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1、41&授課主題平行線教學(xué)1. 理解平行線的概念,掌握平行公理及其推論;2. 掌握平行線的判定方法及性質(zhì),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理目的3. 掌握命題的定義,知道一個(gè)命題是由“題設(shè)和“結(jié)論兩 局部組成,對(duì)于給定的命題,能找出它的題設(shè)和結(jié)論; 教學(xué) 重點(diǎn)平行線的判定及性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)梳理】要點(diǎn)一、平行線1定義: 在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,如果 直線a與b平行,記作a/ b. 要點(diǎn)詮釋?zhuān)? 1) 平行線的定義有三個(gè)特征: 一是在同一個(gè)平面內(nèi); 二是兩條 直線;三是不相交,三者缺一不可;( 2) 有時(shí)說(shuō)兩條射線平行或線段平行, 實(shí)際是指它們所在的直線 平行, 兩條線段不相交并不意味著
2、它們就平 行( 3) 在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交和平行兩 種特別地,重合的直線視為一條直線,不屬于 上述任何一種 位置關(guān)系 2平行公理: 經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與 這條直線平行3推論: 如果兩條直線都與第三條直線平行, 那么這兩條直線 也互相平行 要點(diǎn)詮釋?zhuān)?1 平行公理特別強(qiáng)調(diào)“經(jīng)過(guò)直線 外一點(diǎn),而非直線上的點(diǎn),要區(qū)別于垂線的第一性質(zhì) 2 公理中“有說(shuō)明存在; “只有說(shuō)明唯一 3 “平行公理的推論也叫平行線的傳遞性 . 要點(diǎn)二、直線平行的判定判定方法 1:同位角相等,兩直線平行 . 如上圖,幾何語(yǔ)言:vZ 3=Z 2 AB / CD 同位角相等,兩直線平行判定方法 2
3、:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 . 如上圖,幾何語(yǔ)言:vZ 1 = Z 2 AB / CD 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行判定方法 3:同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ), 兩直線平行 . 如上圖, 幾何語(yǔ)言:vZ 4+Z 2 = 180 ° AB / CD 同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行要點(diǎn)詮釋?zhuān)?平行線的判定是由角相等或互補(bǔ),得出平行,即由 數(shù)推形.要點(diǎn)三、平行線的性質(zhì)性質(zhì) 1 :兩直線平行,同位角相等;性質(zhì) 2:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;性質(zhì)3:兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)要點(diǎn)詮釋:(1) “同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、“同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)都是平行線的性質(zhì)的一部“兩 分內(nèi)容,切不可無(wú)視前提 直線平行 ( 2) 從角的關(guān)系得到兩直線平行
4、, 是平行線的判定; 從平行線得 到角相等或互補(bǔ)關(guān)系,是平行線的性質(zhì)要點(diǎn)四、兩條平行線的 距離同時(shí)垂直于兩條平行線, 并且?jiàn)A在這兩條平行線間的線段的長(zhǎng)度, 叫做這兩條平行線的距離要點(diǎn)詮釋?zhuān)? 1 )求兩條平行線的距離的方法是在一條直線上任找一點(diǎn), 向 另一條直線作垂線,垂線段的長(zhǎng)度就是兩條平行線的距離( 2) 兩條平行線的位置確定后,它們的距離就是個(gè)定值,不隨垂線段 的位置的改變而改變,即平行線間的距離處處相等要點(diǎn)五、命題、定理、證明1. 命題: 判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題要點(diǎn)詮釋?zhuān)?1 命題的結(jié)構(gòu): 每個(gè)命題都由題設(shè)、 結(jié)論兩局部組成, 題 設(shè)是事項(xiàng), 結(jié)論是由事項(xiàng)推出的事項(xiàng) . 2命題的
