柳林中心小學學生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動總結

1、柳林中心小學學生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動總結 為了進一步提高學生作業(yè)的質量，培養(yǎng)學生良好的學習和作業(yè)習慣，推進學校寫字教學和作業(yè)規(guī)范特色創(chuàng)建，促進廣大教師有效批改、精細批改，我校于12月1日下午在教學樓前面進行了學生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動?，F(xiàn)將情況小結如下：一、準備充分1、雖然時間短暫，但各班班主任老師能深刻領會活動意義，能認真組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評選，并按時選送作業(yè)。為周四下午全校性展覽奠定了基礎。2、教導處精心安排，將語、數、英學科作業(yè)分年級展示。評選的優(yōu)秀作業(yè)質量高，書寫水平好，教師批改精。二、觀展情況在學校的統(tǒng)一安排下，分年級由班主任帶領學生參觀，此活動猶如一次美妙的旅行。各班主任認真負責，精心安排

2、，參觀前對學生進行活動目的的教育，使活動井然有序，受收到了良好的效果。三、活動反思在參與學校展覽中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，具體如下：1、作業(yè)本保存的不是很好，尤其是封面書寫，有些學生不夠整潔、規(guī)范。2、展覽過程中學生看了作業(yè)以后，有些同學沒有自覺放回原處，造成學科、年級的混亂。3、在參觀過程中，部分同學態(tài)度不夠端正，參觀不夠認真，要進一步加強教育。四、措施的落實在思考的同時也提出一些建議，希望能夠提高作業(yè)的質量。1、作業(yè)的布置要多用心，盡量留不同形式的作業(yè)，爭取做到根據學生的不同情況，留出不同層次的作業(yè)。2、今后對于語文、數學、英語作業(yè)，一方面要做到作業(yè)量要適中，另一方面要督促學生及時完成作業(yè)，做完后要及時收齊批閱。3、平時多積累一些激勵性的評語，在作業(yè)的批閱中，給與學生恰當的評價，激勵學生不斷提高作業(yè)的質量。4、在班內多開展學生作業(yè)的評比活動，讓學生自己的作業(yè)與其他同學的作業(yè)進行比較，引導學生找到自己作業(yè)的問題與差距，學習別人作業(yè)的優(yōu)點。本次展覽不僅是一次學生優(yōu)秀作業(yè)的展示，更是全校教師敬業(yè)精神、務實求真的作風、創(chuàng)新工作實力的展示。各班在參觀之后，已經召開了“趕、超優(yōu)秀作業(yè)”的主題班會，并對本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進行總結，希望這次作業(yè)展覽能對同學們有所啟示，在今后的學習中養(yǎng)成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，讓柳林中心小學的作業(yè)本更好、更美，同時希望這些優(yōu)秀