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文檔簡介
1、編輯ppt1書書 籍籍 裝裝 幀幀 設(shè)設(shè) 計計(六)(六)編輯ppt2第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作前幾章節(jié)充分的講解了書籍裝幀前幾章節(jié)充分的講解了書籍裝幀設(shè)計必須了解的理論知識和設(shè)計設(shè)計必須了解的理論知識和設(shè)計方法,在這里,我們將以幾個優(yōu)方法,在這里,我們將以幾個優(yōu)秀的書籍裝幀設(shè)計為案例,讓學(xué)秀的書籍裝幀設(shè)計為案例,讓學(xué)生了解書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的構(gòu)思生了解書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的構(gòu)思與制作的過程,幫助學(xué)生拓寬思與制作的過程,幫助學(xué)生拓寬思路,把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。路,把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。編輯ppt3第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作案例一 中國民間工藝系列叢書一、接受命題題目:命題要求:設(shè)計一套介紹中國民間工藝系
2、列叢書,共命題要求:設(shè)計一套介紹中國民間工藝系列叢書,共8本,本,包括:包括:中國民間陶瓷中國民間陶瓷、中國民間剪紙中國民間剪紙、中國中國民間皮影民間皮影、中國民間刺繡中國民間刺繡、中國民間布藝中國民間布藝、中國民間木雕中國民間木雕、中國民間年畫中國民間年畫、中國結(jié)中國結(jié)。 設(shè)計要求:整套書應(yīng)體現(xiàn)中國民族特色設(shè)計要求:整套書應(yīng)體現(xiàn)中國民族特色,同時也要符合現(xiàn)同時也要符合現(xiàn)代人的審美習(xí)慣。要求圖文并茂,有一定的收藏價值,代人的審美習(xí)慣。要求圖文并茂,有一定的收藏價值,系列感強(qiáng),且個性鮮明。材質(zhì)不限,設(shè)色不限,裝幀形系列感強(qiáng),且個性鮮明。材質(zhì)不限,設(shè)色不限,裝幀形式不限,可在定價范圍內(nèi)做適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新
3、設(shè)計。式不限,可在定價范圍內(nèi)做適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新設(shè)計。編輯ppt4二、總體設(shè)計步驟:有計劃的安排設(shè)計工作是每個設(shè)計師在接受設(shè)計命題后有計劃的安排設(shè)計工作是每個設(shè)計師在接受設(shè)計命題后最先要明確的任務(wù)。即總體的安排設(shè)計步驟,合理調(diào)配最先要明確的任務(wù)。即總體的安排設(shè)計步驟,合理調(diào)配素材和時間,從而達(dá)到事半功倍的效果。素材和時間,從而達(dá)到事半功倍的效果。在本書設(shè)計工作開展前,還需做好市場調(diào)查,獲得準(zhǔn)確在本書設(shè)計工作開展前,還需做好市場調(diào)查,獲得準(zhǔn)確的第一手資料,為后面設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。本書的設(shè)的第一手資料,為后面設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。本書的設(shè)計制作的工作步驟如下:計制作的工作步驟如下:1.1.草圖階段。明確設(shè)
