


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.四年級語文上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)在本學(xué)期四年級語文學(xué)科教學(xué)工作中,我努力擺正自己的的位置,勤于耕耘,一切以學(xué)生為中心,踏踏實實的組織好各項教學(xué)任務(wù),如今,漫長又充滿期待的一個學(xué)期即將完畢,教學(xué)任務(wù)也即將告一段落,現(xiàn)我在這將本學(xué)期的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié),以求做得更好。 一、堅持一切為教學(xué)效勞。 按時上課,積極參加學(xué)校組織的教研活動,積極評課,認真做好筆記,虛心進展自我反思,不斷改進教學(xué)中的缺乏,努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 二、精心備課。備好課,才能上好課。 教學(xué)中,備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:備課
2、備不好,倒不如不上課,否那么就是白費心機。 我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。 雖然辛苦,但事實證明是值得的。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會*影響到課堂教學(xué)。因此,上課一定要設(shè)法使學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究教學(xué)方法了?;乜醋约旱氖谡n,我感到有很多缺乏, 因為有時我并不能很好地做到這點。 當(dāng)本文來自小草范文網(wǎng)學(xué)生在課堂上無心自學(xué),違背紀律時,我的情緒就受到影響,并把這帶到教學(xué)中,讓本來正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的程度,以致影響教學(xué)效果。我以后必須
3、努力抑制,研究方法,采取有利方法解決課堂教學(xué)中遇到的困難。 三、語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難。 在這樣一種環(huán)境下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜歡語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。因此,語文課堂教學(xué)中我盡量以生動活撥的教學(xué)形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望。讓他們更理解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文,這對進步學(xué)生的寫作才能也很有好處。 四、語文是語言,除課堂教學(xué)之外,還需讓學(xué)生多讀,多講,多練。 為此,在早讀時,我堅持跟班理解學(xué)生朗讀及背誦情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,進步他們的才能。 五、針對差生,我制定了一些詳細的方案和目的,對這部分學(xué)生進展有方案的輔導(dǎo)。 我把這批同學(xué)分為三組。 第一組是有才能進步,但平時懶的動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的時機,讓他們發(fā)揮應(yīng)有的程度;* 第二組是肯學(xué),但由于才能不強成績不好的同學(xué),對這些同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),漸漸進步他們的成績,且多鼓勵,讓他們明白,只要肯努力,成績就一定會進步; 第三組是紀律本文來自小草范文網(wǎng)松散,學(xué)習(xí)不認真,根底又不好的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采取個別輔導(dǎo)的方法,降低教學(xué)要求,重點抓根底知識。我相信,只要堅持輔導(dǎo),他們肯定有不同的進步。 反思然后發(fā)現(xiàn)缺乏,發(fā)現(xiàn)缺乏立即就去改正,改正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023國家能源投資集團有限責(zé)任公司第一批社會招聘筆試備考試題及完整答案詳解一套
- 2025年黑龍江省五常市輔警招聘考試試題題庫完整答案詳解
- 2025年Z世代消費趨勢預(yù)測:新消費品牌發(fā)展前景深度報告
- 2025年K2學(xué)校STEM課程實施效果評估與教育評價體系創(chuàng)新實踐報告
- 慢性阻塞性肺疾病診治指南變遷2025
- 《模擬導(dǎo)游教程》中職旅游管理專業(yè)全套教學(xué)課件
- 憲法學(xué)試題及參考答案
- 廣東省清遠市佛岡縣高中聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月月考英語試卷
- 2025年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)中考三模道德與法治試卷(含答案)
- 2024-2025福建省廈門市集美中學(xué)高一下6月英語月考英語試卷
- 內(nèi)審內(nèi)審員培訓(xùn)試題對內(nèi)審員的考試版
- 第10章 氡測量和其他輻射測量方法
- 浙江省城鎮(zhèn)道路檢查井建設(shè)及改造技術(shù)導(dǎo)則(試行)
- 苯甲苯精餾式連續(xù)精餾塔的設(shè)計
- 水泥庫筒倉滑模施工方案
- 華容道關(guān)卡(三張A3紙)
- 標準型號鏈條參數(shù)表-鏈節(jié)參數(shù)表
- 化工原理課程設(shè)計教案
- TCCES 6003-2021 預(yù)制混凝土構(gòu)件用金屬預(yù)埋吊件
- 高三物理高考??贾R點選擇題歸納
- 我國房屋安全管理的現(xiàn)狀與對策
評論
0/150
提交評論