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1、小學(xué)體育行進(jìn)間運(yùn)球試講稿范例小學(xué)體育行進(jìn)間運(yùn)球試講稿范例 各位評(píng)委老師好: 我是小學(xué)體育組的*號(hào)考生,我試講的題目是行進(jìn)間運(yùn)球,下面開始我的試講。 一、導(dǎo)入新課 師:集合,同學(xué)們好。立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù),稍息。整理服裝,立正。今天我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。 二、熱身活動(dòng) 1. 螃蟹賽跑游戲 師:在我們學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球之前,我們先玩一個(gè)螃蟹賽跑的游戲來(lái)進(jìn)行熱身。 師:這個(gè)游戲的方法就是兩人一組,背靠背夾住一個(gè)小籃球,側(cè)向跑 20 米的跑道,先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組。好,大家可以自行分組。同學(xué)們真棒,這么快就分組成功了,那我們就開始螃蟹賽跑的游戲吧。 2. 韻律操 師:好,游戲結(jié)束,看大家玩
2、得都很盡興,那老師給你們放音樂(lè),我們?cè)僮鲆粋€(gè)韻律操,好嗎? 師:全體都有,四列橫隊(duì),成體操隊(duì)形散開,跟著老師一起做。第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng),第二節(jié)下蹲運(yùn)動(dòng),第三節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng),第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),第五節(jié)腹背運(yùn)動(dòng),第六節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng),第七節(jié)整理運(yùn)動(dòng)。好,同學(xué)們做得真整齊。 三、新課教學(xué) 1. 示范并講解 師:下面老師給同學(xué)們示范一下行進(jìn)間運(yùn)球,同學(xué)們要注意觀察老師在運(yùn)球的時(shí)候拍球的什么部位? 師:對(duì),按拍球的后上部位,非常好,同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。 師:行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要點(diǎn)就是在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上,按拍球的后上部位,使球向前上方彈起,跑動(dòng)步伐與球彈起節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。 2. 學(xué)習(xí) 1短距離換手走步運(yùn)球?qū)W習(xí) 師:好,現(xiàn)在我們
3、進(jìn)行短距離換手走步運(yùn)球?qū)W習(xí)。同學(xué)們成四路縱隊(duì),每隊(duì)第一名同學(xué)換手走步運(yùn)球,當(dāng)?shù)谝幻瑢W(xué)前進(jìn) 5 米后,后面的同學(xué)依次跟上,直至老師為你們畫好的白線處。對(duì),很好。我們看一下哪一隊(duì)最先完成。好,同學(xué)們做得都非常棒。 2直線慢跑運(yùn)球?qū)W習(xí)及糾錯(cuò) 師:接下來(lái),我們?cè)賹W(xué)習(xí)一下直線慢跑運(yùn)球。好,開始吧。 師:集合。在剛剛的學(xué)習(xí)中,老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在控制球的方向和高度上做得有些不夠到位,現(xiàn)在我們?cè)诮酉聛?lái)的小組學(xué)習(xí)中,組內(nèi)的成員要互相用語(yǔ)言提示按拍球的后上方的部位。 3. 檢驗(yàn)"穿越叢林'游戲 師:好,下面為了檢驗(yàn)一下同學(xué)們到底學(xué)得有多好,我們進(jìn)行"穿越叢林'游戲。游戲方法很簡(jiǎn)單,就是在 15 米距離內(nèi)繞過(guò)假設(shè)干障礙物做曲線運(yùn)球,我們分成兩組,先完成的小組為勝利者,輸?shù)男〗M要收還器材,聽清楚了嗎? 師:好,游戲開始。不錯(cuò),很厲害嘛,注意安全。好,這一組勝利了,你們這組輸了,下課后負(fù)責(zé)收還器材。 四、課堂小結(jié) 1. 放松活動(dòng)配樂(lè)放松操 師:集合,全體都有,成體操隊(duì)形散開,下面同學(xué)們跟著音樂(lè)做下放松操。 2. 教師小結(jié) 師:集合,立正,稍息。今天大家的表現(xiàn)都不錯(cuò),尤其是那位穿紅色衣服的同學(xué),老師再次提出表?yè)P(yáng),希望其他同學(xué)再接再厲。好,下課,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。 我
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