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文檔簡(jiǎn)介
1、 中學(xué)生減負(fù)情況的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查的目的和意義 _年9月初,縣教育局號(hào)文件向各校傳達(dá)了省市關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知,為了切實(shí)搞好轄區(qū)學(xué)校減負(fù)工作,了解各校減負(fù)文件精神的執(zhí)行情況,縣教研室初中組于_年9月13日至_年10月20日結(jié)束,對(duì)全縣十三所初中進(jìn)行了全面調(diào)查,旨在督查引導(dǎo)各校嚴(yán)格履行省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容,密切關(guān)注學(xué)生身體健康,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、調(diào)查對(duì)象、方法和內(nèi)容 對(duì)象:初中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。 方法:依照省區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案的要求,深入學(xué)校,明察暗訪,通過聽、看、查
2、、談、訪等方式進(jìn)行。其中聽課56節(jié),發(fā)放教師問卷130張,學(xué)生問卷全縣156班共計(jì)156張,問卷全部有效。 內(nèi)容:參照陜西省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容,教師問卷和學(xué)生問卷均為其要點(diǎn)。 三、結(jié)果及分析 1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制訂了減負(fù)方案。問卷顯示,100%的教師接受了減負(fù)文件學(xué)習(xí),89.1%的學(xué)生接受了減負(fù)文件的傳達(dá)。通過聽取各校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)減負(fù)工作匯報(bào)和查閱減負(fù)資料,反映了各校對(duì)減負(fù)工作的不同重視。在后期的減負(fù)檢查中,各校減負(fù)落實(shí)愈見扎實(shí)。除均建立了減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組,有減負(fù)實(shí)施方案外,有的學(xué)校和教師分別建立了減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校設(shè)有減負(fù)責(zé)任追究制度,對(duì)教師有減負(fù)倡議書,建立了學(xué)科考試制度和學(xué)生評(píng)價(jià)制度
3、,有家庭作業(yè)和雙休日作業(yè)布置的要求,有層層把關(guān)的周作業(yè)計(jì)劃和落實(shí)記載,教師減負(fù)承諾書,學(xué)校對(duì)學(xué)生的減負(fù)問卷等。如耿中、榆中、藥中、姬一、通中,從這些學(xué)校的匯報(bào)與檢查中,可以看出對(duì)減負(fù)的重視及作了大量扎實(shí)細(xì)致的工作。 2、重視了常規(guī)管理,學(xué)校秩序正常。走進(jìn)十三所初中,感到教學(xué)秩序井然。從我們檢查看,十三所初中有教學(xué)計(jì)劃,有課程安排,能按課表正常上課,學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查資料齊全,學(xué)生作業(yè)批改細(xì)致認(rèn)真,教研活動(dòng)有安排、有記錄。 以上是各校在這次減負(fù)檢查工作中值得肯定的地方,但仍也存在著以下的問題: 2、作業(yè)量較大。100%教師回答學(xué)校有周作業(yè)計(jì)劃,87.17%學(xué)生回答家庭作業(yè)未超過2小時(shí),12.83%
4、的學(xué)生感到作業(yè)量過大,感到作業(yè)量大主要是初三學(xué)生和城區(qū)學(xué)生,主要在3所初中。8.3%的學(xué)生反映教師布置重復(fù)性機(jī)械性懲罰作業(yè),91.2%學(xué)生反映有2套教輔資料,這與監(jiān)測(cè)家庭書面作業(yè)量初中控制在2小時(shí)內(nèi)無機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)不以增加作業(yè)量形式懲罰學(xué)生學(xué)生在校所用教輔資料每人不超過一套有差距。調(diào)查中一位學(xué)生家長(zhǎng)反映自己的孩子每天做作業(yè)很晚11點(diǎn)多,書包大概能有40斤重。另一位家長(zhǎng)說,聽說上級(jí)減負(fù)檢查,學(xué)校通知孩子趕快拿掉書包教輔材料,等檢查組一走,又裝上上學(xué)去。 3、補(bǔ)課與有償家教現(xiàn)象嚴(yán)重。全縣初三,除一所學(xué)校外,其余12所都補(bǔ),這與監(jiān)測(cè)規(guī)定的不利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或變相組織除九年級(jí)第二學(xué)
5、期之外的學(xué)生進(jìn)行大面積補(bǔ)課不符。城區(qū)2名學(xué)生和3位家長(zhǎng)反映某些教師聯(lián)合動(dòng)員學(xué)生晚上到其家進(jìn)行有償家教,孩子的老師說單憑上課不行,人家都補(bǔ),不補(bǔ)就跟不上趟,因此家長(zhǎng)只好讓孩子交錢補(bǔ)課,對(duì)孩子健康憂心忡忡。另一位學(xué)生家長(zhǎng)說,都補(bǔ),很普遍。面對(duì)繁重課業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)生家長(zhǎng)敢怒不敢言。 4、考試次數(shù)頻繁。問卷顯示,十三所初中,11所學(xué)校有月考,有的還有學(xué)科競(jìng)賽、周考等 。7所學(xué)校公開排名。這與初中只在每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次記錄成績(jī)的學(xué)科考試不舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)不公開學(xué)生考試成績(jī)不進(jìn)行成績(jī)排名極不相符。 四、結(jié)論和建議 結(jié)論:上級(jí)減負(fù)文件精神已引起了學(xué)校重視,初見成效,但嚴(yán)格按照義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)
6、內(nèi)容,面臨問題依然嚴(yán)峻。 建議: 第一、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,了解新課程改革方案,學(xué)習(xí)縣教育局142號(hào)文件,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 第二、各校要嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn),重新安排課表,國(guó)家課程方案不容以任何理由的變更,要開齊課程,開足課時(shí)。 第三,各校要取消已有的初三上期的補(bǔ)課,堅(jiān)決杜絕有償家教??h教育局曾三令五申地指 出,補(bǔ)課不應(yīng)當(dāng),有償家教更不應(yīng)當(dāng),務(wù)必引起各校及教師的高度重視。 第四、各校要再次組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容,自覺抵制不合監(jiān)測(cè)要求的現(xiàn)象發(fā)生,使減負(fù)
7、工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。根據(jù)省區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案的要求,縣教研室本期還要抽查下學(xué)期還要進(jìn)行檢查。 第五、各校要引導(dǎo)教師積極探究多種教學(xué)模式,不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),不斷更新教法和學(xué)法,倡導(dǎo)廣大教師充分運(yùn)用電教資源,有效提高教課堂教學(xué)效果,向45分鐘要質(zhì)量,以達(dá)到減負(fù)增效。 第六、合理安排學(xué)生的作息時(shí)間。陜西省教育廳_年4月29日關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的通知第四條:小學(xué)和初中的冬季到校時(shí)間不得早于7:50,高中不得早于7:30;夏季可相應(yīng)提前15分鐘到校,西安市中小學(xué)5月8日開始執(zhí)行新的到校時(shí)間(初中7:408:00)。監(jiān)測(cè)規(guī)定初中生在校時(shí)間每天不超過7小時(shí)學(xué)生每天睡眠時(shí)間在9小時(shí)以上。 而全縣十三所初中各校的作息時(shí)間安排,只有2所學(xué)校學(xué)生在校時(shí)間未超過7小時(shí)
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