蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上期末練習(xí)卷

1、蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文（上）期末練習(xí)卷 題號(hào)一、積累與運(yùn)用二、閱讀理解三、作文總分（一）（二）（三）（一）（二）（三）（四）得分一、積累與運(yùn)用（共27分）得分評(píng)卷人（一）積累（共11分）1、根據(jù)拼音寫漢字。（2分）村邊的小河邊成里傣家人的樂園。孩子們整日里泡在河里玩shu，酷愛清潔的女人們就會(huì)來到河里洗澡，平日里穿的五顏六色的筒裙，這時(shí)變成里一個(gè)個(gè)色彩bn斕的“浴罩”浮在水面上，她們還在水中x戲，在夕陽(yáng)的映襯下，更顯出幾分w媚。（選自美麗的西雙版納） 2、默寫（5分）（1） ，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）（2） ，陰陽(yáng)割分曉。 ，一覽眾山小。（杜甫望岳）（3） ， ，是以必躬?dú)v山水(錢泳治水必

2、躬親)3、名著閱讀。(4分) “人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?1)上面這段文字出自，作品的主人公是： (2)請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這部作品的理解，簡(jiǎn)要說說主人公是一個(gè)怎樣的人? 得分評(píng)卷人（二）運(yùn)用（共10分）4、從所提供的選項(xiàng)中，選擇恰當(dāng)?shù)木渥拥男蛱?hào)填在下面句子的橫線上。（2分） 春天的雨， ；夏天的雷， ；秋天的風(fēng)， ；冬天的雪， 。A慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù) B涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候C迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓 D細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳5、下面是某校宣傳欄上的一則消息，根據(jù)文后

3、要求，用規(guī)定符號(hào)在原文上直接修改。（5分）換用號(hào)： 增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 今年十四歲的凌云，人小志高，平時(shí)學(xué)習(xí)克苦，全面發(fā)展，各科成績(jī)都超過90分以上 。他不僅重視課內(nèi)學(xué)習(xí)，還十分注重課外學(xué)習(xí)，并且注意培養(yǎng)自己在實(shí)踐中運(yùn)用書本知識(shí)的能力。他認(rèn)為，能在全市植物知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合，是自己比賽成敗的關(guān)鍵。據(jù)他的班主任張老師介紹，凌云同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出來的細(xì)致觀察和準(zhǔn)確判斷，贏得了各位評(píng)委贊嘗。從凌云同學(xué)的身上，使我們懂得了全面發(fā)展的重要性。要求：文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)加以修改。(2分) 文中劃?rùn)M線句子都有毛病，請(qǐng)加以修改。(3分)6、自然界中的許多自然現(xiàn)象，往往蘊(yùn)涵了深刻的人生哲理。

4、“風(fēng)暴使樹木深深扎根”這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。請(qǐng)說出這句話中蘊(yùn)含的道理。（3分）提示：“風(fēng)暴”可能指人生中的什么？“深深扎根”對(duì)我們?nèi)藖碚f可能指什么？ 得分評(píng)卷人（三）綜合性學(xué)習(xí)（共6分）7、讀下面的材料，按要求答題。 （1）6月5日，中央電視臺(tái)推出一個(gè)大型早間節(jié)目“朝聞天下”。請(qǐng)根據(jù)你的理解，為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并說說選擇的理由。（2分） 朝聞天下： Azho Bcháo 我選（ ），理由： （2）仔細(xì)閱讀下面“朝聞天下”欄目播報(bào)的兩則新聞，回答文后題目。（4分）材料一：印度尼西亞爪哇省默拉皮火山噴發(fā)在即，印尼政府5月13日發(fā)出最高級(jí)別紅色警報(bào)，

5、萬(wàn)名倚山而居的村民開始撤離這片“怒火中燒”的家園。 材料二：在我國(guó)第一個(gè)“文化遺產(chǎn)日”即將來臨之際，國(guó)務(wù)院公布了文化部確定的第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。河南省共有包括豫劇、曲劇、少林工夫等在內(nèi)的22個(gè)項(xiàng)目入選，反映了河南作為一個(gè)文化資源大省的深厚文化積淀。 寫出材料一中“怒火中燒”一詞在語(yǔ)段中的意思。（2分） 請(qǐng)簡(jiǎn)要概述材料二的內(nèi)容。（2分） 二、閱讀理解（共43分）得分評(píng)卷人（一）仔細(xì)閱讀白居易的錢塘湖春行，回答89題。（共5分）錢塘湖春行 白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。注：暖樹：向陽(yáng)