5、表達(dá)形式: “如果 , ,那么 ,. ,也可寫(xiě)成:“假設(shè) , 那么 ,. 3 真命題與假命題:真命題:題設(shè)成立結(jié)論一定成立的命題,叫做真命題 .假命題:題設(shè)成立而不能保證結(jié)論一定成立的命題,叫做假命 題2. 定理: 定理是從真命題 公理或其他已被證明的定理 出發(fā), 經(jīng)過(guò)推理證實(shí)得到的另一個(gè)真命題, 定理也可以作為繼續(xù)推理的 依據(jù) .3. 證明: 在很多情況下,一個(gè)命題的正確性需要經(jīng)過(guò)推理,才 能作出判斷,這個(gè)推理過(guò)程叫做證明 .要點(diǎn)詮釋?zhuān)?1 證明中的每一步推理都要有根據(jù),不能“想當(dāng)然 ,這些 根據(jù)可以是條件,學(xué)過(guò)的定義、根本領(lǐng)實(shí)、定理等 . 2 判斷一個(gè)命題是正確的, 必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的證明;
6、判斷一個(gè) 命題是假命題,只需列舉一個(gè)反例即可要點(diǎn)六、平移1. 定義: 在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離, 圖形的這種移動(dòng)叫做平移要點(diǎn)詮釋?zhuān)?1 圖形的平移的兩要素:平移的方向與平移的距離 2 圖形的平移不改變圖形的形狀與大小, 只改變圖形的位置2. 性質(zhì): 圖形的平移實(shí)質(zhì)上是將圖形上所有點(diǎn)沿同一方向移 動(dòng)相同的距離,平移不改變線段、角的大小,具體來(lái)說(shuō):(1) 平移后,對(duì)應(yīng)線段平行且相等;(2) 平移后,對(duì)應(yīng)角相等;(3) 平移后,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段平行且相等;4平移后,新圖形與原圖形是一對(duì)全等圖形【典型例題】類(lèi)型一、平行線例 1 以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A. 不相交的兩條線段是平行線.B
7、. 不相交的兩條直線是平行線.C. 不相交的兩條射線是平行線.D .在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線 【答案】 D例 2.在同一平面內(nèi), 以下說(shuō)法: 1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線; 2兩條直線有且只有一個(gè)公共點(diǎn); 3 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與直線垂直; 4 過(guò)一點(diǎn)有且 只有一條直線與直線平行。其中正確的個(gè)數(shù)為: A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)【答案】 B【解析】 正確的選項(xiàng)是:( 1)(3) .【變式 1】以下說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是 ()(1)直線 a、 b、c、d,如果 a / b、 c / b、 cII d, 那么 a / d.( 2 )兩條直線被第三條直線所截, 同
8、旁?xún)?nèi)角的平分線互相垂直( 3 )兩條直線被第三條直線所截,同位角相等 .( 4)在同一平面內(nèi), 如果兩直線都垂直于同一條直線, 那么這 兩直線平行A. 1個(gè)B .2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)【答案】 B類(lèi)型二、兩直線平行的判定例3.如圖,給出以下四個(gè)條件: (1) AC = BD ; ( 2)Z DAC =/ BCA ;(3) Z ABD = Z CDB ; ( 4)Z ADB = Z CBD,其中能使 AD / BC 的條件有( ) .A .( 1)( 2) B.( 3)(4) C.( 2)( 4) D .(1)( 3)(4)【答案】 C【變式 2 】一個(gè)學(xué)員在廣場(chǎng)上駕駛汽車(chē), 兩次拐彎后, 行
9、駛的方向與原來(lái)的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是 ()A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130例 4.如下圖,/ B = 25 ° , Z BCD = 45 ° , Z CDE =30 ° ,Z E = 10 ° .試說(shuō)明 AB / EF 的理由.解法1 :如下圖,在Z BCD的內(nèi)部作Z BCM = 25 °,在Z CDE 的內(nèi)部作Z EDN = 10
10、176; ./ B = Z BCM,/ E =Z EDN 等量代換. AB / CM , EF / DN 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行又/ BCD = 45 ° ,Z CDE = 30 ° ,/ DCM = 20 ° ,Z CDN = 20 °等式性質(zhì)./ DCM =Z CDN 等量代換. CM / DN 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.,DN 已證/ CM , EF /I AB平行線的傳遞性. AB / EF解法 2:如下圖, 分別向兩方延長(zhǎng)線段 CD 交 EF 于 M 點(diǎn)、交 AB 于 N 點(diǎn)./ BCD = 45°,二/NCB = 135 °
