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文檔簡介

1、開開 學(xué)學(xué) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備自自 我我 介介 紹紹與與校外教學(xué)各位同學(xué)各位同學(xué): :大家好大家好! ! 我很高興來當(dāng)各位小朋友的導(dǎo)師,我的名字叫我很高興來當(dāng)各位小朋友的導(dǎo)師,我的名字叫做蘇國榮做蘇國榮 ,以後在外面就叫我蘇老師,在教室叫,以後在外面就叫我蘇老師,在教室叫老師就可以了,也許有些小朋友已經(jīng)見過面了,因老師就可以了,也許有些小朋友已經(jīng)見過面了,因為我曾經(jīng)是她的姐姐或哥哥的導(dǎo)師,曾經(jīng)在家庭訪為我曾經(jīng)是她的姐姐或哥哥的導(dǎo)師,曾經(jīng)在家庭訪問的時候去過她家。問的時候去過她家。 很高興能擔(dān)任這班的導(dǎo)師,從今天起,我們就很高興能擔(dān)任這班的導(dǎo)師,從今天起,我們就要生活在一起,我們的班級是三年乙班,以後就

2、在要生活在一起,我們的班級是三年乙班,以後就在這教室上課。這教室上課。 每位老師帶班都有他的希望,希望把這班帶成每位老師帶班都有他的希望,希望把這班帶成什麼樣子?我的希望是,從今天起,我們能高高興什麼樣子?我的希望是,從今天起,我們能高高興興地一起工作、讀書、遊戲,也一起遵守校規(guī)。興地一起工作、讀書、遊戲,也一起遵守校規(guī)。第一次見面要說的話第一次見面要說的話自我介紹自我介紹與與校外教學(xué) 學(xué)校有校規(guī),我們班級也有班規(guī),我們的班規(guī)學(xué)校有校規(guī),我們班級也有班規(guī),我們的班規(guī)是什麼?等第一次班會時由大家來討論決定,在班是什麼?等第一次班會時由大家來討論決定,在班規(guī)還沒決定前,為了大家的方便和我規(guī)還沒決定

3、前,為了大家的方便和我 們班級的榮們班級的榮譽(yù),老師和大家商量下列幾件事,我們大家來遵守譽(yù),老師和大家商量下列幾件事,我們大家來遵守好不好?好不好? 一、守時間:上課上學(xué)一定準(zhǔn)時,不遲到不早一、守時間:上課上學(xué)一定準(zhǔn)時,不遲到不早退,不論老師或同學(xué)遲到要說明原因退,不論老師或同學(xué)遲到要說明原因 二、有禮貌:老師和同學(xué)之間,同學(xué)和同學(xué)之二、有禮貌:老師和同學(xué)之間,同學(xué)和同學(xué)之間,彼此都客客氣氣,互相尊重,有事好好商量,間,彼此都客客氣氣,互相尊重,有事好好商量,有意見、有爭執(zhí),公開說出來,大家好解決,如果有意見、有爭執(zhí),公開說出來,大家好解決,如果我們與他班同學(xué)有爭執(zhí),一定跟老師說,千萬不能我們

4、與他班同學(xué)有爭執(zhí),一定跟老師說,千萬不能用打架來解決。用打架來解決。 三、同學(xué)要多說話,老師要少說話:現(xiàn)在的社會,三、同學(xué)要多說話,老師要少說話:現(xiàn)在的社會,說話很重要,會說話的人,懂得什麼時候說什麼說話很重要,會說話的人,懂得什麼時候說什麼話,到處會受歡迎,所以我希望同學(xué)多多練習(xí)說話,到處會受歡迎,所以我希望同學(xué)多多練習(xí)說話,說話的態(tài)度、聲調(diào)、內(nèi)容都要好好學(xué)習(xí),多話,說話的態(tài)度、聲調(diào)、內(nèi)容都要好好學(xué)習(xí),多多練習(xí),但是,不該說話的時候也不要亂說話,多練習(xí),但是,不該說話的時候也不要亂說話,更不渴阿聲說話,至於老師呢?如果同學(xué)都很會更不渴阿聲說話,至於老師呢?如果同學(xué)都很會說了,老師就可以不必多

