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文檔簡介

1、 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目申請書項目編號 項目名稱 西北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生家教信息平臺的研發(fā) 項目負(fù)責(zé)人 景霖 聯(lián)系電話 所在學(xué)院 理學(xué)院 學(xué) 號 2013302693 專業(yè)班級 11011302 指導(dǎo)教師 都琳 E-mail 申請日期 2015年3月9日 起止年月 2015年3月 西北工業(yè)大學(xué)教務(wù)處 填 寫 說 明1、本申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是,認(rèn)真填寫,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn),簡明扼要2、申請人可以是個人,也可為創(chuàng)新團(tuán)隊,首頁只填負(fù)責(zé)人?!绊椖烤幪枴币粰诓惶?。3、本申請書為大16開本(A4),左側(cè)裝訂成冊??删W(wǎng)上下載、自行復(fù)印或加頁,但格式、內(nèi)容、大小均須與原件一致。4、負(fù)責(zé)人所在學(xué)院認(rèn)真審核, 經(jīng)初評

2、和答辯,簽署意見后,將申請書(一式兩份)報送西北工業(yè)大學(xué)教務(wù)處。一、 基本情況項目名稱 西北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生家教信息平臺的研發(fā)所屬學(xué)科 數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、 軟件工程申請金額 15000 元起止年月 2015 年 3 月至 2016 年12 月負(fù)責(zé)人姓名景霖性別 男民族 漢出生年月 1995年 3 月學(xué)號 2013302693聯(lián)系電話宅: 手機(jī):指導(dǎo)教師都琳聯(lián)系電話宅: 手機(jī):負(fù)責(zé)人曾經(jīng)參與科研的情況大一曾參加“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”, 數(shù)學(xué)建模競賽; 大二曾參加“三航杯”科技競賽。指導(dǎo)教師承擔(dān)科研課題情況(1) 國家自然科學(xué)基金青年項目,11302169,2014.1-2016.12,主持人;(2) 陜西省

3、自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計劃項目,2014JQ1001,2014.5-2016.4,主持人;(3) 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目,3102014JCQ0108,2014.5-2016.5,主持人;指導(dǎo)教師對本項目的支持情況指導(dǎo)教師對本項目完全支持,并給予一定幫助。項目組主要成員姓 名學(xué) 號專業(yè)/班級所在學(xué)院項目中的分工景霖2013302693數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)11011302理學(xué)院負(fù)責(zé)人高強2013302940高分子材料與工程11081302理學(xué)院 線下宣傳惠凱2013301251機(jī)械設(shè)計制造及其自動化05021302機(jī)電學(xué)院論文寫作郝博2013303375軟件工程14011305軟件與微電子學(xué)院技

4、術(shù)支持二、立項依據(jù)(可加頁)(一) 研究目的 建立有意向勤工儉學(xué)的在校大學(xué)生與需要輔導(dǎo)提高的中學(xué)生之間的橋梁 為大學(xué)生更早地接觸社會提供實踐平臺 改善家長對大學(xué)生不信任的態(tài)度,使大學(xué)生學(xué)有所用 推動網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)的發(fā)展(二) 研究內(nèi)容 本項目通過微信建立微信公眾平臺,進(jìn)行二次開發(fā),形成中學(xué)生及家長與大學(xué)生之間交流的媒介中心,為大學(xué)生提供“一對一家教”,增加大學(xué)生積累社會經(jīng)驗的機(jī)會,形成一種主流的線上線下微信互動的營銷平臺。(三) 國、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài) 目前,微信是騰訊最成功的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,也是互聯(lián)網(wǎng)歷史上增長最快的一種新軟件。2015年,微信用戶數(shù)已突破了5億,與此同時,智能手機(jī)普及率也

5、高達(dá)44%,使得微信“O2O”運營模式具有良好前景,近幾年出現(xiàn)的“二維碼”使得微信公眾平臺的推廣速度得到快速提高。因此,各大商家及高校均抓住機(jī)會對微信平臺進(jìn)行二次開發(fā),方便了人們的生活。 隨著家長對學(xué)生教育的重視程度越來越深,對學(xué)生的教育輔導(dǎo)便成了家長普遍重視的問題。但由于家長的時間限制和文化限制,家教服務(wù)變成了所有家長最好的選擇。同時在校大學(xué)生空有滿腹經(jīng)綸,卻由于缺少渠道推銷自己,使得英雄無用武之地,而“大學(xué)生家教信息平臺”恰好解決了此問題,成為連接家長與大學(xué)生之間的橋梁。就西工大目前現(xiàn)狀而言,恰好空缺了這一為學(xué)生服務(wù)的平臺,因此,“大學(xué)生家教信息平臺”的建立迫在眉睫。(四) 創(chuàng)新點與項目特