6、的樹枝。這首詩(shī)描寫的是什么季節(jié)的景象？說說你的理由。（3分） 白居易這首膾炙人口的詩(shī)歌，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字造句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”句中“爭(zhēng)”用得好，試加以評(píng)析。（2分） 得分評(píng)卷人（二）閱讀高明的建筑大師，回答文后1013題。（共13分）   高明的建筑大師 蜜蜂，不光為人們釀造甜美的蜂蜜，它那卓越的建筑技巧，也給了人們極大的啟示。 18世紀(jì)初，一個(gè)名叫馬拉爾奇的法國(guó)人，精確測(cè)算了蜜蜂蜂窩的大小。他發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成每個(gè)蜂窩底的三個(gè)菱形面的角度大小是一樣的：銳角為70°32，鈍角為109°28。馬拉爾奇把測(cè)算的數(shù)據(jù)公布于

7、世。 后來，物理學(xué)家列奧廖拉看到了這些數(shù)據(jù)。他對(duì)這個(gè)固定角度很感興趣，于是請(qǐng)大數(shù)學(xué)家克尼格幫忙計(jì)算：在建筑上，要用多大角度的菱形面組成六角形蜂窩結(jié)構(gòu)時(shí)，用料最省，而得到的容量卻最大。 克尼格計(jì)算的結(jié)果是：銳角為70°34，鈍角為109°26。它與馬拉爾奇的測(cè)算結(jié)果很接近，雖說還有2之差，但足以證明蜜蜂已經(jīng)出色地解決了這個(gè)建筑學(xué)上的設(shè)計(jì)難題。 但過了幾年，蘇格蘭數(shù)學(xué)家馬克洛林經(jīng)過計(jì)算指出，克尼格算錯(cuò)了，數(shù)值恰好等于馬拉爾奇的測(cè)算值。克尼格當(dāng)然不承認(rèn)，于是雙方發(fā)生了爭(zhēng)論。 不久，一艘英國(guó)軍艦在離海岸不遠(yuǎn)的地方遇到風(fēng)暴而沉沒。調(diào)查人員查出了事故發(fā)生的原因。原來這艘軍艦在結(jié)構(gòu)計(jì)算上

8、有差錯(cuò)，而發(fā)生差錯(cuò)的原因竟是設(shè)計(jì)時(shí)所使用的對(duì)數(shù)表有印刷錯(cuò)誤。 克尼格聽到這個(gè)消息大吃一驚，趕忙翻出自己使用的對(duì)數(shù)表，發(fā)現(xiàn)計(jì)算時(shí)正是使用了有印刷錯(cuò)誤的對(duì)數(shù)表。他立刻按照正確的對(duì)數(shù)表再計(jì)算了一遍，發(fā)現(xiàn)馬拉爾奇測(cè)算出的角度是正確的，1也不差! 這一結(jié)果轟動(dòng)了科學(xué)界，人們驚嘆于蜜蜂高超的建筑技巧。這種六角柱狀體的蜂窩，不僅消耗材料少，而且容量大，堅(jiān)固結(jié)實(shí)。蜜蜂真是自然界最高明的“建筑師”啊! 學(xué)習(xí)蜂窩的建筑結(jié)構(gòu)，使現(xiàn)代航空事業(yè)受益匪淺。因?yàn)轱w行器的質(zhì)量是必須“斤斤計(jì)較”的，每減少1kg結(jié)構(gòu)重量，就相當(dāng)于減少幾kg飛行重量。設(shè)計(jì)人員為了增加飛機(jī)的強(qiáng)度，減輕質(zhì)量，節(jié)省材料，從蜜蜂那兒取經(jīng)，采用了鋁合金和塑