5、說了。說了,老師就可以不必多說了。 以上三件事,如果同學(xué)都同意,老師就以上三件事,如果同學(xué)都同意,老師就和同學(xué)一起共同努力,共同遵守,等班規(guī)訂製時和同學(xué)一起共同努力,共同遵守,等班規(guī)訂製時也納入班規(guī),好了,我要講的話說完了,如果有也納入班規(guī),好了,我要講的話說完了,如果有意見或要我?guī)兔Φ?,請告訴老師。意見或要我?guī)兔Φ?,請告訴老師。桂林市飛機(jī)上鳥瞰 開學(xué)前三天開學(xué)前三天壹、熟悉學(xué)校和學(xué)區(qū)內(nèi)的壹、熟悉學(xué)校和學(xué)區(qū)內(nèi)的人人、事事、物物一、教學(xué)資源方面一、教學(xué)資源方面二、學(xué)校設(shè)備、人事及其服務(wù)事項二、學(xué)校設(shè)備、人事及其服務(wù)事項三、學(xué)區(qū)和學(xué)校的規(guī)定及政策三、學(xué)區(qū)和學(xué)校的規(guī)定及政策四、認(rèn)識學(xué)生四、認(rèn)識學(xué)生五

6、、認(rèn)識學(xué)區(qū)五、認(rèn)識學(xué)區(qū)六、了解社區(qū)資源六、了解社區(qū)資源七、了解學(xué)校的行事曆,並據(jù)此訂定本班的行事曆七、了解學(xué)校的行事曆,並據(jù)此訂定本班的行事曆八、訂定本班的學(xué)年教育目標(biāo)八、訂定本班的學(xué)年教育目標(biāo)貳、教室組織和教室規(guī)範(fàn)貳、教室組織和教室規(guī)範(fàn)一、設(shè)備的安置一、設(shè)備的安置二、教室的擺飾二、教室的擺飾三、輔助教材的收集三、輔助教材的收集四、材料的組織四、材料的組織五、紀(jì)律、控制與管理五、紀(jì)律、控制與管理六、例行活動程序的規(guī)定六、例行活動程序的規(guī)定七、清潔工作的分配七、清潔工作的分配貳、教室組織和教室規(guī)範(fàn)貳、教室組織和教室規(guī)範(fàn)1八、班級幹部的選訓(xùn)八、班級幹部的選訓(xùn)九、班級名冊的準(zhǔn)備九、班級名冊的準(zhǔn)備十、

7、學(xué)校和家庭的聯(lián)繫十、學(xué)校和家庭的聯(lián)繫十一、師生的溝通十一、師生的溝通十二、生日和其他慶祝活動十二、生日和其他慶祝活動十三、師生辨別方式十三、師生辨別方式十四、緊急狀況的處理十四、緊急狀況的處理一、長期計畫、長期計畫二、輔助教材的準(zhǔn)備二、輔助教材的準(zhǔn)備三、訂定概略的教學(xué)計劃三、訂定概略的教學(xué)計劃四、訂定一週的教學(xué)計劃四、訂定一週的教學(xué)計劃五、訂定每天的教學(xué)計劃五、訂定每天的教學(xué)計劃六、評估學(xué)生的程度六、評估學(xué)生的程度七、準(zhǔn)備備用活動七、準(zhǔn)備備用活動參、訂定教學(xué)計劃參、訂定教學(xué)計劃八、準(zhǔn)備一份資料給代課老師八、準(zhǔn)備一份資料給代課老師九、開學(xué)前一天的檢查九、開學(xué)前一天的檢查肆、初任教師開學(xué)前的準(zhǔn)備工