4、計思路,確定需要設(shè)計的內(nèi)容、緊草圖階段。明確設(shè)計思路,確定需要設(shè)計的內(nèi)容、緊扣要求繪制簡單明了的設(shè)計草圖。作為學(xué)習(xí)設(shè)計的學(xué)生扣要求繪制簡單明了的設(shè)計草圖。作為學(xué)習(xí)設(shè)計的學(xué)生平時就應(yīng)該多練習(xí)手繪草圖,為將來更快速準(zhǔn)確的記錄平時就應(yīng)該多練習(xí)手繪草圖,為將來更快速準(zhǔn)確的記錄和表達(dá)思維作準(zhǔn)備。和表達(dá)思維作準(zhǔn)備。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt52.2.素材準(zhǔn)備階段。即根據(jù)草圖收集相關(guān)圖片和文字素素材準(zhǔn)備階段。即根據(jù)草圖收集相關(guān)圖片和文字素材。即在設(shè)計書的封面和內(nèi)容時所需要的文字,圖形材。即在設(shè)計書的封面和內(nèi)容時所需要的文字,圖形和圖片。和圖片。3.3.電腦加工制作階段。要求選擇合適的軟件、依據(jù)
5、草電腦加工制作階段。要求選擇合適的軟件、依據(jù)草圖和素材,制作電子文件。圖和素材,制作電子文件。4.4.修改打印階段。修改電子文件,并根據(jù)具體廠家印修改打印階段。修改電子文件,并根據(jù)具體廠家印前的要求,調(diào)整文件,以保證能最好的還原效果。前的要求,調(diào)整文件,以保證能最好的還原效果。5.5.手工制作階段。收集齊制作所需要的工具、加工打手工制作階段。收集齊制作所需要的工具、加工打印后的書籍。印后的書籍。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt6三、草圖設(shè)計階段:1.1.明確設(shè)計思路明確設(shè)計思路書籍裝幀設(shè)計的目的是以藝術(shù)的手法明確的展現(xiàn)書籍書籍裝幀設(shè)計的目的是以藝術(shù)的手法明確的展現(xiàn)書籍內(nèi)容的精髓,其直接
6、作用就是在第一時間打動用戶,內(nèi)容的精髓,其直接作用就是在第一時間打動用戶,促進(jìn)銷售。因此設(shè)計師決定先明確該書特點(diǎn)和要求,促進(jìn)銷售。因此設(shè)計師決定先明確該書特點(diǎn)和要求,然后逐一解決設(shè)計問題。然后逐一解決設(shè)計問題。該書內(nèi)容:工藝美術(shù)類的資料書籍,以介紹中國傳統(tǒng)該書內(nèi)容:工藝美術(shù)類的資料書籍,以介紹中國傳統(tǒng)民間工藝作品為主,這就要求正文排版應(yīng)該讓讀者可民間工藝作品為主,這就要求正文排版應(yīng)該讓讀者可以很方便的查找資料為宜,那么較規(guī)矩的網(wǎng)格排版將以很方便的查找資料為宜,那么較規(guī)矩的網(wǎng)格排版將成為首選成為首選 。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt7該書特點(diǎn):系列書籍,要求整體感強(qiáng),因此每本書籍的該書
7、特點(diǎn):系列書籍,要求整體感強(qiáng),因此每本書籍的封面設(shè)計需要有對應(yīng)書名的成系列的圖案支撐。封面設(shè)計需要有對應(yīng)書名的成系列的圖案支撐。該書的用戶:專業(yè)藝術(shù)設(shè)計人員、藝術(shù)愛好者以及愛好該書的用戶:專業(yè)藝術(shù)設(shè)計人員、藝術(shù)愛好者以及愛好收藏的人員。他們的特點(diǎn)是對圖形較敏感,這就要求了收藏的人員。他們的特點(diǎn)是對圖形較敏感,這就要求了封面主體圖案的選擇要直觀地反映書籍內(nèi)容,圖案自身封面主體圖案的選擇要直觀地反映書籍內(nèi)容,圖案自身要有較強(qiáng)形式感和美感,封面版式要有目的的突出主題要有較強(qiáng)形式感和美感,封面版式要有目的的突出主題圖案,版式活躍,不能呆板。圖案,版式活躍,不能呆板。鑒于以上分析,加上對此一系列對書籍內(nèi)