6、色 創(chuàng)新點: 有效結(jié)合西工大的實際情況及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,為學(xué)生解決實際問題 將傳統(tǒng)兼職方法與微信平臺相結(jié)合,賦予微信平臺新的意義 目前大學(xué)生家教信息無法通過有效渠道傳播,“大學(xué)生家教信息平臺”滿足了家長與大學(xué)生的雙向需求 有效利用學(xué)校所學(xué)知識,利用信息化方式解決生活實際問題 項目特色:本項目旨在對微信平臺進(jìn)行二次開發(fā),使微信平臺不單具有消息推送的功能,更使它成為服務(wù)一類特定群體的軟件,此二次開發(fā)順應(yīng)了現(xiàn)在微信商業(yè)化的潮流,是當(dāng)代最新穎、流行的理念。此次二次開發(fā)除了題目具有的提供家教信息的功能外,還在開發(fā)后期加入學(xué)生交友功能、大學(xué)經(jīng)驗分享交流功能、實時跟進(jìn)學(xué)生進(jìn)度功能、錯題集自動分類功能、推送各

7、大高校熱點信息功能、名師教學(xué)視頻推送功能等,使家教信息平臺真正成為專門為學(xué)生服務(wù)的平臺,待后期有相應(yīng)技術(shù)基礎(chǔ)及用戶量基礎(chǔ)時,進(jìn)而開發(fā)出相應(yīng)手機(jī)APP及電腦網(wǎng)站,以滿足各類不同學(xué)生的需求。 圖1 項目計劃研究內(nèi)容(五) 技術(shù)路線、擬解決的問題及預(yù)期成果 技術(shù)路線: 圖2 技術(shù)路線擬解決的問題: 1.使用云托管部署服務(wù)器環(huán)境對安全性的要求不高,后期使用自己的服務(wù)器環(huán)境是會對安全問題有較高的要求,防止黑客等的攻擊。為了解決這個問題,我們在開發(fā)初期的設(shè)計過程使用加密算法對核心數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理。 2.采用WebPHP的框架搭建整個公眾號的開發(fā)可以保證簡易的開發(fā)過程和高效的執(zhí)行效率,減輕開發(fā)人員的工作量,

8、提高公眾號的效率。 3.性能測試模擬不同角色的用戶,不同數(shù)量的用戶以適應(yīng)公眾號正式應(yīng)用的環(huán)境。預(yù)期成果: 建立一個能夠供一定數(shù)量用戶使用,具有發(fā)布家教信息,交流學(xué)習(xí)心得,錯題集自動分類,及時更新名師教學(xué)視頻等功能的公眾號。該用戶經(jīng)由騰訊公司認(rèn)證,能夠給中小學(xué)生以及老師提供便捷快速的服務(wù)。二維碼的使用能夠快速擴(kuò)大微信平臺的知名度,使得線下宣傳速度得到大幅提升。(六) 項目研究進(jìn)度安排1. 選題:2015年3月,本團(tuán)隊對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的通知進(jìn)行研究,結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的熱度及對市場需求的調(diào)研,提出教育培訓(xùn)的這一想法,經(jīng)老師指導(dǎo)建議對這一想法做了進(jìn)一步完善,進(jìn)行微信平臺的開發(fā)的創(chuàng)新訓(xùn)練,經(jīng)倆次討論

9、確定其功能為網(wǎng)絡(luò)家教服務(wù),并確定本次項目名稱為“西北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生家教信息平臺的研發(fā)”。并于2015年3月底完成項目的需求分析。2. 申請微信公眾號賬號,并通過百度云托管完成服務(wù)器環(huán)境的部署。2015年3月,向騰訊公司申請微信公眾號的賬號,并咨詢賬號認(rèn)證的條件,后期進(jìn)行賬號的認(rèn)證。通過百度云托管的功能部署服務(wù)器環(huán)境,與公眾號進(jìn)行聯(lián)系,并測試環(huán)境。3. 自主設(shè)計實驗,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識鑒于當(dāng)前團(tuán)隊成員對于ThinkPHP編程、服務(wù)器安全技術(shù)、數(shù)據(jù)加密算法等知識了解過少,因此團(tuán)隊會在2015年4月參考相應(yīng)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握開發(fā)中需要的技術(shù)點,使團(tuán)隊的編程能力以及對公眾號功能設(shè)計等方面有較大的提升。4