8、作肆、初任教師開學(xué)前的準(zhǔn)備工作一、拜訪學(xué)校一、拜訪學(xué)校二、拜訪校長、主任二、拜訪校長、主任三、拜訪學(xué)校時,衣著要得體三、拜訪學(xué)校時,衣著要得體四、準(zhǔn)備請教校長或主任的問題四、準(zhǔn)備請教校長或主任的問題五、找個資深老師做你的顧問五、找個資深老師做你的顧問六、服裝儀容六、服裝儀容伍、開學(xué)前的準(zhǔn)備要點(diǎn)伍、開學(xué)前的準(zhǔn)備要點(diǎn)一、越早準(zhǔn)備越好一、越早準(zhǔn)備越好二、職前講習(xí)活動二、職前講習(xí)活動三、編印學(xué)校行政手冊三、編印學(xué)校行政手冊重慶霧都晨景重慶霧都晨景陸、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作缺失的陸、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作缺失的探討探討開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做得不夠,有可開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做得不夠,有可能是因為:能是因為:一、歷年來的習(xí)慣一

9、、歷年來的習(xí)慣二、無具體資料可循二、無具體資料可循開開 學(xué)學(xué) 了了準(zhǔn)準(zhǔn) 備備開學(xué)初的工作及工作要領(lǐng)開學(xué)初的工作及工作要領(lǐng)歡迎學(xué)生歡迎學(xué)生自我介紹自我介紹營造熱絡(luò)的班級氣氛營造熱絡(luò)的班級氣氛介紹重要場所的位置介紹重要場所的位置學(xué)生相互認(rèn)識學(xué)生相互認(rèn)識熟悉學(xué)校和教室設(shè)備、器材及其維護(hù)和使熟悉學(xué)校和教室設(shè)備、器材及其維護(hù)和使用上的規(guī)定用上的規(guī)定整理教室整理教室實施安全教育實施安全教育開學(xué)初的工作及工作要領(lǐng)開學(xué)初的工作及工作要領(lǐng)編排座位編排座位建立班規(guī)與例行活動程序建立班規(guī)與例行活動程序完成一些行政工作完成一些行政工作選訓(xùn)班級幹部選訓(xùn)班級幹部轉(zhuǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)開親師座談會開親師座談會了解學(xué)生了解

10、學(xué)生其他特殊問題的處理其他特殊問題的處理開學(xué)初的工作及工作要領(lǐng)開學(xué)初的工作及工作要領(lǐng)編排座位編排座位建立班規(guī)與例行活動程序建立班規(guī)與例行活動程序開親師座談會開親師座談會開學(xué)前寫一封友善的信給家長開學(xué)前寫一封友善的信給家長開學(xué)前或開學(xué)初辦理開學(xué)前或開學(xué)初辦理請學(xué)生設(shè)計邀請函請學(xué)生設(shè)計邀請函安排教室安排教室教師個人資料的準(zhǔn)備教師個人資料的準(zhǔn)備座談會前座談會前有效面對家長的批評與質(zhì)疑有效面對家長的批評與質(zhì)疑座談會結(jié)束後座談會結(jié)束後開學(xué)初如何了解學(xué)生開學(xué)初如何了解學(xué)生閱覽學(xué)校存檔之各種學(xué)生基本資料閱覽學(xué)校存檔之各種學(xué)生基本資料閱覽學(xué)生的測驗資料閱覽學(xué)生的測驗資料個別談話個別談話多觀察學(xué)生多觀察學(xué)生家庭