8、容和受眾群體鑒于以上分析,加上對此一系列對書籍內(nèi)容和受眾群體的深入了解,本書設(shè)計者將封面版式作為重點(diǎn),并選擇的深入了解,本書設(shè)計者將封面版式作為重點(diǎn),并選擇了符合書籍內(nèi)容的直觀素材:陶瓷、剪紙、皮影、刺繡、了符合書籍內(nèi)容的直觀素材:陶瓷、剪紙、皮影、刺繡、布藝、木雕、年畫、中國結(jié)作為每本書籍封面的主體圖布藝、木雕、年畫、中國結(jié)作為每本書籍封面的主體圖案,計劃通過圖案和文字的排版活躍氣氛,同時需要特案,計劃通過圖案和文字的排版活躍氣氛,同時需要特別注意字體大小排列和圖形的疏密力量關(guān)系。到此,就別注意字體大小排列和圖形的疏密力量關(guān)系。到此,就可以開始準(zhǔn)備著手繪制設(shè)計草圖了。可以開始準(zhǔn)備著手繪制設(shè)計
9、草圖了。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt82.2.確定需要設(shè)計的內(nèi)容確定需要設(shè)計的內(nèi)容分析完決定該書的客觀因素和設(shè)計任務(wù)后,需進(jìn)一步確分析完決定該書的客觀因素和設(shè)計任務(wù)后,需進(jìn)一步確定該書的設(shè)計風(fēng)格。根據(jù)設(shè)計命題和要求,該書的設(shè)計定該書的設(shè)計風(fēng)格。根據(jù)設(shè)計命題和要求,該書的設(shè)計者決定采用圖形和色彩作為該書籍設(shè)計的重要元素,直者決定采用圖形和色彩作為該書籍設(shè)計的重要元素,直觀的體現(xiàn)中國民間工藝的特點(diǎn),便于讀者(使用者)查觀的體現(xiàn)中國民間工藝的特點(diǎn),便于讀者(使用者)查找。找。色彩上追求中國傳統(tǒng)色彩,既有濃郁的民族氣氛,又不色彩上追求中國傳統(tǒng)色彩,既有濃郁的民族氣氛,又不失現(xiàn)代的簡潔雅致。
10、就需要考慮開本、封面、封底、書失現(xiàn)代的簡潔雅致。就需要考慮開本、封面、封底、書脊、環(huán)襯、扉頁和頁面版式具體如何設(shè)計了。脊、環(huán)襯、扉頁和頁面版式具體如何設(shè)計了。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt9首先是書的開本:首先是書的開本: 一般的書開本會依據(jù)節(jié)約紙張的前提設(shè)計為一般的書開本會依據(jù)節(jié)約紙張的前提設(shè)計為3232開、開、1616開、開、8 8開等形式,但是考慮到這是本工藝美術(shù)叢書,開等形式,但是考慮到這是本工藝美術(shù)叢書,設(shè)計者選擇了正方形的特殊開本做設(shè)計,決定采用設(shè)計者選擇了正方形的特殊開本做設(shè)計,決定采用200X200cm200X200cm的尺寸。的尺寸。其次封面、封底和書脊是設(shè)計重點(diǎn):
11、確定封面上的其次封面、封底和書脊是設(shè)計重點(diǎn):確定封面上的主要元素作者的名字和書名,編輯、出版社名、封主要元素作者的名字和書名,編輯、出版社名、封面的圖形、封底的版本說明,價格和相關(guān)信息,再面的圖形、封底的版本說明,價格和相關(guān)信息,再根據(jù)確定好的設(shè)計風(fēng)格做準(zhǔn)備。根據(jù)確定好的設(shè)計風(fēng)格做準(zhǔn)備。然后是環(huán)襯、扉頁和頁面版式設(shè)計。然后是環(huán)襯、扉頁和頁面版式設(shè)計。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt103.3.開始繪制草圖開始繪制草圖繪制封面、環(huán)襯、扉頁的草圖。此步需確定出文字和繪制封面、環(huán)襯、扉頁的草圖。此步需確定出文字和圖案的構(gòu)圖位置,簡單勾勒出主體圖案外形要求,為圖案的構(gòu)圖位置,簡單勾勒出主體圖案