11、 .TB = 25CNB=180° - /NCB-/ B = 20 °三角形的內(nèi)角和等于180 ° ./ CDE = 30 ° ,AZ EDM = 150。.又;° ,Z E = 10 又T/ EMD = 180 °- / EDM - / E = 20 °三角形的內(nèi)角和等于180 ° ./ CNB =Z EMD 等量代換二所以 AB / EF 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 AB、CD 的位置關(guān)系, ,且 CDB1 與 2 互余,試判斷直線【變 式 3】,如圖, BE平分ABD , DE平分 請(qǐng)說(shuō)明理由解: AB / CD
12、 ,理由如下:v BE 平分/ ABD , DE 平分/ CDB ,:丄 ABD = 2/ 1,/ CDB = 2/ 2.又v/ 1+ / 2 = 90 ° ,:丄 ABD+ / CDB = 180 ° . AB / CD同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.1+【變式 4】,如圖,AB BD 于 B, CD BD 于 D,2=180 °,求證: CD/EF .【答案】證明: v AB BD 于 B, CD BD 于 D,二 AB / CD .又v 1+2=180 ° ,二 AB / EF . CD/EF類(lèi)型三、平行線的性質(zhì)例5 .如下圖,如果 AB / DF, D
13、E / BC,且/ 1 =65 ° .那么你能說(shuō)出/ 2、/ 3、/ 4的度數(shù)嗎?為什么.解:v DE / BC ,/ 2+ / 1 = 180 ° 兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)二 / 2 = 180 °- / 1 = 180 °- 65 ° =115 ° .又 T DF / AB ,二 / 3 =/ 2兩直線平行,同位角相等./ 3 = 115 °等量代換.【變式 5】如圖,1=48 °,那么/ 2 =,/ 3 =,/ 4 =, 且/, I /I /I 4312【答案】 48°,132°,48
14、176;I / I ,點(diǎn) A 、 B 在直線 I 上,點(diǎn) C、D 在直線 I 上,假設(shè) ABC的面積為 S,A】如下圖,直線【變式 611122ABD的面積為 S,貝V 2A . S > SB . S = SC . S v SD .不確定 112212【答案】 B 類(lèi)型四、命題例 6 判斷以下語(yǔ)句是不是命題,如果是命題,是正確的 ? 還 是錯(cuò)誤的 ?畫(huà)直線 AB :兩條直線相交,有幾個(gè)交點(diǎn);假設(shè) a / b, b / c,貝Ua / c;直角都相等;相等的角都是直角;如果兩個(gè)角不 相等,那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂角【答案】 不是命題;是命題;是正確的命 題;是錯(cuò)誤的命題.【變式 8】把以下命題
15、改寫(xiě)成“如果 , ,那么 , 的形式 1兩直線平行,同位角相等; 2對(duì)頂角相等; 3同角的余角相等 .【答案】解: 1如果兩直線平行,那么同位角相等 . 2如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等 . 3如果有兩個(gè)角是同一個(gè)角的余角,那么它們相等 .類(lèi)型四、平移例7 .湖南益陽(yáng)如下圖,將 ABC沿直線AB向右平 移后到達(dá)厶BDE的位置,假設(shè)/ CAB = 50 ° , Z ABC = 100 ° ,那么/ CBE 的 度數(shù)為 .【答案】30 °5【變式 9】 ( 上海靜安區(qū)一模 ) 如下圖,三角形 FDE 經(jīng) 過(guò)怎樣的平移可以得到三角形 ABC ()A 沿 EC 的方
16、向移動(dòng) DB 長(zhǎng)B 沿 BD 的方向移動(dòng) BD 長(zhǎng)C .沿EC的方向移動(dòng)CD長(zhǎng)D .沿BD的方向移動(dòng)DC長(zhǎng)A【答案】類(lèi)型五、平行的性質(zhì)與判定綜合應(yīng)用例 8、如下圖, AB / EF,那么/ BAC+ / ACE+ / CEF=()° 360°CBA 180 ° 270 °540D C【答案】, AB CD /作【解析】 過(guò)點(diǎn) CCD / AB ,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) )同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) )/ BAC+ / ACD=180°兩直線平行,又:EF / AB二 EF / CD ./ DCE+ / CEF=180°兩直線平行,又/ ACE =Z ACD+
17、 / DCE:丄 BAC+ / ACE+ / CEF = Z BAC+DCE+ / CEF=180 °+180 °=360 °課后作業(yè)】、選擇題1. 以下說(shuō)法中正確的有 ()一條直線的平行線只有一條 過(guò)一點(diǎn)與直線平行的直 線只有一條 因?yàn)閍 / b, cIId,所以 a / d. 經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與直線平行A1個(gè) B2 個(gè) C3個(gè) D4 個(gè)()2 如果兩個(gè)角的一邊在同一直線上,另一邊互相平行,那么這 兩個(gè)角互余相等 A C 互補(bǔ)B 相等或互補(bǔ)D3如圖,能夠判定DE / BC 的條件是 ()A ./ DCE+ / DEC = 180 ° B.