11、訪視家庭訪視詢問以前老師詢問以前老師詢問與了解學(xué)生的需要詢問與了解學(xué)生的需要實施社交調(diào)查或做優(yōu)點(diǎn)大轟炸活動實施社交調(diào)查或做優(yōu)點(diǎn)大轟炸活動熟悉各年齡孩子生理、心理發(fā)展的特徵熟悉各年齡孩子生理、心理發(fā)展的特徵其他特殊問題的處理學(xué)校同事、家長或其他客人來教室學(xué)校同事、家長或其他客人來教室開學(xué)第一天有的學(xué)生遲到開學(xué)第一天有的學(xué)生遲到轉(zhuǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)與適應(yīng)轉(zhuǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)與適應(yīng)教科書或教學(xué)設(shè)備與器材不足教科書或教學(xué)設(shè)備與器材不足特殊學(xué)生的安排與輔導(dǎo)特殊學(xué)生的安排與輔導(dǎo)學(xué)生生病或受傷學(xué)生生病或受傷學(xué)生哭學(xué)生哭尿褲尿褲家長的疑問家長的疑問安排開學(xué)初的活動應(yīng)注意要點(diǎn)安排開學(xué)初的活動應(yīng)注意要點(diǎn)全班性活動,不要分組或個別

12、指導(dǎo)全班性活動,不要分組或個別指導(dǎo)教師說話盡量短而簡單教師說話盡量短而簡單不宜安排長時間的工作或活動不宜安排長時間的工作或活動學(xué)生未到前,將當(dāng)天活動程序?qū)懺诤诎鍖W(xué)生未到前,將當(dāng)天活動程序?qū)懺诤诎褰處煈?yīng)多觀察與指導(dǎo)學(xué)生的常規(guī)教師應(yīng)多觀察與指導(dǎo)學(xué)生的常規(guī)依事情輕重緩急,妥善安排並講究要領(lǐng)依事情輕重緩急,妥善安排並講究要領(lǐng)應(yīng)安排較趣味與輕鬆的教學(xué)與活動應(yīng)安排較趣味與輕鬆的教學(xué)與活動 開學(xué)前三天開學(xué)前三天級任老師每日應(yīng)做的工作級任老師每日應(yīng)做的工作 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師級任老師每日應(yīng)做的工作級任老師每日應(yīng)做的工作導(dǎo)護(hù)工作導(dǎo)護(hù)工作( (每位老師一學(xué)期會輪做幾次)。每位老師一學(xué)期會輪做

13、幾次)。指導(dǎo)早自修。指導(dǎo)早自修。參加老師晨會。參加老師晨會。指導(dǎo)學(xué)生參加升旗典禮。指導(dǎo)學(xué)生參加升旗典禮。點(diǎn)名、晨檢、健康觀察、行為指導(dǎo)、處理點(diǎn)名、晨檢、健康觀察、行為指導(dǎo)、處理級務(wù)、生活與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。級務(wù)、生活與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 級任老師每日應(yīng)做的工作級任老師每日應(yīng)做的工作宣達(dá)、轉(zhuǎn)達(dá)晨會報告事項。宣達(dá)、轉(zhuǎn)達(dá)晨會報告事項。指導(dǎo)課間活動。指導(dǎo)課間活動。指導(dǎo)午餐。指導(dǎo)午餐。指導(dǎo)午休。指導(dǎo)午休。指導(dǎo)午間重點(diǎn)打掃。指導(dǎo)午間重點(diǎn)打掃。指導(dǎo)下午整潔活動。指導(dǎo)下午整潔活動。處理兒童糾紛及偶發(fā)事件處理兒童糾紛及偶發(fā)事件。級任老師每日應(yīng)做的工作級任老師每日應(yīng)做的工作收作業(yè)簿、改作業(yè)、發(fā)作業(yè)簿。收作業(yè)簿、改作業(yè)、發(fā)作業(yè)簿。

