七年級(jí)上冊(cè)第2章整式的加減小結(jié)與復(fù)習(xí)課件

1、第2章 整式的加減小結(jié)與復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)第二章七年級(jí)上冊(cè)第二章1.進(jìn)一步理解整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念； 2.能熟練指出單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)和多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)、次數(shù)，能把一個(gè)多項(xiàng)式寫成按某個(gè)字母的降冪或升冪排列；3.掌握合并同類項(xiàng)法則；4.能靈活應(yīng)用去括號(hào)或添括號(hào)法則，進(jìn)行整式加減運(yùn)算.復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)：一、知識(shí)梳理一、知識(shí)梳理：（不看課本，把下列空填寫在橫線上。若遇到不會(huì)的可翻閱課本）1、由 或 的 組成的式子叫單項(xiàng)式。 單獨(dú)的一個(gè) 或 也是單項(xiàng)式2、單項(xiàng)式中的 叫單項(xiàng)式的系數(shù)。所有 的指數(shù)的 叫單項(xiàng)式的次數(shù)。3、幾個(gè)單項(xiàng)式的 叫多項(xiàng)式。 4、式中的每個(gè) 叫多項(xiàng)式的項(xiàng)。（其中不含字母的項(xiàng)叫做 ）5

2、、多項(xiàng)式中次數(shù)最 的項(xiàng)的次數(shù)叫多項(xiàng)式的次數(shù)。6、多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括它前面的 .第一塊復(fù)習(xí)第一塊復(fù)習(xí)（1）圓周率）圓周率 是常數(shù)。是常數(shù)。（2）如果單項(xiàng)式是單獨(dú)的字母，那么它的系數(shù)是）如果單項(xiàng)式是單獨(dú)的字母，那么它的系數(shù)是1。如：。如：?jiǎn)雾?xiàng)式單項(xiàng)式c的系數(shù)是的系數(shù)是1。（3）當(dāng)一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是）當(dāng)一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是1或或1時(shí)，時(shí)，“1” 通常省略不通常省略不寫，但不要誤認(rèn)為是寫，但不要誤認(rèn)為是0，如，如a，abc；（4）單項(xiàng)式的系數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時(shí)，還常寫成假分?jǐn)?shù)，如）單項(xiàng)式的系數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時(shí)，還常寫成假分?jǐn)?shù)，如 寫成寫成 。yx2411yx245（5）單獨(dú)的數(shù)字不含字母）單獨(dú)的數(shù)字不含字母,所以它

3、的次數(shù)是零次所以它的次數(shù)是零次.注意：注意：1、（1）所含 相同；（2）相同字母的 也分別相同（滿足這樣條件）的項(xiàng)，叫同類項(xiàng); （3）所有的 也是同類項(xiàng)。2、合并同類項(xiàng)法則： 相加， 和 的 不變。3、去括號(hào)法則：括號(hào)前面帶“ ”的括號(hào)，去括號(hào)時(shí)括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都 。括號(hào)前面帶“ ”的括號(hào)，去括號(hào)時(shí)括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都 。注意：注意：如果括號(hào)前面有系數(shù)，可按如果括號(hào)前面有系數(shù)，可按乘法分配律乘法分配律和和去括號(hào)法則去括號(hào)法則去括號(hào)，去括號(hào)，不要不要漏乘，漏乘，也不要也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào)弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào). 第二塊復(fù)習(xí)第二塊復(fù)習(xí)一、知識(shí)梳理：一、知識(shí)梳理：1、若、若 與與 是同類項(xiàng)，則是同類項(xiàng)，則m= ，n=

