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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流敕勒歌公開課教學(xué)設(shè)計(jì).精品文檔.敕勒歌教學(xué)設(shè)計(jì)襄城縣雙廟一中 王世偉教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀并背誦敕勒歌。2、理解詩句的意思,并能展開想象,體會詩的意境,體會作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀朗讀這首詩,感受詩中所描繪的景色教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)文章用動靜結(jié)合來體現(xiàn)草原美的寫法,理解草原人對家鄉(xiāng)的深厚情感。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)方法引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法,小組合作法教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入1、導(dǎo)語由歌曲美麗的草原是我家引入新課。(一首優(yōu)美的歌曲仿佛把我們帶入北方美麗的大草原,仿佛讓我們看到藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,潔白的云,成群的牛羊。在古代同樣有一首歌,它寫

2、盡了北方草原的富饒壯麗,寫盡了草原人對家鄉(xiāng)的熱愛,今天就讓我們一起走進(jìn)敕勒歌)2、板書二、朗讀課文導(dǎo)語:詩歌重在朗讀和品味,有的同學(xué)已迫不及待,下面同淡們的自由朗讀,掃清詩中的文字障礙。1、學(xué)生自由讀2、字詞檢測敕勒川 ( ) 天似 ( ) 穹廬( ) 籠蓋 ( ) 見牛羊( )3、學(xué)生再讀4、找兩名學(xué)生讀每名學(xué)生讀完之后,由學(xué)生點(diǎn)評,說出好在哪里,不好在哪里,并由點(diǎn)評的學(xué)生再讀。5、指導(dǎo)朗讀朗讀時應(yīng)注意什么?要注意節(jié)奏(劃出節(jié)奏)、重讀的字(找出重讀的字)以及音調(diào)的高低起伏(最后一句的讀法)6、師范讀7、生再讀8、男女生PK9、師生齊讀(過渡語:讀這么多遍,你感受如何?很美,就像歌曲一樣,在

3、古代它就是一首歌)三、背景介紹敕勒歌是我國在南北朝時流傳在敕勒族的民歌 ,主要反映北方人的尚武精神、人民疾苦、風(fēng)光景色等,收錄在樂府詩集中。樂府,是漢代設(shè)立的一個音樂機(jī)構(gòu),它的任務(wù)是制禮作樂、搜集歌辭和訓(xùn)練樂員。所搜集的配樂的詩歌,就叫樂府詩,有的出于文人之手,有的是民歌。四、整體感知讀了這么多遍,相信同學(xué)們各有所獲,下面根據(jù)詩歌的內(nèi)容思考1、敕勒歌都寫了 等景物, 這些景物構(gòu)成了一幅 的圖畫,抒發(fā)了敕勒人 的感情。2、想象敕勒歌所描繪的畫面,并用自己的話把這幅畫面描繪下來。五、語言賞析過渡語:詩歌雖短,描繪的畫面卻如此豐富,情感如此真摯,可見這首詩歌的藝術(shù)魅力,下面請同學(xué)們從文中找出具體喜歡

4、的句子,并說明喜歡的理由。賞析方法:從語言特點(diǎn)、修辭手法、句子包含的意境、句式等方面分析。1、天似穹廬,籠蓋四野賞析:此句運(yùn)用比喻,寫出了草原的天高地闊、一望無際、浩瀚無邊的特點(diǎn),表達(dá)了敕勒人對家鄉(xiāng)的熱愛。2、天蒼蒼,野茫茫此句運(yùn)用疊字,“蒼蒼”“茫?!卑巡菰倪|闊無邊、人煙稀少的特點(diǎn)形象的表現(xiàn)出來。給人一種曠遠(yuǎn)迷茫的感覺。3、風(fēng)吹草低見牛羊此句寫出了草原的牧草豐茂、牛羊成群的特點(diǎn),看到這樣的景色,人們不免生出一種喜悅感、生機(jī)感、悠閑自得感。過渡:我還有一個問題,“詩中為何選擇穹廬?詩中見到人了嗎?為什么不寫人?”介紹敕勒族敕勒族是北方一個少數(shù)民族,以游牧為主。南北朝時期居住在朔州(今山西省北

5、部與內(nèi)蒙古自治區(qū)南部)一帶。這個民族在北方遼闊的草原上,過著逐水草而居的游牧生活,住隨時可以搬動的“穹廬”(今俗稱“蒙古包”)。答案:用此比喻,更能表現(xiàn)出草原人對家園的熱愛;其次,草原特點(diǎn)的反映,草原遼闊極目遠(yuǎn)眺,天地混一,目之所及的天地相接處,天空好像垂下來,抬頭所見的頂部天空又變得隆起,天空顯得高又親近,充滿著對草原的贊美。詩中不寫人而強(qiáng)調(diào)渲染天地蒼茫一片,正是為了突出大草原遼闊無邊、浩瀚自然的特點(diǎn)。六、寫作特色1、句子短小,語言簡練2、運(yùn)用比喻的修辭,親切自然3、動靜結(jié)合,由遠(yuǎn)及近.4、寓情寓景,借景抒情5、畫面開闊,色彩鮮明七、課堂練習(xí)1、這首詩歌選自 ,是 時期的一首民歌。2、文章描寫景物的特點(diǎn)非常鮮明,請根據(jù)課文內(nèi)容在每種景物前面加一個恰當(dāng)?shù)男稳菰~。 天空 草原 牛羊 家鄉(xiāng)八、拓展提升導(dǎo)語:誰不熱愛自己的家園,用你的眼睛發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美,激起你

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