14、訂正作業(yè)、催繳作業(yè)、規(guī)定作業(yè)。訂正作業(yè)、催繳作業(yè)、規(guī)定作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生填寫家庭聯(lián)絡(luò)簿。指導(dǎo)學(xué)生填寫家庭聯(lián)絡(luò)簿。批閱學(xué)生家庭聯(lián)絡(luò)簿。批閱學(xué)生家庭聯(lián)絡(luò)簿。指導(dǎo)學(xué)生或親自填寫黑板右側(cè)之年、月、指導(dǎo)學(xué)生或親自填寫黑板右側(cè)之年、月、日、天氣、值日生。日、天氣、值日生。準(zhǔn)備教材、教具。準(zhǔn)備教材、教具。處理級務(wù)或校務(wù)。處理級務(wù)或校務(wù)。 級任教師每天例行工作要點(diǎn)級任教師每天例行工作要點(diǎn) 一、晨間一、晨間 :二、升旗:二、升旗:三、導(dǎo)師時間:三、導(dǎo)師時間:四、上課及課間:四、上課及課間:五、午間:五、午間:六、整潔活動:六、整潔活動:七、降旗及課後輔導(dǎo):七、降旗及課後輔導(dǎo):八、放學(xué)及校務(wù)處理:八、放學(xué)及校務(wù)處理:

15、開學(xué)初的活動常見的缺失開學(xué)初的活動常見的缺失 開學(xué)初的工作事項及工作方法,學(xué)校和老開學(xué)初的工作事項及工作方法,學(xué)校和老師都較缺乏做完整的紀(jì)錄和保存。師都較缺乏做完整的紀(jì)錄和保存。 學(xué)初的工作,國內(nèi)老師較忽略的是:未能學(xué)初的工作,國內(nèi)老師較忽略的是:未能親切而溫暖的歡迎學(xué)生,未能營造熱絡(luò)的親切而溫暖的歡迎學(xué)生,未能營造熱絡(luò)的班級氣氛。班級氣氛。未將開學(xué)第一星期每天的活動內(nèi)容及其程未將開學(xué)第一星期每天的活動內(nèi)容及其程序妥善安排序妥善安排 。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 一、開學(xué)前的準(zhǔn)備一、開學(xué)前的準(zhǔn)備 :儘早拜訪學(xué)校。儘早拜訪學(xué)校。拜訪學(xué)校時,衣著要得體。拜訪學(xué)校時,衣著要得體。 要顯

16、得熱忱要顯得熱忱(enthusiastic)(enthusiastic)、敏銳、敏銳(sensitive)(sensitive)、友善、友善 (friendly)(friendly)和真誠的和真誠的(sincere)(sincere)。找個資深老師做你私人顧問找個資深老師做你私人顧問(personal (personal mentor)mentor)。 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 二、開學(xué)第一天二、開學(xué)第一天 :開學(xué)初說話盡量短而簡單開學(xué)初說話盡量短而簡單(K.I.S.S.(K.I.S.S.Keep Keep it short and Simple it short and Si

17、mple )。)。 至少給學(xué)生帶一份資料回去和父母分享。至少給學(xué)生帶一份資料回去和父母分享。 使每個學(xué)生感到被歡迎。使每個學(xué)生感到被歡迎。 告訴學(xué)生明天上學(xué)、放學(xué)時間。告訴學(xué)生明天上學(xué)、放學(xué)時間。 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 三、開學(xué)第一星期三、開學(xué)第一星期 :準(zhǔn)備額外桌椅給新來的學(xué)生。準(zhǔn)備額外桌椅給新來的學(xué)生。 每天有時間教導(dǎo)及複習(xí)班規(guī)和例行活動程每天有時間教導(dǎo)及複習(xí)班規(guī)和例行活動程序。序。 閱覽學(xué)生的資料。閱覽學(xué)生的資料。 教導(dǎo)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為。教導(dǎo)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為。 和學(xué)生討論何時可以說話,何時不能說話。和學(xué)生討論何時可以說話,何時不能說話。 如何做好第一年的老師如