9、料制作的“蜂窩夾層結(jié)構(gòu)”。這種結(jié)構(gòu)強(qiáng)度很大，而質(zhì)量只有普通鋁的1/5。 如果空心夾層結(jié)構(gòu)用石棉或陶瓷來制作，還具有很好的隔音、隔熱性能，可耐1000的高溫，用它做火箭和導(dǎo)彈的殼體，是最好不過的了。 如今，有一種蜂窩結(jié)構(gòu)的輕質(zhì)塑料板，可用它來搭建質(zhì)量輕、強(qiáng)度高的房屋。它的密度只有普通建筑材料的1/3到1/5，但堅(jiān)固耐用，不易變形，還具有隔音、隔熱等性能。 10、仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)文意，給“蜂窩結(jié)構(gòu)”下一個(gè)定義。(不超過35個(gè)字)(4分) 11、第4段中說：“蜜蜂已經(jīng)出色地解決了這個(gè)建筑學(xué)上的設(shè)計(jì)難題。”這個(gè)建筑學(xué)上的設(shè)計(jì)難題具體指什么?(3分) 12、請(qǐng)簡(jiǎn)要回答劃線句子在文中的作用。(3分) 1

10、3、仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)文意，判斷下列論斷是否恰當(dāng)?并簡(jiǎn)述理由。(3分) 從克尼格對(duì)蜂窩結(jié)構(gòu)進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算的全過程看，他缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 蜂窩結(jié)構(gòu)用于飛行器制造和建筑材料，都具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度大、耐高溫等性能。 最終，馬拉爾奇、馬克洛林、克尼格三人對(duì)蜂窩結(jié)構(gòu)的測(cè)算結(jié)果是一致的。 得分評(píng)卷人（三）閱讀古文小石潭記，完成1417題。（共13分）小石潭記 柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來

11、翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。14、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分） 潭中魚可百許頭 （ ） 斗折蛇行 （ ） 佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝（ ） 凄神寒骨，悄愴幽邃 （ ）15、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(3分)青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂.16、課文描寫景物，運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法：（4分）遠(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“ ”是近。點(diǎn)面結(jié)合。如寫石：“ ”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。 。如寫魚：“影布石上，佁然不動(dòng)”是靜，“ ”是動(dòng)。虛實(shí)相生。如“潭中魚

12、可百許頭”表面寫 ，實(shí)為寫 ，以實(shí)寫虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣?？傊髡咦プ⌒∈兜?特點(diǎn)，寫出了自己 的感受。17、仔細(xì)閱讀下面古文，回答文后問題。（4分）道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪石，敧嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相映。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無(wú)人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。注 道州：今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。 合營(yíng)溪：匯入營(yíng)溪。敧：傾斜。 嵌：張開。 逸民退士：遁世隱居的人。 置州：設(shè)置州郡。在小石潭記中找出與“佳木異竹，垂陰相映”意境相近的句子。（2分） 兩文劃線句

13、子都是寫水，試比較兩者寫法的異同。（2分） 得分評(píng)卷人（四）閱讀古文記承天寺夜游，完成1821題。（共12分） 記承天寺夜游 蘇軾元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。18、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）念無(wú)與為樂者 （ ） 但少閑人如吾二人者 （ ）懷民亦未寢 （ ） 水中藻荇交橫 （ ）19、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(3分)   庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 學(xué)校 姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 裝訂線

14、20、品味文中劃線句子，說說下面哪句詩(shī)最能體現(xiàn)該句的意蘊(yùn)。（3分）明月松間照 ，清泉石上流。（王維山居秋瞑）床前明月光，疑是地上霜。（李白靜夜思） 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬（辛棄疾西江月）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（張繼楓橋夜泊）我選 理由： 21、仔細(xì)閱讀上文及所給材料，說說“閑人”的內(nèi)涵（4分）材料：蘇東坡，即蘇軾，北宋文學(xué)家。他的一生，是在北宋的變法、反變法的政治斗爭(zhēng)風(fēng)浪中度過的，因“烏臺(tái)詩(shī)案 ”被逮捕入獄，出獄后貶謫黃州，任團(tuán)練副使，但不得“簽書公事”。歷經(jīng)幾起幾落，直到貶至海南省。從他中舉為官到去死的四十五年中，前后有十四、五年都過著貶謫流放、顛沛流離的生活。這篇文章他謫貶黃