12、外形要求,為下一步收集素材作為依據(jù)。下一步收集素材作為依據(jù)。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt11四、素材準(zhǔn)備階段根據(jù)草圖和圖案選擇的要求,設(shè)計者從提供的素材根據(jù)草圖和圖案選擇的要求,設(shè)計者從提供的素材光盤和相關(guān)書籍資料中收集拍攝了一批素材。光盤和相關(guān)書籍資料中收集拍攝了一批素材。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt12五、電腦制作階段開本為開本為200X200cm,200X200cm,書的厚度是書的厚度是1.2cm1.2cm,設(shè)計者選,設(shè)計者選擇了擇了CorelDRAWCorelDRAW為制作軟件,將素材導(dǎo)入到軟件為制作軟件,將素材導(dǎo)入到軟件后,設(shè)置好頁面大小和輔助線,便開始排版了
13、。后,設(shè)置好頁面大小和輔助線,便開始排版了。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt13 封面:封面:書籍封面是一本書的小型廣告,因此,也是設(shè)計的重書籍封面是一本書的小型廣告,因此,也是設(shè)計的重點(diǎn)。點(diǎn)。該書設(shè)計者主要采用鮮明的色彩和細(xì)膩的圖形來傳達(dá)該書設(shè)計者主要采用鮮明的色彩和細(xì)膩的圖形來傳達(dá)書中的內(nèi)容。同時,為了避免正方形開本易出現(xiàn)的呆書中的內(nèi)容。同時,為了避免正方形開本易出現(xiàn)的呆板情況,設(shè)計者在圖形選取和版式排列上做了精心的板情況,設(shè)計者在圖形選取和版式排列上做了精心的處理。圖形的大小對比,文字的疏密安排,都為書籍處理。圖形的大小對比,文字的疏密安排,都為書籍封面增添了不少光彩。封面增添了
14、不少光彩。書籍封面的文字有主次之分,書名一般是最重要的,書籍封面的文字有主次之分,書名一般是最重要的,因此設(shè)計者重點(diǎn)突出用因此設(shè)計者重點(diǎn)突出用3636號字,字體用隸變體,即顯號字,字體用隸變體,即顯示了中華文字獨(dú)特的魅力,又與書的主題呼應(yīng)。而書示了中華文字獨(dú)特的魅力,又與書的主題呼應(yīng)。而書籍作者或者出版社等稍微次要的文字設(shè)計師則以小號籍作者或者出版社等稍微次要的文字設(shè)計師則以小號的字來區(qū)分。的字來區(qū)分。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt14 封底:封底:封底一般放置條形碼,定價,設(shè)計者名或公司名。封底一般放置條形碼,定價,設(shè)計者名或公司名。 書脊:書脊:一般放置書名和作者名,設(shè)計師將這套
15、書的書脊統(tǒng)一般放置書名和作者名,設(shè)計師將這套書的書脊統(tǒng)一采用傳統(tǒng)的紅色。一采用傳統(tǒng)的紅色。而在前勒口和后勒口決定留白。而在前勒口和后勒口決定留白。 環(huán)襯頁:環(huán)襯頁:環(huán)襯頁只是封面帶扉頁的過渡,因此沒有做過多的環(huán)襯頁只是封面帶扉頁的過渡,因此沒有做過多的裝飾。裝飾。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt15第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt16扉頁:扉頁:第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt17內(nèi)頁排版:內(nèi)頁排版: 設(shè)計師將圖文清晰分隔開,便于設(shè)計師將圖文清晰分隔開,便于讀者查找相關(guān)資料。排版的時候讀者查找相關(guān)資料。排版的時候注意了文字的大小和版面的規(guī)劃。注意了文字的大小和版面的規(guī)劃
