健康水平比較好,但在心理水平上要有所提高。下學(xué)期個(gè)人記錄 一一提高了自己的心理

21、水平以應(yīng)對(duì)一次有一次的 考試,端正自己的心態(tài),養(yǎng)成良好的身體狀態(tài),迎接高考。下學(xué)期教師記錄一一該生本學(xué)期意識(shí)到自己的心里素質(zhì),并有目 的的去鍛煉,有了一定的效果,其他較好。槪五、審美與表現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一欣賞學(xué)習(xí)的美,感受生活中的美,以積極的心 態(tài)去表現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活的美。上學(xué)期個(gè)人記錄一一感受生活的美上有待提高,態(tài)度上有還不夠 積極。上學(xué)期教師記錄 一一該生能夠享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),對(duì)生活中美的欣 賞還有所欠缺。下學(xué)期個(gè)人記錄一一欣賞與感受學(xué)習(xí)與生活的美上有整體的提高,有些方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。下學(xué)期教師記錄一一該生總體生活與學(xué)習(xí)態(tài)度較好,對(duì)生活與學(xué) 習(xí)能夠以積極的心態(tài)、欣賞的心態(tài)去對(duì)待。2012-03

22、-08回復(fù)舉報(bào)|21:26耨高三部分完。7樓雨晴軒、打醬油的5禱成長(zhǎng)記錄之家長(zhǎng)反饋意見禱(高一年級(jí)上學(xué)期)孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)進(jìn)步大, 期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異;養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。貳(高一年級(jí)下學(xué)期)孩子本學(xué)期以來(lái),轉(zhuǎn)變較大,放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí)并自覺(jué)完成教師布置的作業(yè),同時(shí)還能與父母積極交 流,匯報(bào)在校情況,配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活。但在思想上還不 夠成熟,很多想法也比較幼稚,懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)教育。貳* (高二年級(jí)上學(xué)期)他是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后 獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠 接受父母的意見。他生

23、活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺(jué)努力地學(xué) 習(xí),對(duì)閱讀和寫作的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。 耨(高二年級(jí)下學(xué)期)在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)度較大。這離不 開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。 作為家長(zhǎng),我們也希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們 反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。* 2012-03-0821:26* 回復(fù)* 舉報(bào)|弓(高三年級(jí)上學(xué)期)十分感謝勝境中學(xué)及各位老師對(duì)我家孩子 的培養(yǎng),三年以來(lái),我通過(guò)自己的所見、所感與孩子的反饋,我 了解到勝境中學(xué)的硬件設(shè)施十分完善,孩子在這里讀書有著其他 學(xué)校無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),封閉式的管理也讓我們做家長(zhǎng)的放心

24、。在 培養(yǎng)孩子做人方面,老師們都是苦口婆心的教導(dǎo)他,直至他改正 錯(cuò)誤為止。我的孩子能有今天這樣好的表現(xiàn),離不開老師們的苦 心教導(dǎo),在此,我代表全家人再次感謝學(xué)校,感謝老師,謝謝!畢業(yè)評(píng)價(jià)禱(學(xué)生自我畢業(yè)評(píng)價(jià))雨晴軒、打醬油的5我自上高中以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨下,德智體美勞 得到了全面發(fā)展。三年以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó)和人民,積極維護(hù)祖國(guó) 的榮譽(yù)和利益,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。從一點(diǎn)一滴做起,從 每一件小事做起,認(rèn)真履行各項(xiàng)義務(wù),正確行使各項(xiàng)權(quán)利。在校 尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),按照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自 己,自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不違反學(xué)校的各項(xiàng)要求。在思想 上,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)抵制封建迷信 和 黃賭毒”的影響,講究法律意識(shí)。禱(班主任畢業(yè)評(píng)價(jià))該生熱愛(ài)祖國(guó),有理想,有道德,守紀(jì)律,有為理想而奮斗 的精神,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法 律法規(guī)和學(xué)校內(nèi)外一切規(guī)章制度,講文明,有禮貌,尊老愛(ài)幼, 罐體集體,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)公物。該生學(xué) 習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有鉆研創(chuàng)新精神,能自覺(jué)鍛煉身體。 有鮮明的是非觀,正確的人生觀和價(jià)值觀,是一名德、智、體、 美、勞全面發(fā)展的合格的高中生。禱(家長(zhǎng)畢業(yè)評(píng)價(jià))作為學(xué)生家長(zhǎng),我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué) 習(xí)的三年,由懵懵懂懂逐漸學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論