中職生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流中職生職業(yè)生涯規(guī)劃.精品文檔.職業(yè)生涯規(guī)劃揚(yáng)夢(mèng)想之帆，起未來之航作 者： 學(xué) 校： 指導(dǎo)老師： 職業(yè)生涯規(guī)劃揚(yáng)夢(mèng)想之帆，起未來之航【前言】我們即將走完中職生涯，將要進(jìn)入的是一個(gè)全新的環(huán)境，面臨的是一個(gè)新的起點(diǎn)，一條新的征程，一輪又一輪新的挑戰(zhàn)，人生轉(zhuǎn)折的又一個(gè)驛站。光陰荏苒，青春短暫，三年時(shí)光， 稍縱即逝。我們要把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，乘勢(shì)而上，百尺竿頭，更進(jìn)一步，要用辛勤的汗水綻放青春的光華。作為中職生的我們，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的人生有個(gè)規(guī)劃，讓自己的余下的中專生活過得更加充實(shí)精彩，使自己的人生有一個(gè)更加明確的奮斗目標(biāo)。為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃能讓你不會(huì)

2、在東西南北中迷茫徘徊，一個(gè)沒有職業(yè)規(guī)劃的人生就像是亂世里的浮萍，無處安身，就像是行走在迷途上的羔羊，不知?dú)w途是何方。職業(yè)就像人生路上的臺(tái)階，需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來審視自己。而職業(yè)生涯規(guī)劃就像是人生路上不斷為你指引方向的航標(biāo)燈，引領(lǐng)你，使你不會(huì)偏離軌道，最終走向成功的終點(diǎn)！一、自我分析1.我的性格我是一個(gè)在校中職生，性格溫和、開朗，比較活潑。2.我的興趣愛好業(yè)余時(shí)間我喜歡聽音樂、看小說、有時(shí)打打乒乓球，無聊時(shí)也玩玩游戲。3.我的專業(yè)我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用。我曾經(jīng)對(duì)于該選什么專業(yè)作為我接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo)猶豫過，但是當(dāng)我真正選擇了之后，反而沒有了那些紛雜的想法，只留下了一個(gè)。那就是既然選

3、擇了這個(gè)專業(yè)，就不能后悔，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)到底。4.我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：性格溫和，樂觀，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，人際關(guān)系良好，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心。缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5.我的SWOT分析我的優(yōu)勢(shì)：有著樂觀積極的生活態(tài)度，對(duì)于新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，善于為自己和他人營造快樂，性格情緒穩(wěn)定，人際關(guān)系良好，做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。我的弱勢(shì)：知識(shí)面不廣，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，辦事不夠細(xì)膩，有時(shí)考慮問題不夠全面，做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行，不夠果斷，事前做決定的時(shí)候老是猶豫不決，組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。我的機(jī)會(huì)：企

4、業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求量大，就業(yè)前景好，有更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)，就專業(yè)知識(shí)方面來說，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種信息浩如煙海，對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求正不斷加大，因此我認(rèn)為這個(gè)專業(yè)是很有發(fā)展前景的。我面臨的威脅：當(dāng)今社會(huì)比我優(yōu)秀的人才很多，競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量在不斷增加 ，企業(yè)對(duì)人才的要求在不斷地提高，它們更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才。二、行業(yè)前景分析和市場(chǎng)需求計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求是由社會(huì)發(fā)展大環(huán)境決定的，我國的信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求產(chǎn)生重要的影響。目前，我國計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)，在國家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)總體上保持穩(wěn)定的增長，但行業(yè)

5、間需求不一，增長各異。國家信息化進(jìn)程涉及到各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設(shè)與運(yùn)行，是目前和今后采購、應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的主流需求，這些用人單位需要大批計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的社會(huì)需求總量在計(jì)算機(jī)行業(yè)屬于排名靠前的，每年大約需求100萬各種類型的畢業(yè)生，高職院校畢業(yè)生主要從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)的基礎(chǔ)工作，特別優(yōu)秀的可以從事一些開發(fā)研究工作，但大部分是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。因此，計(jì)算機(jī)專業(yè)是很有發(fā)展前景的。三、職業(yè)發(fā)展各階段的目標(biāo)1.第一階段探索階段：學(xué)生在這個(gè)階段主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)興趣，開發(fā)工作所需的技能，不斷發(fā)展，進(jìn)而掌握這些技能。2.第二階段入門階段：應(yīng)聘者在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作，從事自動(dòng)化，電子，電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)、運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。3.第三階段新手階段：實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位，熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任，發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作上的挑戰(zhàn)，在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。4.第四階段發(fā)展階段：任職者在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭(zhēng)成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。結(jié)束語其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)