16、。書中的標(biāo)題采用大號字體或者添書中的標(biāo)題采用大號字體或者添加底色塊來突出,正文采用加底色塊來突出,正文采用8 8號號或者或者9 9號字,宋體。號字,宋體。排版的時候需要注意版面整潔和排版的時候需要注意版面整潔和上下的空白和留出頁碼的位子。上下的空白和留出頁碼的位子。在設(shè)計骨骼時通常采用通欄或者在設(shè)計骨骼時通常采用通欄或者雙欄,在此采用雙欄。而有圖片雙欄,在此采用雙欄。而有圖片的書籍通常采用一欄半或者雙欄的書籍通常采用一欄半或者雙欄半的形式。也可以自己根據(jù)自己半的形式。也可以自己根據(jù)自己的特殊需要來決定。頁碼則應(yīng)該的特殊需要來決定。頁碼則應(yīng)該放在便于瀏覽和翻閱的地方。放在便于瀏覽和翻閱的地方。第
17、六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt18六、修改文件為樣稿輸出做準(zhǔn)備在制作電子文件的時候,要注在制作電子文件的時候,要注意為輸出的時候做些準(zhǔn)備。意為輸出的時候做些準(zhǔn)備。 比如:比如:1.1.輸出文件的尺寸大小最好比輸出文件的尺寸大小最好比紙張略小。紙張略小。2.2.排版要注意前后的頁碼。并排版要注意前后的頁碼。并注意留出裝訂線的位置,以免注意留出裝訂線的位置,以免文字被裝訂進(jìn)去,破壞書的效文字被裝訂進(jìn)去,破壞書的效果。果。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt193.3.電腦的預(yù)覽色和實(shí)際打印出來的色彩多少總會有電腦的預(yù)覽色和實(shí)際打印出來的色彩多少總會有偏差。因此盡量對照色標(biāo)進(jìn)行顏色的校正
18、,同時調(diào)偏差。因此盡量對照色標(biāo)進(jìn)行顏色的校正,同時調(diào)整圖像的顏色品質(zhì)。整圖像的顏色品質(zhì)。為了調(diào)整圖像的顏色品質(zhì),需要進(jìn)行兩種類型的校為了調(diào)整圖像的顏色品質(zhì),需要進(jìn)行兩種類型的校正,即設(shè)備校正和系統(tǒng)校正。設(shè)備校正比較直接,正,即設(shè)備校正和系統(tǒng)校正。設(shè)備校正比較直接,最簡單的方法就是使用安裝最簡單的方法就是使用安裝PhotoShopPhotoShop時所附帶的時所附帶的Adobe GammaAdobe Gamma(在控制面板里面可以找到)一步步(在控制面板里面可以找到)一步步完成。但是系統(tǒng)校正需要了解相關(guān)的印刷工藝和實(shí)完成。但是系統(tǒng)校正需要了解相關(guān)的印刷工藝和實(shí)際印刷廠家的設(shè)備,所以這里建議大家學(xué)
19、習(xí)相關(guān)課際印刷廠家的設(shè)備,所以這里建議大家學(xué)習(xí)相關(guān)課程后再做調(diào)整。程后再做調(diào)整。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt20通過校正顯示器,可以使屏幕上顯示的圖像與其他計通過校正顯示器,可以使屏幕上顯示的圖像與其他計算機(jī)上保持一致,并且與打印輸出的結(jié)果保持一致,算機(jī)上保持一致,并且與打印輸出的結(jié)果保持一致,簡單的校正方法如下:簡單的校正方法如下:(1 1)在校正前要保證顯示器打開至少有半小時,以在校正前要保證顯示器打開至少有半小時,以使顯示器顯示穩(wěn)定。使顯示器顯示穩(wěn)定。( () )同時調(diào)整室內(nèi)光線,使之處于通常工作狀態(tài),然同時調(diào)整室內(nèi)光線,使之處于通常工作狀態(tài),然后校正顯示器的亮度和對比度。因
