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文檔簡介
1、大一新學期班長的工作計劃以下是班長工作計劃的示范文本。你可以參考一下,希望對你有所協(xié)助。新的學期,新的氣氛,在這個活力勃勃的秋天,我們迎來了新的學期。能得到老師和同學的信任,成為我們班的班長,我感到特別榮幸。在那之前,盡管我擔任過班委,但我并沒有把特別多事情做好。但是既然每個人都給了我確信,我會盡我所能讓班級更向上,更和諧,得到更多的欣賞和榮譽!作為回應(yīng),我為這學期做了一些工作計劃:一、班級委員會的運作眾所周知,一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導組織。0806建筑工人班在大一獲得了特別優(yōu)良的成績,這與上次班委會議的成績是分不開的。然而,我們都可以看到仍然存在許多缺乏,如不合理的工作安排,缺乏溝通等
2、。這極大地阻礙了班委之間的團結(jié)。這學期,在我的領(lǐng)導下,我會統(tǒng)籌安排班委的工作,不會讓別人說“名義上”這個詞。此外,我將加強班委之間的溝通。最初的方法是每兩周召開一次班級委員會會議,討論這兩周的班級征詢題,并提出一些合理的處理方案。為了配合各科代表的工作,我想帶著班委積極協(xié)助他們與老師和同學接觸。第二,整頓班級氣氛這個征詢題可能是一件平常的事情,但是往常所有的班級委員會都在尋找它嗎?在我的計劃中,我想掌握早晚自學的紀律。到大二時,每個班的紀律都或多或少地有所下降。通過這么長時間的觀察和交流,我明白大多數(shù)學生都有早晚不去學習的方法。這可能是必要的,但是優(yōu)秀的團隊是不同意違犯紀律的。第一項工作是催促
3、每個人早晚學習,讓每個人都習慣這種環(huán)境,習慣這種氣氛,必要時采取一些強硬措施。下一個工作是讓每個人都喜歡這個習慣或系統(tǒng)!其次,即便我們平時在課堂上加強紀律,也是比較困難的!每個人都有本人的性別。許多學生選擇不參加一些考試課,甚至考試課。我將逐步向你提供一些逃學記錄,以便他們在某種程度上把這件事放在心上?!案袆优c理智,理解與理智”,這是我對每個人的承諾,但我仍然有“先小人,后君子”。三、改變班級“相貌”我說我要換課的緣故是由于在我大一的時候,我的課和其他幾個建筑課分開了。也許他們嫉妒我們班的榮譽和才能。我會試著改變和他們班的交流,從平時的紀律到學習等等,以“修木板路,躲在幕后”的態(tài)度對待他們!以
4、便更好地與其他班級和其他事項合作。四、力爭月度考核名列前茅這個征詢題是建筑工程系每個班的共同征詢題。有特別多方面,比方系里的部門是否積極參加活動,參加人數(shù)是否合格甚至更多,班級活動是否豐富,班級的工作是否到位,宿舍衛(wèi)生是否良好.這不是一兩個人的事,而是一個班的事。這不僅需要班委的合作,還需要學生的全力支持。我的方法是劃分工作并指定工作。例如,紀律委員會成員應(yīng)遭到紀律處分,系里的作文活動應(yīng)給予學習委員會成員,體育活動應(yīng)給予相應(yīng)的班委成員.最后的收尾工作應(yīng)該由幾個班委討論,然后分發(fā)給班委成員進展總結(jié)和歸檔。五、加強班級凝聚力假設(shè)我們能把以上四點做好,我認為班級的凝聚力是不言而喻的。但是我明白這是一項特別艱巨的任務(wù),我會更加留意班級的凝聚力,對今后工作的詳細內(nèi)容!最后,我想樹立一句老話,“成功
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