18、/ EDC =Z DCBC. Z BGF = Z DCBD . CD 丄 AB , GF 丄 AB4. 一輛汽車(chē)在廣闊的草原上行駛,兩次拐彎后,行駛的方向與原來(lái)的方向相同,那么這兩次拐彎的角度可能是.A 第一次向右拐 40°,第二次向右拐 140 °B 第一次向右拐 40°,第二次向左拐 40 °C .第一次向左拐40 °,第二次向右拐140.D 第一次向右拐 140° ,第二次向左拐 40°5. 如下圖,以下條件中,不能推出 AB / CE成立的條件是()A . Z A =Z ACEB . Z B = Z ACEC . Z
19、 B =Z ECD D. / B+ Z BCE = 180 °6. ( 紹興 ) 學(xué)習(xí)了平行線后,小敏想出了過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直 線的平行線的新方法,她是通過(guò)折一張(1) (4) ):半透明的紙得到的(如圖,從圖中可知,小敏畫(huà)平行線的依據(jù)有()兩直線平行,同位角相等.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.同位角相等,兩直線平 行.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.A.B.C.D.、填空題7. 在同一平面內(nèi)的三條直線,它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是& 如圖,DF 平分/ CDE,/ CDF = 55 ° , Z C = 70 ° , 那么 / .a和a的,按此規(guī)律,a /, a, a, a,
20、假設(shè)丄a a a,丄a, a ,規(guī)律探究:同一平面內(nèi)有直線9a 1001 341001232312位置是10 .兩個(gè)角的兩邊分別平行,其中一個(gè)角為 40 °,那么另一個(gè) 角的度數(shù)是11. 直線 同側(cè)有三點(diǎn) A、B、C,如果A、B兩點(diǎn)確定的直 線I與B、C兩點(diǎn)確定的直線I都與平行,那么II三點(diǎn)A、C B ,其依據(jù)是 12.如圖,AB丄EF于點(diǎn)G, CD丄EF于點(diǎn) H, GP平分/ EGB, HQ 平分/ CHF ,那么圖中互 相平行的直線有三、解答題13.如圖,/ 1 = 60 ° , Z 2 = 60 ° , Z 3 = 100 °,要使 AB / EF
21、,/ 4應(yīng)為多少度?說(shuō)明理由.1 4 小敏有一塊小畫(huà)板 如下圖 ,她想知道它的上下邊緣 是否平行, 而小敏身邊只有一個(gè)量角器, 你能幫助她解決這一問(wèn) 題嗎 ?15 .如圖,把一張長(zhǎng)芳形紙條 ABCD沿AF折疊,/ ADB=20 °,那么/ BAF為多少度時(shí),才能使 AB '/BD?16 .如下圖,由/ 1 = Z 2, BD平分/ ABC,可推出哪兩條線段平行,寫(xiě)出推理過(guò)程,如果推出另兩條線段平行,那么應(yīng)將以上兩條件之一作如何改變 ?答案與解析】 一、選擇題1. 【答案】 A【解析】只有正確,其它均錯(cuò).D2. 【答案】3. 【答案】B【解析】?jī)?nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.4. 【答
22、案】B5. 【答案】B【解析】/ B和/ ACE不是兩條直線被第三條直線所截所得 到的角.6. 【答案】 C【解析】 解決此題關(guān)鍵是理解折疊的過(guò)程, 圖中的虛線與的 直線垂直,過(guò)點(diǎn) P 的折痕與虛線垂直二、填空題7. 【答案】 0 或 1 或 2 或 3 個(gè);8. 【答案】BC, DE ;【解析】/ CFD = 180 ° - 70 ° -55 ° = 55 °,而/ FDE =Z CDF = 55。,所以/CFD =Z FDE .9. 【答案】a / a; iooi【解析】 為了方便, 我們可以記為a丄a / a丄a / a丄a/ a 丄 a / a 丄 a, / a 丄 a / a 丄 99498958101629773 a,因 為 a丄 a / a, 所以 a丄 a,而 a丄 a,所以 a / a / a .同 理得 a/ a / a, a/ a /a, , ,接著這樣的規(guī)律可以得 a/ a/ a ,所以 a/ a. 10. 【答案】 40°或 140°11. 【答案】 共線,平行公理; 【解析】此題考查是平行公理, 它是論證推理的根底,
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