15、州后寫的。 三、作文（共30分）得分評(píng)卷人22、作文根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，以“一次不平常的經(jīng)歷”為題寫一篇450字左右的記敘文。力爭(zhēng)寫出真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 題目：一次不平常的經(jīng)歷學(xué)校 姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 裝訂線參考答案一、積累與運(yùn)用（一）、積累1、根據(jù)拼音寫漢字 耍 斑 嬉 嫵（2分，對(duì)2個(gè)得1分）2、默寫不畏浮云遮望眼 造化鐘神秀 會(huì)當(dāng)凌絕頂 非相度不得其情 非咨不得其致 （每句1分，有錯(cuò)別字該句該句不得分）3、名著閱讀：(1)(2分，每處1分)鋼鐵是怎樣煉成的 保爾柯察金（能夠?qū)懗霰柤纯桑?(2)不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意思對(duì)即可，2分。參考：他是一個(gè)具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的

16、品質(zhì)，不屈服于命運(yùn)，為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士。（二）、運(yùn)用4、D C B A5、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案：參考：“克”改為“刻”；“嘗”改為“賞” （2分，每個(gè)錯(cuò)別字各1分） （1）各科成績(jī)都超過90分（2）課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合，是自己比賽成功的關(guān)鍵 （3）“從凌云同學(xué)的身上，我們懂得了全面發(fā)展的重要性”或“凌云同學(xué)使我們懂得了全面發(fā)展的重要性”（每句1分，該對(duì)即可） 6、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意思對(duì)即，參考：生活中的困難和挫折，往往能夠鍛煉我們的意志，增加提高我們的克服困難、適應(yīng)社會(huì)的能力。（3分）（三）、綜合性學(xué)習(xí)7、 （1）選A（1分） 在這里是早上的意思（1分） （2）不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：熾熱的巖漿在

17、火山中翻騰（2分） 河南省共有22個(gè)項(xiàng)目入選我國(guó)第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（2分）二、閱讀理解（一）、8、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對(duì)即可。參考：（3分）描寫的是早春景象 （1分）； 從早鶯、新燕、漸欲迷人眼的亂花、剛能沒馬蹄的野草等景物可以看出（2分）9、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對(duì)即可。參考：（2分，每點(diǎn)各1分）一方面寫出了初春乍暖還寒的天氣；另一方面寫出了它們飛向向陽(yáng)枝頭歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。（二）10、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對(duì)即可。參考：底面都是由銳角為70°32、鈍角為109°28的三個(gè)菱形面構(gòu)成的六角柱狀體。 (4分。要素齊備，表達(dá)通順。有欠缺酌扣)11、不設(shè)

18、標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對(duì)即可。參考：.在建筑上，用多大角度的菱形面組成六角形蜂窩結(jié)構(gòu)，用料最省而容量最大。(3分)12、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對(duì)即可。參考：運(yùn)用具體事例（1分）來引發(fā)克尼格對(duì)蜂窩結(jié)構(gòu)再作數(shù)學(xué)計(jì)算，突出蜂窩構(gòu)筑具有高度的科學(xué)性。（2分）13、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對(duì)即可。參考：（共3分） 錯(cuò)誤。 得知對(duì)數(shù)表有錯(cuò)誤“大吃一驚”，“立刻”再作計(jì)算，得出正確結(jié)論?？梢娝哂袊?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。耐高溫與蜂窩結(jié)構(gòu)的制作材料有關(guān)。正確(三)14、大約 像蛇一樣 忽然 寂靜得使人感到憂傷 （2分，對(duì)2個(gè)得1分）15、青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。（3分，意思對(duì)即可）16、“全石以為底，近岸，卷石底以出” “下見小潭”“動(dòng)靜結(jié)合”“ 俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”“魚”“水”“寂靜凄清” “孤獨(dú)寂寞” （4分，每各空格0.5分。最后兩個(gè)空格意思對(duì)即可）17、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂（1分）；四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人（1分）不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對(duì)即可。參考：小石潭記寫水先正面寫水的清澈；再通過 潭中魚“皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”側(cè)面來表現(xiàn)潭水的清澈。（1分） 材料是運(yùn)用對(duì)仗手法直接來表現(xiàn)水流的湍急。（1分