


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、喇叭中學(xué)法制教育與體育與健康課50米跑教案七年級(jí) 第5 周 第1次課 上課時(shí)間:2013年5月教材內(nèi)容與課次1、50米跑一2、上肢力量練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握起跑與加速跑的動(dòng)作要領(lǐng);2、發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)和靈敏素質(zhì);3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神并將可滲透的法制教育貫穿在教學(xué)中。部分教 學(xué) 內(nèi) 容次數(shù)時(shí)間組 織 教 法 與 要 求開(kāi)始部分2分1、課堂常規(guī):體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好,檢查服裝,宣布本次課內(nèi)容與要求,安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng)。2、集中注意力游戲。32教師活動(dòng):1、向?qū)W生問(wèn)好2、簡(jiǎn)明扼要地向?qū)W生宣布本次課的主要內(nèi)容與要求3、安排見(jiàn)習(xí)生做些力所能及的活動(dòng),必要時(shí)協(xié)助教師做好裁判工作,4、引
2、導(dǎo)學(xué)生做集中注意力游戲。學(xué)生活動(dòng):*體育委員整隊(duì)向老師匯報(bào)出勤情況*向老師問(wèn)好*認(rèn)真聽(tīng)老師講解,見(jiàn)習(xí)生參與旁聽(tīng),*積極主動(dòng)參與游戲準(zhǔn)備部分6分1、熱身活動(dòng):圓圈慢跑結(jié)合不同形式的跑和喊號(hào)抱團(tuán)游戲。2、做柔韌性練習(xí)。56教師活動(dòng):1、指導(dǎo)體育委員做不同跑的動(dòng)作;2、巡回指導(dǎo)學(xué)生熱身;3、表?yè)P(yáng)本階段學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生活動(dòng):*積極主動(dòng)參與游戲*熱身練習(xí)*了解教學(xué)目標(biāo),明確本課任務(wù)?;静糠?8分一、米跑*蹲踞式起跑*加速跑*途中跑法制教育:滲透相相關(guān)法律,使學(xué)生初步了解任何依靠不擇手段獲得速度的方法都是不道德甚至違法的行為。老師組織學(xué)生的討論:服用興奮劑怎樣違背公平競(jìng)爭(zhēng)的原則?服用興奮劑給運(yùn)發(fā)動(dòng)身體造
3、成哪些危害?舉例說(shuō)明。5718教師活動(dòng):動(dòng)作要求:反映快、起跑迅速、積極,加速、姿勢(shì)正確、后蹬充分有力、動(dòng)作協(xié)調(diào)。學(xué)生活動(dòng):*認(rèn)真思考,大膽嘗試*會(huì)用自己的想法進(jìn)行探究嘗試*師生探討時(shí),學(xué)生能各抒己見(jiàn),并嘗試對(duì)自己和同伴的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)*安全前進(jìn)下進(jìn)行小組合練*小組展示簡(jiǎn)單介紹相關(guān)鏈接材料,提出問(wèn)題,約翰遜、懷特和英國(guó)的短跑名將錢伯斯是如何成為“飛人”的?服用興奮劑給運(yùn)發(fā)動(dòng)身體造成哪些危害?組織學(xué)生討論,引入反興奮劑條例?;静糠?4分2、游戲名稱:“杠上追逐”動(dòng)作名稱:跳上成支撐-直角挺身下3514教師活動(dòng):1、教師講解示范;2、分組:盡量使四組實(shí)力均等;3、對(duì)失敗組的處罰:雙手抱頭深蹲起:男
4、生10個(gè)女生8個(gè);4、由見(jiàn)習(xí)生監(jiān)督處罰結(jié)果學(xué)生活動(dòng):1、認(rèn)真聽(tīng)講,2、仔細(xì)領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),3、每4人組認(rèn)清自己的跑道,4、每組練習(xí)3-5次5、練習(xí)要求:前一位同學(xué)完成動(dòng)作后下一位同學(xué)方可上杠;*不得推拉杠上的同學(xué)*完成動(dòng)作后迅速跑至對(duì)方排尾。練習(xí)隊(duì)形:結(jié)束部分5分1、集合、放松練習(xí):2、請(qǐng)兩名同學(xué)簡(jiǎn)要講述本次課的感受3、老師小結(jié)本課,布置練習(xí)4、師生道別35教師活動(dòng):1、與學(xué)生一道做放松練習(xí),2、結(jié)合學(xué)生答進(jìn)行本課技術(shù)點(diǎn)評(píng),3、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié),學(xué)生活動(dòng):*在小組長(zhǎng)的引導(dǎo)下與老師一起做放松練習(xí),*大膽說(shuō)出對(duì)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)體會(huì);*結(jié)合老師講評(píng),進(jìn)行自我評(píng)價(jià)及小組互評(píng)練習(xí)隊(duì)形:場(chǎng)地器材*100米直道*雙杠和體操墊預(yù)計(jì)生理負(fù)荷安全措施1、學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影視道具專業(yè)保險(xiǎn)及責(zé)任承擔(dān)協(xié)議
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)代管與新能源技術(shù)合作合同
- 微信視頻號(hào)美食烘焙教程制作與推廣服務(wù)協(xié)議
- 智能家居股權(quán)變更登記及智能家居生態(tài)合作協(xié)議
- 建筑空調(diào)系統(tǒng)安裝與節(jié)能改造及運(yùn)維服務(wù)協(xié)議
- 固廢處理與資源化利用項(xiàng)目投資協(xié)議
- 商業(yè)銀行柜員崗位全職聘用與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化合同
- 智能教育平臺(tái)課程內(nèi)容版權(quán)授權(quán)與品牌合作合同
- 數(shù)據(jù)中心備用電源租賃及智能運(yùn)維服務(wù)合同
- 抖音平臺(tái)火花話題挑戰(zhàn)賽合作伙伴市場(chǎng)推廣與品牌宣傳協(xié)議
- 蜜雪冰城合作加盟合同
- 急性心衰的急救護(hù)理與流程
- 新聞?dòng)浾呗殬I(yè)資格《新聞基礎(chǔ)知識(shí)》考試題庫(kù)(含答案)
- 國(guó)開(kāi)2024年秋《心理健康教育》形考任務(wù)1-9答案
- 妊娠紋的治療
- 電力運(yùn)維管理平臺(tái)方案設(shè)計(jì)
- 安全培訓(xùn)管理體系
- 古詩(shī)教案模板范文
- 屠宰場(chǎng)安全培訓(xùn)
- 光伏電站運(yùn)維課件
- 廠區(qū)綠化環(huán)境提升方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論