《幼兒文學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流幼兒文學(xué)課程教學(xué)大綱.精品文檔.幼兒文學(xué)課程教學(xué)大綱總學(xué)時數(shù)：36（理論24；實踐12） 周學(xué)時：2 適用專業(yè)：學(xué)前教育專業(yè)一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。其主要任務(wù)是：使學(xué)生掌握幼兒文學(xué)的基本理論和幼兒文學(xué)的文體知識，培養(yǎng)實際技能，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)整體課程打下較好基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解和掌握幼兒文學(xué)的基本特征，幼兒文學(xué)作品文體的分類界定，加深學(xué)生對幼兒文學(xué)特點的認識，達到熟練掌握幼兒文學(xué)作品表達技巧的基本要求，以培養(yǎng)學(xué)生

2、對幼兒文學(xué)作品初步的鑒賞能力、演繹能力、改編和創(chuàng)作能力。 （一） 知識教學(xué)目標(biāo) 1. 了解和掌握幼兒文學(xué)的基本特征，幼兒文學(xué)作品文體的分類界定。 2. 加深學(xué)生對幼兒文學(xué)特點的認識，達到熟練掌握幼兒文學(xué)作品表達技巧的基本要求。 （二） 能力培養(yǎng)目標(biāo) 1. 熟練掌握幼兒文學(xué)作品表達技巧的基本要求。 2. 培養(yǎng)學(xué)生對幼兒文學(xué)作品初步的鑒賞能力、演繹能力、改編和創(chuàng)作能力。 （三） 思想教育目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能

3、力。 2. 增強學(xué)生就業(yè)的競爭能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容第一章 幼兒文學(xué)基本理論（3學(xué)時）（一）教學(xué)基本要求明確兒童文學(xué)的概念、功能，了解兒童文學(xué)的發(fā)展史。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理文學(xué)的概念，幼兒文學(xué)的概念；兒童文學(xué)的功能；中國兒童文學(xué)史；世界兒童文學(xué)史。（三）教學(xué)重點和難點1、明確幼兒文學(xué)的概念，了解幼兒文學(xué)的范圍。2、明確幼兒文學(xué)的各種功能。3、了解幼兒文學(xué)史。（四）教學(xué)小結(jié)本章主要是讓學(xué)生知道什么是文學(xué)，什么事幼兒文學(xué)，掌握幼兒文學(xué)的四大功能，了解中外文學(xué)史。第二章  圖畫書（3學(xué)時）（一）教學(xué)基本要求1了解圖畫書的

4、特征和種類。2能將本章知識運用于作品分析。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理 圖畫書的特征；圖畫書的分類；圖畫書的分析。（三）教學(xué)重點和難點1重點：掌握圖畫書的特征和種類。2難點：對作品進行分析評論。（四）教學(xué)小結(jié)結(jié)合圖畫書作品的分析，學(xué)習(xí)圖畫書的有關(guān)知識，了解圖畫書的概念，知道圖畫書的種類，了解圖畫書創(chuàng)作的基本要求。第三章   兒歌、兒童詩、謎語（3學(xué)時）（一）教學(xué)要求：1、掌握兒歌、兒童詩的特征和種類。2、學(xué)會兒歌、兒童詩、謎語作品的分析。   （二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理：兒歌的特征。兒歌的

5、類型。兒歌的分析。兒童詩的特征。兒童詩的分類。兒童詩的分析。（三）重點難點1重點：兒歌、兒童詩的特征和種類。2難點：兒歌與兒童詩的區(qū)別；謎底與謎面的科學(xué)連接。（四）教學(xué)小結(jié)本章要求掌握兒歌、兒童詩、謎語的特征和種類，學(xué)會各種作品的分析。兒歌是兒童文學(xué)中最具兒童文學(xué)特點的樣式，但它與兒童詩比較難區(qū)分，主要從內(nèi)容上是否淺顯單一、形式上是否整齊簡單加以比較。謎語的特點是把謎底隱藏在謎面之中。好的謎語,往往能啟發(fā)人的思維，開發(fā)人的聯(lián)想能力。詩歌朗誦訓(xùn)練：2課時兒歌、兒童詩的創(chuàng)作：2課時第四章 童話、寓言（3學(xué)時）（一）教學(xué)基本要求1掌握童話、寓言的特征、種類和表現(xiàn)手法。2學(xué)習(xí)對童話、寓言作品

