關(guān)于教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)

1、 關(guān)于教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)孩子是希望是未來，家庭是孩子的第一課堂，是孩子成才的搖籃。家庭教育有著社會(huì)和學(xué)校不可替代的地位。良好的家庭教育，可以幫助孩子走向成功，所以我們父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù)，當(dāng)好孩子的第一任老師。我的女兒上小學(xué)一年級，這是人生道路上的一段重要里程。這個(gè)時(shí)期既是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、開啟智慧之門的黃金時(shí)期，又是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們不僅要給予孩子健康的體魄，更要教育他們有健康的思想和人格，要讓孩子德、智、體、美全面發(fā)展。 我覺得在孩子培養(yǎng)過程中，從下面幾個(gè)方面注重孩子的培養(yǎng)： 一、 培養(yǎng)孩子尊老愛幼，樂于助人的優(yōu)良品德，培養(yǎng)孩子

2、懂得感恩。 一個(gè)孩子的成長，不僅僅是看學(xué)習(xí)，只有綜合素質(zhì)的整體提高才能應(yīng)對將來日益激烈的社會(huì)競爭。因此我們教育孩子要學(xué)會(huì)寬容、懂禮貌，對一些簡單的事能判斷出對錯(cuò)?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼。”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子從小學(xué)會(huì)尊重別人，幫助別人，從中也會(huì)感到開心快樂。比如在家里，小孩給你東西吃就一定要吃，如果不養(yǎng)成習(xí)慣，她覺得反正給你也不吃，等她大了也不會(huì)懂得孝順老人了。讓孩子學(xué)著站在別人的角度思考問題，會(huì)養(yǎng)成她豁達(dá)的心胸，開朗的性格，在孩子成長中也會(huì)受益一生。 二、 要養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。 好習(xí)慣是一個(gè)人一生的財(cái)富，俗話說“冰凍三尺，

3、非一日之寒”，好習(xí)慣的養(yǎng)成是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，一天天慢慢積累形成的，貴在長久堅(jiān)持。培養(yǎng)孩子的自控能力是養(yǎng)成好習(xí)慣的前提，只有有了能夠控制自己，支配自己行為的能力，才能控制、約束自己的行為。孩子由于年齡小，注意力不穩(wěn)定，自控能力差，做事往往有頭無尾，所以我們要讓孩子從小事做起，培養(yǎng)她的自控力。我對孩子提了幾點(diǎn)要求，每天晚上自己把書包整理好，東西用過以后一定要物歸原處，該做什么就做什么，一樣事情做好再去做另一樣，養(yǎng)成做事有始有終的好習(xí)慣。 要培養(yǎng)孩子做事積極主動(dòng)，不推諉，遇到問題能承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣。培養(yǎng)她熱愛勞動(dòng)，要學(xué)會(huì)自己事自己做的自理能力，同時(shí)要學(xué)著分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)?，F(xiàn)在孩子自己洗臉、

4、穿衣、洗襪子、洗手絹，也能幫我打掃房間、拖地等等，做一些她力所能及的事情。 培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，我們做家長的要以身作則，父母是孩子的第一個(gè)老師，孩子每天都在觀察著父母的一言一行，一舉一動(dòng)。往往在我們還沒有察覺的時(shí)候，我們的言行舉止已經(jīng)給孩子留下了深刻的印象。孩子就好像是一張白紙，你畫什么，就是什么，所以我們家長一定要以身作則，給孩子做一個(gè)好榜樣。 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們父母的首要職責(zé)。由于孩子年齡小，往往分不清習(xí)慣的好壞。因此，我們家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我給孩子制定了學(xué)習(xí)方法，讓她養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)

5、的習(xí)慣。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在課堂上能更好接受老師的講課內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)，能加強(qiáng)對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握。雖然我制定了這個(gè)學(xué)習(xí)方法，但并沒有引起足夠的重視，在孩子今后的學(xué)習(xí)中，我要督促她養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)效率。 三、 要樹立自信心 現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力大，競爭也相對激烈，它不但需要學(xué)校老師的悉心教導(dǎo)，同時(shí)也需要家長的積極配合。所以我們家長要關(guān)心好孩子的各方面情況。孩子的承受能力小，或許老師的一次批評，與同學(xué)鬧點(diǎn)小別扭等都會(huì)讓孩子背上思想包袱，孩子小小的心靈其實(shí)與大人一樣承受了許多壓力，我們要做的就是學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲，學(xué)會(huì)將對孩子的愛升華，做到真正的無私。培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)能力，要樹立自信心。人無完人，只要盡力去做了，就是進(jìn)步。在孩子的教育過程中，盡量對孩子各方面的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)，讓她有更多地動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，使孩子能夠全面健康地發(fā)展。 孩子的性格不同，生活環(huán)境不同，教育的方式、方法也不一樣。這是我教育孩子的一點(diǎn)簡單體會(huì)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長積極配合