10、. 搭建公眾號框架 2015年6月團(tuán)隊使用WebPHP搭建公眾號框架,進(jìn)一步了解公眾號的架構(gòu),對開發(fā)工作有了更深入的認(rèn)識。5. 加密算法的研究實現(xiàn) 2015年7月-2015年9月,團(tuán)隊進(jìn)一步學(xué)習(xí)加密算法的相關(guān)技術(shù),設(shè)計并實現(xiàn)公眾號涉及到的數(shù)據(jù)格式,以及對應(yīng)的加密算法。6. 具體功能的實現(xiàn) 2015年10月-2016年5月,設(shè)計公眾號要實現(xiàn)的具體功能以及界面展示的方式,使用ThinkPHP實現(xiàn),并優(yōu)化界面,提高用戶體驗。7. 功能、性能測試 2016年6月-2016年7月,實現(xiàn)對公眾號所有功能的測試和性能測試,對已成情況進(jìn)行修復(fù)。8. 撰寫總結(jié)報告 預(yù)計2016年7月撰寫開發(fā)總結(jié)報告,對開發(fā)工作

11、做出全面總結(jié),尋找后期功能升級點。9. 項目鑒定: 2015年5月 由老師、學(xué)院等個人或組織完成可行性鑒定。 2016年7月 由團(tuán)隊、教師、學(xué)院及專業(yè)計算機(jī)科技公司組成奠定組對整個項目做整體性鑒定。10.成果推廣:項目推廣:2016年5月對項目進(jìn)行前期推廣,首先聯(lián)系一批高校及中學(xué),高校分為不同層次,涉及985,211重點高校,普通本科高校,獨立學(xué)院。產(chǎn)生良好的宣傳成果后,于2016年9月之后對項目進(jìn)行全國大范圍的推廣;論文發(fā)表:由于在搭建平臺中需要突破大量技術(shù)難點,團(tuán)隊計劃選擇“對微信平臺的二次開發(fā)”作為題目,發(fā)表論文。 (七) 已有基礎(chǔ)1. 與本項目有關(guān)的研究積累和已取得的成績 對微信平臺的

12、功能使用及二次開發(fā)條件做了初步認(rèn)識 認(rèn)真請教過熟悉軟件開發(fā)的學(xué)長學(xué)姐及教師,初步確認(rèn)項目的可行性 曾在寒假對市場需求做過做過問卷調(diào)查,了解了客戶主要來源及所需的項目信息2. 已具備的條件,尚缺少的條件及解決方法已具備條件:學(xué)校提供的文獻(xiàn)資源筆記本電腦及臺式電腦尚缺少條件:軟件開發(fā)環(huán)境對軟件開發(fā)及二次開發(fā)過程的專業(yè)認(rèn)識線下宣傳的單一性和不便性與其他服務(wù)器的對接問題解決方法:向?qū)W校申請計算機(jī)實驗中心及軟件開發(fā)工作室通過查閱相關(guān)書籍及電子文獻(xiàn)、請教相關(guān)領(lǐng)域的老師及研究生利用空閑時間向中小學(xué)做公開演講,與相關(guān)學(xué)校合作三、經(jīng)費預(yù)算開支科目 預(yù)算經(jīng)費(元)主要用途 階段下達(dá)經(jīng)費計劃(元)前半階段后半階段預(yù)

13、算經(jīng)費總額 15000 6000 90001.基本編程測試設(shè)備 1000臺式計算機(jī)1臺(使用Microsoft® Windows® 8 旗艦版操作系統(tǒng))(自備)筆記本電腦1臺(使用Microsoft® Windows® 8 旗艦版操作系統(tǒng))(自備)平板電腦1臺(搭載Google® Android®操作系統(tǒng))(1000元) 1000 0 2.市場調(diào)研費 3000 調(diào)研材料、差旅費 3000 1000 3.宣傳費 3500傳單制作打印費、中小學(xué)演講推廣費 2000 1500 4.系統(tǒng)維護(hù)費 3500后期系統(tǒng)維護(hù)費用 0 3500 5.論文出版費 4000論文出版 0 4000學(xué)校批準(zhǔn)經(jīng)費四、指導(dǎo)教師意見 本課題小組是不同學(xué)科成員組成,共同感興趣開展創(chuàng)新性實驗計劃,前期經(jīng)過幾個月的系統(tǒng)準(zhǔn)備,已經(jīng)對課題具有清晰的認(rèn)識,明確的目標(biāo),也扎實地對研究資料進(jìn)行收集、整理和分析,提出的研究計劃也有新意且可行,相信可以取得預(yù)期的目標(biāo)。 本人愿意認(rèn)真履行好指導(dǎo)教師的職責(zé),對他們進(jìn)行理論指導(dǎo),結(jié)合已有研究課題,幫助

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