比勤奮更重要的是學(xué)習(xí)力

1、比勤奮更重要的是學(xué)習(xí)力THE BUSENESS PLAN【開篇語】Web DesignSocial Media從來沒有一個(gè)時(shí)代，像今天這樣需要不斷地、隨時(shí)隨地、快速高效地學(xué)習(xí)。 那種依靠在學(xué)校時(shí)學(xué)到的知識(shí)就可以應(yīng)付一切的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返了。哈佛商學(xué)院的柯比教授認(rèn)為，以傳統(tǒng)的方法去學(xué)習(xí)，是一個(gè)迅速減值的過程；而以學(xué)習(xí)力去獲取知識(shí)，則是不斷增值的過程。5【創(chuàng)新思維 】4【 學(xué)習(xí)效率 】2【學(xué)習(xí)動(dòng)力 】目錄1【 學(xué)習(xí)態(tài)度 】3【 學(xué)習(xí)方法 】6【創(chuàng)造能力 】1【 學(xué)習(xí)態(tài)度 】【學(xué)習(xí)態(tài)度】1、過去，一個(gè)人全部知識(shí)的80%是在學(xué)校學(xué)習(xí)階段獲得的，其余20%則依靠在工作階段的學(xué)習(xí)；而現(xiàn)在完全相反，在學(xué)

2、校學(xué)習(xí)到的知識(shí)不過占20%，80%的知識(shí)需要你在漫長(zhǎng)的一生中通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得。2、在學(xué)習(xí)中有一個(gè)清晰的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就不再是討厭的、與自己的人生無關(guān)的負(fù)擔(dān)了。我建議所有的學(xué)生都應(yīng)列出與你的學(xué)習(xí)有關(guān)的各種目標(biāo)，另外，還要列出與這些目標(biāo)有關(guān)的其他因素：【學(xué)習(xí)態(tài)度反思】 我有什么能力？我有什么能力？ 我的目標(biāo)需要我怎樣去行動(dòng)？我的目標(biāo)需要我怎樣去行動(dòng)？ 在我已經(jīng)確定的目標(biāo)中，成功意味著什么？在我已經(jīng)確定的目標(biāo)中，成功意味著什么？ 如果失敗了，又意味著什么？如果失敗了，又意味著什么？ 我是否賦予自己的生命和時(shí)間以應(yīng)有的價(jià)值？我是否賦予自己的生命和時(shí)間以應(yīng)有的價(jià)值？ 我的

3、學(xué)習(xí)是否能給我足夠的靈感和勇氣，把我的學(xué)習(xí)是否能給我足夠的靈感和勇氣，把我從平庸中拯救出來。我從平庸中拯救出來。專業(yè)有夢(mèng)想年輕潛力2【 學(xué)習(xí)動(dòng)力 】【學(xué)習(xí)動(dòng)力】123如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都能得心應(yīng)手，并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么你在哈佛學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間?！癢=X+Y+Z”（成功=勤奮學(xué)習(xí)+正確的方法+少說廢話）我們要搞清外界輸入的哪些信息可以使人們發(fā)生興趣，或者說產(chǎn)生興奮及愉快的感覺，哪些信息又可以使人抑郁或者感到厭煩。有意識(shí)地輸入前者，排斥后者，則是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的根本原則。3【 學(xué)習(xí)方法 】【學(xué)習(xí)方法】1添加標(biāo)題添加標(biāo)題在此處添加文字在此處添加文字，在此處添加文

4、字。專注學(xué)習(xí)力2長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3課程搭配、勞逸結(jié)合專注是學(xué)習(xí)力中最具有凝聚效力、整合效力的品質(zhì)。千萬不要去幻想學(xué)習(xí)中的捷徑，你所要做的，就是將身體與心智的能量鍥而不舍地運(yùn)用在同一個(gè)問題上而不厭倦。你入迷了，就距成功不遠(yuǎn)了。一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須具備下列幾項(xiàng)條件：A.明確的目標(biāo)；B.達(dá)成的方法；C.清楚的階段；D.每階段有具體成效?！緦W(xué)習(xí)方法】01.閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。02.提高閱讀能力是終生的任務(wù)03.只有堅(jiān)持多讀才能提高，不然閱讀能力會(huì)自動(dòng)降低。有效閱讀的三個(gè)要素是：1.集中精力；2.盡量多記；3.把所讀到的內(nèi)容同自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。04.對(duì)自己清醒的認(rèn)識(shí)。你必須注意的事：4【

5、學(xué)習(xí)效率 】【學(xué)習(xí)效率】心情制約學(xué)習(xí)控制心情，保持輕松狀態(tài)，取得好的學(xué)習(xí)效果。腦袋里裝有益的有用的東西精力，時(shí)間有限；腦袋里的空間也有限，多裝好東西。記錄自己的時(shí)間在一天中，有效學(xué)習(xí)有效工作的時(shí)間越來越多。學(xué)習(xí)和工作效率就提高了。在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)候，做最重要的事。一天的不同時(shí)間內(nèi)，記憶力注意力想象力都是不一樣的。重要的事放在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)候做。5【 創(chuàng)新思維 】1、學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)遺忘。就像狼的獵捕促進(jìn)鹿群的質(zhì)量一樣。嬴弱的、瘸腿的、老邁的和掉隊(duì)的鹿，最容易被狼所捕到。所以，我們要盡快忘掉那些不重要的知識(shí)、老化的和沒有用的知識(shí)，并善于用新的視角觀察問題，用創(chuàng)新的思維，分析解決學(xué)習(xí)中的各種復(fù)雜現(xiàn)象和矛盾。 2、在文科學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新思維可以讓你展開想像力的翅膀；在理科學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新思維可以幫助你克服思維定勢(shì)的消極影響，讓思維多向發(fā)散，四處探索。6【 創(chuàng)造能力】1、從某種意義上來說，移植就是最快捷、最簡(jiǎn)便的創(chuàng)造。睿智的學(xué)習(xí)者會(huì)將其他學(xué)科的研究方法移植過來，加以適當(dāng)?shù)母脑?，變成適合本學(xué)科應(yīng)用的研究方法。2、有些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)者只要記住老師教給他的知識(shí)就可以了，別的東西，對(duì)學(xué)習(xí)來說都不是主要的。其實(shí)，這恰恰是那些灌輸式教育者最大的悲哀。他們沒有意識(shí)到，一個(gè)只是機(jī)械地將老師教授的內(nèi)容記憶下來，不會(huì)