4、 。4551yx223nnmyx2、下列各題計(jì)算的結(jié)果對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，指出錯(cuò)、下列各題計(jì)算的結(jié)果對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，指出錯(cuò)在哪里？在哪里？xxxyxxyyxbaabyyabba835)5(253)4(022)3(325)2(523)1(22222 二、定義及法則的應(yīng)用：二、定義及法則的應(yīng)用：3、下列各組是不是同類項(xiàng)：、下列各組是不是同類項(xiàng)：(1) 4abc 與與 4ab(2) -5 m2 n3 與與 2n3 m2(3) -0.3 x2 y 與與 yx24、去括號(hào)、去括號(hào):（1）+（x3)= （2） (x3)= （3）(x+5y2）= （4）+(3x5y+6z)=6、計(jì)算與求值、計(jì)算與求值:)(

5、)()(abba3233221 222222232322yxyxxxyxxyx )()()(323314233223 xxxxxxx其其中中),()(1.1.觀察下列算式觀察下列算式: :12-02=1+0=122-12=2+1=332-22=3+2=542-32=4+3=7若用若用n n表示自然數(shù)，請(qǐng)把你觀察的規(guī)律用含表示自然數(shù)，請(qǐng)把你觀察的規(guī)律用含n n的式子表的式子表示示 . . 10 題 圖 第三個(gè)第二個(gè) 第一個(gè)2.第第n個(gè)圖案中有地磚個(gè)圖案中有地磚 塊塊.課后思考：課后思考：(1)小明在實(shí)踐課中做一個(gè)長(zhǎng)方形模型，一邊為小明在實(shí)踐課中做一個(gè)長(zhǎng)方形模型，一邊為3a+2b,另一另一邊比它小

6、邊比它小a-b,則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為多少？則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為多少？(2)大眾超市出售一種商品其原價(jià)為大眾超市出售一種商品其原價(jià)為a元，現(xiàn)三種調(diào)價(jià)方案：元，現(xiàn)三種調(diào)價(jià)方案：1.先提價(jià)格上漲先提價(jià)格上漲20%,再降價(jià)格再降價(jià)格20%2. 先降價(jià)格上漲先降價(jià)格上漲20%,再提價(jià)格再提價(jià)格20%3. 先提價(jià)格上漲先提價(jià)格上漲15%,再降價(jià)格再降價(jià)格15% 問(wèn)用這三種方案調(diào)價(jià)結(jié)果是否一樣？最后是不是都恢復(fù)了原價(jià)問(wèn)用這三種方案調(diào)價(jià)結(jié)果是否一樣？最后是不是都恢復(fù)了原價(jià)?決策題決策題:1:1、某移動(dòng)通訊公司開(kāi)設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用者繳50元月租費(fèi), 然后每通話1分鐘再付話費(fèi)0.4元;“快捷通”不繳月租費(fèi),

7、每通話1分鐘,付話費(fèi)0.6 元(本題的通話均指市內(nèi)通話).若一個(gè)月內(nèi)通話x分鐘,兩種方式的費(fèi)用分別為y1 元和y2元. (1)用含x的代數(shù)式分別表示y1和y2,則y1=_,y2=_. (2)某人估計(jì)一個(gè)月內(nèi)通話300分鐘,應(yīng)選擇哪種移動(dòng)通訊合算些?2、A和B兩家公司都準(zhǔn)備向社會(huì)招聘人才，兩家公司招聘條件基本相同，只有工資待遇有如下差異:A公司年薪10000元，從第二年開(kāi)始每年加工齡工資200元，B公司半年年薪5000元，每半年加工齡工資50元，從經(jīng)濟(jì)收入的角度考慮的話，選擇哪家公司有利?第n年在A公司收入為10000+（n-1）200，第n年在B公司收入為,200) 1(10050501001500010015000nnn,50200)1(10050200)1(10000nna0b 已知數(shù)已知數(shù)a,ba,b在數(shù)軸上的位置如圖所示在數(shù)軸上的位置如圖所示化簡(jiǎn)下列式子化簡(jiǎn)下列式子: :abbaa )1(baaba 22)2(1.1.指出下各式的關(guān)系指出下各式的關(guān)系( (相等、相反數(shù)、不確定相等、相反