18、何做好第一年的老師 四、開學(xué)第一個月四、開學(xué)第一個月( (常規(guī)方面常規(guī)方面) ) :顯得很自信。顯得很自信。友善而堅持原則的。友善而堅持原則的。 班規(guī)要貼出來。班規(guī)要貼出來。 學(xué)生違規(guī)要很快處理。學(xué)生違規(guī)要很快處理。 教室來回走動,以打消學(xué)生不好行為的開教室來回走動,以打消學(xué)生不好行為的開始。始。 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 四、開學(xué)第一個月四、開學(xué)第一個月( (常規(guī)方面常規(guī)方面) ) :言行舉止做好學(xué)生的楷模。言行舉止做好學(xué)生的楷模。 儘早評分、登錄及發(fā)還學(xué)生作業(yè)。儘早評分、登錄及發(fā)還學(xué)生作業(yè)。 立刻訂正錯誤,非常重要。立刻訂正錯誤,非常重要。 老師要密切注意那些學(xué)生未完成作業(yè)

19、。老師要密切注意那些學(xué)生未完成作業(yè)。 告訴父母有關(guān)學(xué)校的政策和家庭作業(yè)。告訴父母有關(guān)學(xué)校的政策和家庭作業(yè)。和學(xué)生討論未完成作業(yè)的處理方法。和學(xué)生討論未完成作業(yè)的處理方法。 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 五、開學(xué)第一個月五、開學(xué)第一個月( (引起學(xué)習(xí)動機(jī)引起學(xué)習(xí)動機(jī)) ) :安排好教室,以引起學(xué)習(xí)樂趣。安排好教室,以引起學(xué)習(xí)樂趣。 顯示出你對學(xué)生真誠的關(guān)心與喜愛。顯示出你對學(xué)生真誠的關(guān)心與喜愛。 教學(xué)多變化。教學(xué)多變化。 利用學(xué)生的內(nèi)、外在動機(jī)引起學(xué)習(xí)欲望。利用學(xué)生的內(nèi)、外在動機(jī)引起學(xué)習(xí)欲望。 某些學(xué)生需要壓力才能學(xué)習(xí)。某些學(xué)生需要壓力才能學(xué)習(xí)。 真誠的獎勵學(xué)生。真誠的獎勵學(xué)生。 如

20、何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 六、學(xué)生行為的管教六、學(xué)生行為的管教 :要知道:不論你教了多久,都一定會有常要知道:不論你教了多久,都一定會有常規(guī)的問題。規(guī)的問題。 管教是教導(dǎo)學(xué)生自我管理,使學(xué)習(xí)有秩序,管教是教導(dǎo)學(xué)生自我管理,使學(xué)習(xí)有秩序,有效率。有效率。 第一天就要介紹妳的管教辦法。第一天就要介紹妳的管教辦法。 找一個顧問給你回饋與支持找一個顧問給你回饋與支持。 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 六、學(xué)生行為的管教六、學(xué)生行為的管教 :管教要一致,不要因人因時有差別。管教要一致,不要因人因時有差別。告訴學(xué)生,完成作業(yè)時要做什麼。告訴學(xué)生,完成作業(yè)時要做什麼。 學(xué)生並非天生就

21、能自我約束,但都是可以學(xué)生並非天生就能自我約束,但都是可以學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)的。 契約能改變學(xué)生行為。契約能改變學(xué)生行為。 不要期待自己是個完人。不要期待自己是個完人。 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 七、教室管理的秘訣七、教室管理的秘訣 :利用學(xué)生在新環(huán)境、新學(xué)年會表現(xiàn)好行為利用學(xué)生在新環(huán)境、新學(xué)年會表現(xiàn)好行為的現(xiàn)象,第一天就訂定班規(guī)。的現(xiàn)象,第一天就訂定班規(guī)。 盡可能的認(rèn)識及叫出學(xué)生名字。盡可能的認(rèn)識及叫出學(xué)生名字。 自由時間,常使懶惰的學(xué)生惡作劇。自由時間,常使懶惰的學(xué)生惡作劇。 三個三個F:F:友善、公平、堅定。友善、公平、堅定。 講話不要有威脅性或過度承諾,要留有轉(zhuǎn)講話不要有威脅性或過度承諾,要留有轉(zhuǎn)圜空間。圜空間。 如何做好第一年的老師如何

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