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文檔簡介
1、第22屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)2019年9月16日至22日是第22屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動周工作總結(jié)如下:一、 制定周密的活動方案為把推普工作落到實處,發(fā)揮有效推普的作用,結(jié)合我校的實際,就如何組織開展第22屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動的順利進行。二、加強組織領(lǐng)導為加強對第22屆全國推普周活動的領(lǐng)導,
2、學校成立了推普宣傳領(lǐng)導小組,組長由王校長擔任,副組長由趙校長擔任,成員由各部門負責人及推普員組成。三、廣泛宣傳,深入推廣(一)利用星期一的升旗儀式,召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動,國旗下的講話也以推普為主題。(二)在學校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅。校門上側(cè)電子屏滾動宣傳主題和宣傳口號;操場花壇里設(shè)置6個永久性宣傳標志;設(shè)置永久性推普宣傳櫥窗;校園正樓兩側(cè)張貼本次活動周的宣傳主題“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”宣傳海報,電子屏也滾動者推普宣傳口號,二、三、四樓都設(shè)置了永久性宣傳板塊,增添了活動的氣氛。(三)組織全校師生開展“啄木鳥”行動。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學
3、習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中、學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。(四)本周周三以推普為主題,六年級開展了班會活動;每個班級還開展了手抄報推普活動;每天中午12:201:00是學生經(jīng)典閱讀時間;每周四下午第三、四節(jié)是我校教師集體閱讀時間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大練三筆字,進一步提高師生寫規(guī)范字的水平。(五)利用紅領(lǐng)巾廣播
4、臺進行推普宣傳。(六)對全體師生進行語言文字規(guī)范測試。(七)設(shè)計黑板報進行推普宣傳;班級設(shè)推普角向?qū)W生進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。 四、 積累資料檔案做好有關(guān)本屆推普活動的方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。五、存在問題及措施 (一)個別師生對此推普活動的認識不夠到位。有待于對其幫助提高認識,激勵其參與的積極性。(二)少數(shù)師生平時說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時練習、作業(yè)要加大糾錯力度,要寫規(guī)范字。(三)個別班級推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。 總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,
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