6、進行分析評論。3. 學(xué)會講童話、寓言故事。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理童話的特征。童話的分類。童話的表現(xiàn)手法。寓言的概念寓言的產(chǎn)生和發(fā)展。寓言和童話的區(qū)別。童話和寓言作品賞析。（三）教學(xué)重點和難點1重點：掌握童話、寓言的特征、種類和表現(xiàn)手法，運用有關(guān)理論對童話、寓言作品進行分析評論。2難點：對童話中幻想的理解；寓言的諷喻意義。（四）教學(xué)小結(jié)童話是最具有兒童文學(xué)特點的兒童文學(xué)樣式，其最大特點在于它的幻想性。學(xué)習(xí)和掌握童話，要特別注意這種幻想性在作品人物、事件、情節(jié)等文學(xué)要素的表現(xiàn)。教學(xué)時選擇一些中外優(yōu)秀童話作品進行分析比較，從而把握童話這一兒童文學(xué)特有樣式的特征。寓言的文學(xué)

7、性主要表現(xiàn)在喻體的生動形象及其表達含義的巧妙上，學(xué)習(xí)寓言要善于分析把握喻體運用的手法及隱含的意義。結(jié)合典型的寓言作品的分析把握寓言的特征。童話的創(chuàng)作：4課時第五章  故事、兒童小說（6學(xué)時）（一）教學(xué)基本要求1掌握兒童故事的特征和種類，并能運用于作品分析。2掌握兒童小說的概念和藝術(shù)特點。3、能區(qū)分故事與小說。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理兒童故事的特征。兒童故事的分類。兒童小說的概念。兒童小說的藝術(shù)特點。故事與小說的區(qū)別。（三）教學(xué)重點和難點1重點：掌握兒童故事的特征和種類；對作品進行分析評論；掌握兒童小說的藝術(shù)特點。2難點：故事與小說、童話的區(qū)別。（四）教學(xué)小結(jié)

8、本章主要結(jié)合兒童故事、兒童小說作品的分析，學(xué)習(xí)兒童故事、兒童小說的有關(guān)知識。掌握兒童故事、兒童小說的特征和種類，并能運用于作品分析。故事與兒童小說的創(chuàng)作：4課時講故事訓(xùn)練：6課時第六章   散文、報告文學(xué)（2課時）（一）教學(xué)要求1掌握兒童散文的概念和藝術(shù)特點。2了解兒童散文重點作家作品。3、掌握兒童報告文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。4、了解兒童報告文學(xué)重點作家作品。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理兒童散文的概念。兒童散文的藝術(shù)特點。兒童報告文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。作品賞析（三）重點難點掌握兒童散文和兒童報告文學(xué)的藝術(shù)特點。（四）教學(xué)小結(jié)本章主要讓學(xué)生掌握兒童散文和兒

9、童報告文學(xué)的概念和藝術(shù)特點，了解兒童散文和兒童報告文學(xué)重點作家作品。第七章 兒童科學(xué)文藝（2學(xué)時）（一）教學(xué)要求1、了解兒童科學(xué)文藝的特點及其教育意義。2、掌握兒童科學(xué)文藝的各種體裁及其特點。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理兒童科學(xué)文藝的特點。兒童科學(xué)文藝的教育意義。兒童科學(xué)文藝的各種體裁及其特點。（三）重點難點1、重點：掌握兒童科學(xué)文藝的特點。2、難點：各種兒童科學(xué)文藝體裁之間的區(qū)別。（四）教學(xué)小結(jié)本章要結(jié)合兒童科學(xué)文藝作品的分析，讓學(xué)生掌握兒童科學(xué)文藝的特點，知道各種兒童科學(xué)文藝體裁之間的區(qū)別。第八章 兒童戲劇文學(xué)與影視文學(xué)（2課時）（一）教學(xué)要求1、

10、掌握兒童戲劇文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。2、了解兒童戲劇文學(xué)的分類和重點作家作品。3、掌握兒童影視文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。4. 了解兒童影視文學(xué)的分類和重點作家作品。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理兒童戲劇文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。兒童戲劇文學(xué)的分類和重點作家作品。兒童影視文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。兒童影視文學(xué)的分類和重點作家作品。（三）重點難點1、重點：掌握兒童戲劇文學(xué)和兒童影視文學(xué)的特點。2、難點：兒童戲劇文學(xué)和兒童影視文學(xué)之間的區(qū)別。（四）教學(xué)小結(jié)結(jié)合作品的分析，讓學(xué)生掌握兒童戲劇文學(xué)和兒童影視文學(xué)的特點。五、教學(xué)時數(shù)分配章次各章標(biāo)題名稱講授學(xué)時實踐學(xué)時第一章兒童文學(xué)概論30第二章圖畫書30第三章兒歌、兒童詩、謎語32第四章童話、寓言32第五章故事、兒童小說62第六章散文、報告文學(xué)20第七章兒童科學(xué)文藝20第八章兒童戲劇文學(xué)與影視文學(xué)20&