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文檔簡介

1、燕子專列同步習(xí)題二班級 姓名一、拼一拼，寫一寫。u zhu sh shigrave; piacute; laacute;o q cheacute;ng( ) ( ) ( ) ( )tegrave; sh chaacute;ng tuacute; zhograve;u jiagrave;ng kng tiaacute;o( ) ( ) ( ) ( )二、讀一讀，抄一抄。漂亮舒適 饑寒交迫 滿天飛舞 四處尋找風(fēng)雪不止 成千上萬 長途飛行 皚皚白雪三、仔細(xì)區(qū)分，組成詞語寫下來。相信細(xì)心的你一定行.殊( ) 步( ) 救( ) 跋( ) 載( ) 瑞( )珠( ) 涉( ) 球( ) 拔( ) 裁(

2、) 端( )四、寫出以下各詞的近義詞和反義詞。近義詞：特別-( ) 疲勞-( )溫暖-( ) 舒適-( )反義詞：陡峭- ( ) 堅(jiān)硬( )舒適( ) 特殊( )五、選擇適宜的詞語填空。紛紛 頂著 冒著 踏著 四處聽到消息后，居民們( )走出家門，( )料峭的春寒，( )的大雪，( )凍得堅(jiān)硬的山路，( )凍僵的燕子。六、照樣子，寫一寫。例：她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。( )，但我仍然堅(jiān)持跑步。例：假設(shè)明天下雨，運(yùn)動會就改期舉行。假設(shè)( )，( )就( )。七、快樂閱讀。螞 蟻在我家的梧桐樹下，有一個(gè)小小的螞蟻窩，里面住著許多得意的小螞蟻。我平時(shí)最愛觀察它們，我可喜歡它們啦。它們非常團(tuán)結(jié)，瞧，它們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲，不一會兒就把蟲子包圍了，這個(gè)龐然大物怎么搬得走呢?不用著急，小螞蟻?zhàn)杂蟹椒āＫ鼈冇械谋x子的腿，有的扛蟲子的身體，還有的站在蟲子的身上，似乎在幫伙伴們鼓勁。不一會兒，就把蟲子搬進(jìn)了窩。啊!這些小精靈是多么得意啊!它們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，用自己的勞動，換來了豐富的食物。1.想一想，填一填。得意的( ) 豐富的( )2.寫出下面詞語的近義詞。喜歡( ) 豐富( )鼓勁( ) 友愛( )3.找出短文中你喜歡的句子和詞語抄寫在下面。句子：詞語：4.第二段有 句話組成。主要是圍繞 這句話寫的。5

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