20、為室內(nèi)光線影響顯后校正顯示器的亮度和對比度。因?yàn)槭覂?nèi)光線影響顯示器的顯示,最好將房間門窗關(guān)閉,不要使外界光線示器的顯示,最好將房間門窗關(guān)閉,不要使外界光線射入,而且要記錄下校正好的顯示器和房間亮度控制射入,而且要記錄下校正好的顯示器和房間亮度控制條件。條件。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt21 ( () )打開打開Adobe GammaAdobe Gamma面版,按照提示一步步調(diào)整,以下是面版,按照提示一步步調(diào)整,以下是幾個常用設(shè)置以供參考。幾個常用設(shè)置以供參考。目標(biāo)伽瑪值:一般圖像推薦使用的目標(biāo)伽瑪值是目標(biāo)伽瑪值:一般圖像推薦使用的目標(biāo)伽瑪值是1.81.8。如果。如果要用錄象機(jī)或膠片
21、記錄儀輸出圖像,其伽瑪值選擇要用錄象機(jī)或膠片記錄儀輸出圖像,其伽瑪值選擇2.22.2。選擇您所使用的顯示器型號時,如果找不到您使用的顯示選擇您所使用的顯示器型號時,如果找不到您使用的顯示器,選擇系統(tǒng)預(yù)設(shè)值。器,選擇系統(tǒng)預(yù)設(shè)值。White PointWhite Point下拉式菜單中選擇合適的白場溫度,系統(tǒng)預(yù)設(shè)下拉式菜單中選擇合適的白場溫度,系統(tǒng)預(yù)設(shè)值為值為65006500。選擇顯示器所使用的熒光粉型號,一般選選擇顯示器所使用的熒光粉型號,一般選TrinitionTrinition。伽瑪。伽瑪設(shè)置一般為設(shè)置一般為1.81.8,如果需輸出到膠片記錄儀上為,如果需輸出到膠片記錄儀上為2.22.2。
22、(4 4)觀察校正后的效果,完成后,存儲顯示器校正后的設(shè))觀察校正后的效果,完成后,存儲顯示器校正后的設(shè)置。置。當(dāng)然,在有條件的情況下,完成系統(tǒng)校正,輸出一張當(dāng)然,在有條件的情況下,完成系統(tǒng)校正,輸出一張CMYKCMYK單色過渡的樣稿,然后做最后的細(xì)微調(diào)整即可。單色過渡的樣稿,然后做最后的細(xì)微調(diào)整即可。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt22 4. 4.因?yàn)闀姆饷婧团虐媸窃谝驗(yàn)闀姆饷婧团虐媸窃赾orelDRAWcorelDRAW中制作的,中制作的,因此打印之前一定要將文字轉(zhuǎn)化為曲線,避免出因此打印之前一定要將文字轉(zhuǎn)化為曲線,避免出現(xiàn)缺字漏字或者打印不全的現(xiàn)象。現(xiàn)缺字漏字或者打印不全的現(xiàn)
23、象。除了這些之外,下面是一般輸出公司給顧客的關(guān)除了這些之外,下面是一般輸出公司給顧客的關(guān)于于coreldrawcoreldraw輸出文稿的注意事項(xiàng):輸出文稿的注意事項(xiàng):發(fā)排時彩色圖片請使用發(fā)排時彩色圖片請使用CMYKCMYK顏色模式,顏色模式,RGBRGB不能用。不能用。CorelDrawCorelDraw中最好不要使用沒有品牌的字體。中最好不要使用沒有品牌的字體。CorelDrawCorelDraw中中RGBRGB模式的文字、外框、填色,須轉(zhuǎn)模式的文字、外框、填色,須轉(zhuǎn)換為換為CMYKCMYK顏色模式。顏色模式。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt23CorelDrawCorelDraw
24、如使用過如使用過PowerClip(PowerClip(圖像精確剪裁圖像精確剪裁) )效果,發(fā)排時請?zhí)貏e指出。效果,發(fā)排時請?zhí)貏e指出。CorelDrawCorelDraw中,如對中,如對PSDPSD格式的圖片進(jìn)行了旋轉(zhuǎn),格式的圖片進(jìn)行了旋轉(zhuǎn),易出現(xiàn)圖片破損,請將圖片轉(zhuǎn)換為位圖,發(fā)排易出現(xiàn)圖片破損,請將圖片轉(zhuǎn)換為位圖,發(fā)排時請盡量使用時請盡量使用TIFFTIFF。CorelDrawCorelDraw中使用效果,請轉(zhuǎn)換為位圖。中使用效果,請轉(zhuǎn)換為位圖。CorelDraw8.0CorelDraw8.0中灰度中灰度PSDPSD模式圖片,出片為疊模式圖片,出片為疊印,須轉(zhuǎn)換為印,須轉(zhuǎn)換為CMYKCMYK
