托福寫作為什么拿到低分

1、托福寫作為什么拿到低分不知道托福寫作為什么拿到低分?看看有沒有這四方面原因托福寫作低分原因一漢語語序表達(dá)英語有的句子恐怕只有中國(guó)人才能理解是什么意思,究其原因就是生硬地翻譯了漢語表達(dá)方式.受漢語文化影響,我們博大精深的語言在我們的頭腦中已經(jīng)根深蒂固人的邏輯思維很奇怪,一旦我們每天的思維習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,你很難在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行改變.外國(guó)人開始崇拜漢文化,開始學(xué)習(xí)我們的語言,孔子學(xué)院也應(yīng)因而生,這對(duì)推廣我們的文化是好的,但是托福考試是對(duì)英語的測(cè)試,只有26個(gè)字母.建議:多聽.當(dāng)然是聽英文,推薦friends系列.學(xué)語言的順序一定是聽說讀寫,聽就是對(duì)語境和語感的最好提高,考生可以盡可能地找一些英文的短片來

2、欣賞,學(xué)到英語的同時(shí)也娛樂了自己,一舉兩得.托福寫作低分原因二英語基礎(chǔ)有待提高在寫作備考中要有計(jì)劃地.合理地增加詞匯量.多讀范文,如果考試時(shí)間臨近,可以選用背誦范文的方法,雖然辛苦一點(diǎn),但是還是有效的.托福寫作低分原因三結(jié)構(gòu)邏輯混亂這個(gè)需要在練習(xí)中逐步提高.我們?cè)趯懽髦?尤其是針對(duì)task2,最重要的工作就是構(gòu)思.一般來說,在3-4分鐘時(shí)間之內(nèi),我們需要一個(gè)相對(duì)合理的構(gòu)思和一個(gè)絕對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),如果兩者都做到了,整個(gè)文章的框架就自然很清晰了.一般考生出現(xiàn)文章框架混亂有以下原因:有的是沒有進(jìn)行完整的審題和構(gòu)思練習(xí),文章寫的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都凌亂不堪;還有的是文章結(jié)構(gòu)很好,但是構(gòu)思的時(shí)候過于匆忙或者緊張

3、,論證不夠完整,舉例也不合理.這些也是一般中國(guó)考生在考試中最常出現(xiàn)的問題.托福寫作低分原因四套用萬能模板寫作這里的套路,就是templates.很多老師授課過程中刻意突出寫作套路,學(xué)生也千方百計(jì)背誦寫作套路,導(dǎo)致展現(xiàn)在閱卷官面前的作文框架甚至很多語句千篇一律.如出一轍,從而極大地?fù)p害了得分.模板固然有用,但是針對(duì)firstdraft的觀念,文章的亮點(diǎn)就看不到了.建議:考生可以暫時(shí)拋開托?？荚?從blog或者日記開始,每天用英文進(jìn)行托福寫作練習(xí),盡情地把你對(duì)社會(huì)的情緒和對(duì)學(xué)校的不滿寫出來,發(fā)泄出來.這個(gè)練習(xí)會(huì)讓你的文章逐漸符合firstdraft的要求.上文中為大家總結(jié)了四類托福寫作低分原因,同

4、學(xué)們可以對(duì)照自身的練習(xí)習(xí)慣有則改之,無則加勉.大家只有在練習(xí)中避開一些寫作陋習(xí),托福寫作分?jǐn)?shù)才能有所提升,建議大家在平時(shí)練習(xí)完寫作后找老師批改反饋,這樣會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)自身存在的問題.托福寫作模板思路:保持身體健康托福獨(dú)立寫作題目:Agreeordisagree:itiseasierforpeopletomaintaingoodhealthtodaythanitwasinthepast.是否同意:相比過去,人們更容易保持身體健康.Vicky老師的思路講解:一道老生常談的今昔對(duì)比型考題.今昔對(duì)比題是每年必考題型,這道題更是在過往的幾年于中國(guó)大陸和北美至少考過三次,重要性和經(jīng)典程度不言而喻.如果選擇同

5、意,即人們現(xiàn)在維持好的健康狀況比過去更容易,可以這樣展開構(gòu)思:1. 醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步可以預(yù)防及治愈在過去或許會(huì)致命的(fatal)疾病.可以拿手術(shù).HPV疫苗等舉例.2.現(xiàn)代人飲食更全面均衡,這對(duì)健康有利.過去人能夠吃到的食物種類較少,甚至在災(zāi)害發(fā)生的年份,只能吃到草根樹皮等;而現(xiàn)代人能夠接觸到各種食材,包括蔬菜.瓜果,雞蛋和谷物等,營(yíng)養(yǎng)攝入更充分.如果選擇不同意,也就是人們?cè)谶^去比現(xiàn)在更易維持健康,可以考慮現(xiàn)代社會(huì)存在哪些不利健康的因素,如空氣污染,繁重的生活工作壓力等.托福寫作模板思路:政府開發(fā)公共用地托福獨(dú)立寫作題目:鎮(zhèn)政府要投資開發(fā)公共用地,有兩個(gè)選擇:1.為所有民眾建造公共花園2.為還

6、沒有體育場(chǎng)的高中修建體育場(chǎng)Vicky老師的思路講解:如選擇為全民建造公共花園,可以這樣展開:1.花園對(duì)環(huán)境保護(hù)以及全民健康大有裨益.如現(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重,霧霾頻發(fā),空氣污濁,氣味刺鼻(pungent),導(dǎo)致許多人患上呼吸系統(tǒng)疾病.建造公共花園可以極大地幫助緩解這些問題,因?yàn)榛ú萜毡榭梢赃M(jìn)行光合作用,可幫助凈化空氣.后面舉例說明即可.2. 雖然學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)也有好處,如放松減壓等,但也有其他途徑也可以幫助實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),如在健身房運(yùn)動(dòng).與朋友聊天等.如果選擇為沒有體育場(chǎng)的高中建造體育場(chǎng),可以這樣構(gòu)思:1.有利于高中生放松減壓.高中生普遍學(xué)業(yè)壓力很大,不僅每天要上多門課,還要完成各種作業(yè).如果能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),就可以暫時(shí)擺脫學(xué)業(yè)的壓力與煩惱,心情也會(huì)變好.運(yùn)動(dòng)完畢再回歸學(xué)習(xí)時(shí),也能感覺更神清氣爽有效率.在花園賞花固然也能讓