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文檔簡介
1、XX教師愛崗敬業(yè)演講稿被老師安排在同學面前進行一次演講,或者被上司要求 在同事面前做一次演講,卻在這時不知道自己應該說些什么, 不知道怎樣寫一篇合適又吸引人的演講稿,關鍵時刻怎能掉 鏈子呢,不要擔心,為你提供這些,下面是小編為你搜集的 有關演講稿的相關內容。如果想知道更多內容,或者是有什 么疑問,可以登錄演講稿網(wǎng)。各位老師、同學們:大家好 !我不是一名共產黨員,但我對黨有著特別的情感,由于 影響我走上教師崗位的我的教師就是一名黨員,由于是黨教 育我我是在黨的教育下生長為教師行列中的一員。我驕傲, 我是一名教師 !有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最崇高、最 值得驕傲的事業(yè)。 ”是的,由于我
2、們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產 主義事業(yè)接班人的艱難重擔,我們是孩子們幻想風范的導航 者,是美好心靈的創(chuàng)立者,是聰慧和技藝的傳播者。今日, 我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌我愛我的教 師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)。記得讀師范時,我也曾用浪漫的情懷去設想美好的將來, 用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當真正走上任務崗位 以后,我實在領會到了教師平凡而煩瑣的生活,領會到了任 務的艱苦和巨大的壓力。我煩惱、迷茫、堅定,但指導的諄 諄教導鼓勵著我,四周同事們的任務精神感化著我,同組一 位有著 30 年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止 于功利”震動著我,早晨 5: 30 來到沸騰的操場,晚上 10:
3、00 分開恬靜的校園,和先生們單獨歡笑,單獨煩惱,我四周 的教師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用本 人的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的崇高。那是一段令我一生 難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的回憶,那是對我靈魂 深處的最嚴峻的觸及。而今,我諦聽著本人踩踏的足音,搖搖擺晃地在這條路 上已走了十年, 我被本人四周的人打動著: 我喜愛走在路上, 聽孩子們遠遠地叫我“教師好” ; 我喜愛坐在案前,拆啟一 個個裝滿祝福的信封 ; 我喜愛登上講臺,看臺下幾十雙等待 和懷疑的目光;我喜愛拿起粉筆,為年老的航船導航 我 能夠改造人群, 幫他們封閉聰慧之門, 幫他們撲滅幻想之燈, 而他們也在影響著我,他
4、們豐厚著我的生活,他們美麗著我 的人生當在一個奏,我從一個對我“防備甚嚴”的先生的臉上 讀到笑臉,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的 先生手里接到他的大學錄取告訴書,當在一個黃昏,我聽到 先生說“我錯了” ,當在一個黃昏,我聽到先生說“我會努 力”,那真的是一種幸運。雖然,曾在歇息的工夫里,和他們一遍一遍地交談; 雖然,曾在大雪的日子里,去找遍每一個書攤,雖然,曾在沒 人的夜里,讓本人波浪滿面每當這個時分,我就不會愛慕珠寶商,由于即便再出色 的珠寶商在尋覓中也不答應有些許的瑕疵,這仿佛無可厚非, 但時期自然就有了選擇的偏狹與不公,我希望我是培育珍珠。我不是共產黨員,但我會不斷減少這兩頭的間隔,為復 興唐山,建立和諧社會,奉獻本人的青春; 我會在揮灑五彩汗
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