25、顏色模式。顏色模式。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt24七、準(zhǔn)備手工制作需要的工具 畫板,直尺,剪刀,裁紙刀,雙面膠,硬的白卡紙畫板,直尺,剪刀,裁紙刀,雙面膠,硬的白卡紙第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt25八、手工制作書籍階段1.1.首先將電子文件輸首先將電子文件輸出為成品。出為成品。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt26第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt27第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt282.2.封面壓膜(可以手工制作也可以用壓膜的機(jī)器封面壓膜(可以手工制作也可以用壓膜的機(jī)器壓膜)并裁剪掉輸出稿多余的部分,如果有裁紙壓膜)并裁剪掉輸出稿多余的部分,如
26、果有裁紙機(jī)的話,這個步驟就可以省略到最后一起裁邊。機(jī)的話,這個步驟就可以省略到最后一起裁邊。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt293.3.折疊好封面樣稿,確定內(nèi)折疊好封面樣稿,確定內(nèi)頁面頁碼和前后順序,整理頁面頁碼和前后順序,整理上膠,裝訂成書。上膠,裝訂成書。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt304.4.同上,做出其余同上,做出其余8 8本書。本書。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt315.5.為整套書籍的展示制為整套書籍的展示制作輔助卡片。作輔助卡片。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt326.6.布置書籍展示效果。布置書籍展示效果。至此,一套完整的書籍至此,一套完整
27、的書籍裝幀設(shè)計作業(yè)就可以結(jié)裝幀設(shè)計作業(yè)就可以結(jié)束了,當(dāng)然,一本好的束了,當(dāng)然,一本好的書籍除了設(shè)計之外,制書籍除了設(shè)計之外,制作成本、印刷技巧以及作成本、印刷技巧以及銷售方式都是相當(dāng)重要銷售方式都是相當(dāng)重要的,作為商業(yè)產(chǎn)物的書的,作為商業(yè)產(chǎn)物的書籍最終是需要市場考驗(yàn)籍最終是需要市場考驗(yàn)的。這就要求了學(xué)習(xí)書的。這就要求了學(xué)習(xí)書籍裝幀的同學(xué)除了在課籍裝幀的同學(xué)除了在課堂上學(xué)好設(shè)計課程外,堂上學(xué)好設(shè)計課程外,還需要在將來的工作中還需要在將來的工作中積極地了解新知識,不積極地了解新知識,不停的充實(shí)自己。停的充實(shí)自己。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt33案例二非洲之旅這是一本半命題書籍裝幀設(shè)計,
28、設(shè)計命題是做這是一本半命題書籍裝幀設(shè)計,設(shè)計命題是做一本以旅游為主題的書籍設(shè)計。要求體現(xiàn)旅游一本以旅游為主題的書籍設(shè)計。要求體現(xiàn)旅游地的地域特色、風(fēng)俗特點(diǎn),同時有很好的旅游地的地域特色、風(fēng)俗特點(diǎn),同時有很好的旅游指導(dǎo)效果。注意封面環(huán)襯、扉頁、編排、插圖指導(dǎo)效果。注意封面環(huán)襯、扉頁、編排、插圖的整體效果,力圖通過設(shè)計達(dá)到書籍帶給人的的整體效果,力圖通過設(shè)計達(dá)到書籍帶給人的時間感、空間感。時間感、空間感。1.1.針對這一命題,設(shè)計者選擇了針對這一命題,設(shè)計者選擇了“非洲非洲”這一這一原始、純樸的旅游地。在設(shè)計風(fēng)格上追求粗獷、原始、純樸的旅游地。在設(shè)計風(fēng)格上追求粗獷、質(zhì)樸的視覺效果。棕褐色的土地和皮
29、膚是設(shè)計質(zhì)樸的視覺效果。棕褐色的土地和皮膚是設(shè)計者最初的靈感,故在材質(zhì)上選用了棕色系列的者最初的靈感,故在材質(zhì)上選用了棕色系列的紙材。紙材。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt34外封用紋理較粗的日外封用紋理較粗的日本娟紋紙打印,封面本娟紋紙打印,封面用紋理略細(xì)的日本繆用紋理略細(xì)的日本繆紋紙、扉頁用較輕薄紋紙、扉頁用較輕薄的色皮紙、內(nèi)頁為普的色皮紙、內(nèi)頁為普通牛皮紙。從外到內(nèi)通牛皮紙。從外到內(nèi)紋路由粗到細(xì),質(zhì)感紋路由粗到細(xì),質(zhì)感由硬到軟,圖形從抽由硬到軟,圖形從抽象到具象,非洲的感象到具象,非洲的感覺逐漸清晰、明了。覺逐漸清晰、明了。環(huán)襯上一艘即將出行環(huán)襯上一艘即將出行的線描船只增加了旅的
30、線描船只增加了旅游的感覺。游的感覺。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作娟紋紙娟紋紙繆紋紙繆紋紙色皮紙色皮紙普通牛皮紙普通牛皮紙編輯ppt352.2.制作成品的時,把書制作成品的時,把書都貼好以后,用黑色的都貼好以后,用黑色的水粉顏料或則黑色墨水水粉顏料或則黑色墨水用小毛筆沾著慢慢的均用小毛筆沾著慢慢的均勻的涂在除書脊的另外勻的涂在除書脊的另外3 3個邊上,上了一次顏個邊上,上了一次顏色后,等完全干透后,色后,等完全干透后,在上一到兩次顏色,放在上一到兩次顏色,放在陰涼處風(fēng)干透。這樣在陰涼處風(fēng)干透。這樣書的每一頁邊緣就會產(chǎn)書的每一頁邊緣就會產(chǎn)生不規(guī)則的墨跡,書籍生不規(guī)則的墨跡,書籍設(shè)計手工感強(qiáng),并且
31、散設(shè)計手工感強(qiáng),并且散發(fā)著自由、古老的文化發(fā)著自由、古老的文化魅力。魅力。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt36當(dāng)然,這是作為課當(dāng)然,這是作為課堂練習(xí),我們才把堂練習(xí),我們才把手工制作作為一種手工制作作為一種技法,如果是實(shí)際技法,如果是實(shí)際發(fā)行的書籍,也是發(fā)行的書籍,也是可以用其他印刷、可以用其他印刷、電腦制作等方法替電腦制作等方法替代各種效果的,在代各種效果的,在這里練習(xí)手工制作這里練習(xí)手工制作只是希望學(xué)習(xí)者通只是希望學(xué)習(xí)者通過這種過程更親密過這種過程更親密的和作品交流,在的和作品交流,在制作中創(chuàng)造和迸發(fā)制作中創(chuàng)造和迸發(fā)更多靈感。更多靈感。第六章 書籍裝幀設(shè)計作業(yè)的制作編輯ppt37BAINA百納設(shè)計工作室手冊這是一個嘗試突破的案例,試驗(yàn)性較強(qiáng),但可以看這是一個嘗試突破的案例,試驗(yàn)性較強(qiáng),但可以看出設(shè)計者活躍積極的創(chuàng)作沖動。出設(shè)計者活躍積極的創(chuàng)作沖動。下面是對該案例的介紹:下面是對該案例的介紹:一、創(chuàng)作思維依據(jù)現(xiàn)代設(shè)計思想中的一、創(chuàng)作思維依據(jù)現(xiàn)代設(shè)計思想中的“構(gòu)成主義構(gòu)成主義”與與“風(fēng)格派風(fēng)格派”同時參照部分同時參照部分“簡約主義簡約主義”的形式。的形式。二、作
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