新人教版四年級語文上冊按課文內(nèi)容填空

1、新人教版四年級語文上冊按課文內(nèi)容填空班級：            姓名：       （            ），從遠(yuǎn)處傳來（               ），好像（&

2、#160;               ）。頓時（             ），有人告訴我們潮來了！我們（            ），江面還是（       &

3、#160;    ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（           ），只見東邊（          ）的地方出現(xiàn)了（          ），人群又（           

4、60; ）起來。那條白線很快地向我們（         ），（         ），（         ），（            ），再近些，只見（       &#

5、160;    ），形成（             ）的白色城墻。浪潮越來越近，（                              

6、0;  ），（            ）地飛奔而來；那聲音如同（            ），好像大地都被震得（            ）起來。（        ），潮頭（ 

7、0;         ），可是余波還在（           ）般涌來，江面上（                            ）。過了好久，

8、錢塘江才恢復(fù)了（      ）?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了（           ）了。（節(jié)選處觀潮）雅魯藏布大峽谷，映襯著（          ）和（          ）的原始林海，（       &

9、#160;  ），（          ）。大峽谷的水，從（          ）的萬年冰雪到（          ），從（          ）、（      

10、0;   ）到（          ），真是（          ）。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的（          ）到直入云天的（          ），讓人感覺如（    

11、      ）。（節(jié)選自雅魯藏布大峽谷）我們的船漸漸（          ）榕樹了。我有機會看清它的（        ），真是一株大樹，枝干的數(shù)目（           ）。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面。從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹（  &#

12、160;  ）在水面上。榕樹正在（        ）的時期，好像把它的全部生命力（        ）給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點（         ）。那（        ）的顏色，明亮地（       

13、）著我們的眼睛，（         ）每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。起初周圍是（         ）。后來（         ）起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們（          &#

14、160;  ），樹上就（           ）了，到處都是（       ），到處都是（        ）。大的，小的，花的，黑的，有的（              ），有的（    &#

15、160;     ），有的在（         ）。我（        ）地看著，眼睛（          ），（          ）了這只，（       

16、   ）那只，看見了那只，另一只（          ）。一只（          ）飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了（        ），站在一根小枝上（           ）發(fā)叫著，那歌聲真好聽。（節(jié)選自鳥的天堂）晚飯過

17、后，（          ）上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。（          ）變成紅的了。（          ）變成金的了。（          ）變成（      &#

18、160;   ）的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，（          ）地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“（                  ）”旁邊走來個（      ）的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是（    

19、;      ）?！碧焐系脑茝奈鬟叄?#160;                 ），（          ）的，好像是（          ）。這地方的（     &#

20、160;    ）變化極多，一會兒（          ）的，一會兒（          ）的，一會兒（          ），一會兒（             

21、;     ）。（          ）、（          ）、（          ），這些顏色天空都有。還有些（              &

22、#160;    ）、（                  ）的顏色。（節(jié)選自火燒云）新人教版四年級語文上冊（56課）按課文內(nèi)容填空1、默寫古詩題西林壁 宋（          ）（           

23、60;             ），（                         ）。（           &#

24、160;             ），（                         ）。、默寫古詩游山西村宋（          ）（ 

25、;                        ），（                         ）。（ 

26、60;                       ），（                         ）。、爬山虎剛長出來的葉子是（）

27、的，不幾天葉子長大，就變成（）的。爬山虎的嫩葉，不大（     ），（     ）的是（）的葉子。那些葉子綠得那么（），看著非常（）。葉尖（   ）朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點兒（）。一陣風(fēng)（），一墻的葉子就（       ），好看得很。爬山虎的腳（）墻的時候，（   ）細(xì)絲的頭上就變成（ ），（  ）。細(xì)絲原先是（）的，現(xiàn)在（  ）了，把爬山虎的嫩莖（  ），使它（）在墻

28、上。爬山虎就是這樣（    ）地往上爬上爬。如果你仔細(xì)看那些（ ）的腳，你會想起圖畫上（）的爪子。爬山虎的腳要是（    ），（           ），后來連（ ）也沒有了。（     ）的，（ ）和小圓片（ ）變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳（）墻上相當(dāng)（ ），要是你的手指（         ），休想拉下爬山虎的（

29、  ）。（節(jié)選自           ）新人教版四年級語文上冊（7和9課）按課文內(nèi)容填空別的昆蟲大多是臨時的（      ）所藏身。它們的隱蔽所得來不費不夫，棄去（         ）。蟋蟀和它們不同，不肯（        ）。它常常（    

30、60; ）地（          ），一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的（      ）。它的（      ）的（      ）是自己一點一點（      ）的，從大廳一直到臥室。屋子的（      ）沒什么布置，但是墻壁很（ 

31、0;    ）。主人有的是時間，把（      ）的地方（         ）。大全上講，住所是很（      ）的，（      ）、（      ）、（      ）。假使我們想到蟋蟀用來（    

32、;  ）的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是（         ）了。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足（      ），還用鉗子搬掉較大的（      ）。它用強有力的（          ）。后腿上有（      ），用它將泥土（  

33、;       ），（      ）地鋪開。（節(jié)選自              ）從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天（      ），夏天（      ），秋天（      ），冬天（ &#

34、160;    ）。村里的孩子都喜歡到那里玩。不久，（      ），（      ），（      ）的寒風(fēng)（      ）。巨人（      ）地度過了（      ）的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的（    

35、0; ），不時傳來小鳥的（      ）。但不知為什么，巨人的花園里（      ）是冬天，天天（      ），（      ）。巨人（      ）毯子，還（      ）。他想：“今天的春天為什么這么（  ），這么（      ）呀”

36、“（  ）?。?#160;             ）！”巨人大聲（      ）。小男孩沒有（      ），即用他那會說話的眼睛（      ）著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心理感到（      ）的。這個小男孩在樹下（   &#

37、160;  ），桃樹馬上（      ）綠芽，開出許多美麗的花朵。他（      ）抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆（      ）、（      ）的心??！要不是你（      ），（            &#

38、160;          ）。謝謝你！”（節(jié)選自             ）    新人教版四年級語文上冊（10、12和13課）按課文內(nèi)容填空“我很高興，你們都照我的話又來和我見面了?！彼f，“你們說的話我全聽到了。你們?nèi)齻€人都明白了：（         &

39、#160;                                                 &

40、#160;                                 ）?！保ü?jié)選自              ）老木匠說得沒錯，（ 

41、                ）。不過，要是（       ），那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。（節(jié)選自             ）鵝的（      ），更表現(xiàn)在它的（      ）

42、、（      ）和（      ）中。鵝的（      ），音調(diào)（          ），似（        ）。它的舊主人告訴我：（      ）等于養(yǎng)狗，它也能（      

43、  ）。后來我看到（        ）：凡娥生客進(jìn)來，鵝必然（        ）；甚至籬笆外有人走路，它也要（        ），不亞于狗的（      ）。鵝的（      ），更是（      ）了。大體上與鴨（ &

44、#160;    ），但鴨的（        ），有（        ）之相；鵝的（         ），（        ）的，（      ）京劇里的（      ）出場。它常

45、（      ）地站著，看見有人走來也（        ）；有時（        ），竟伸過來頸子來（        ）。鵝的（      ），常常使我們（      ）。我們的鵝是（    

46、0;    ），（        ）。它需要三樣?xùn)|西下飯：（         ），（            ），（         ）。先吃（       &#

47、160; ），再（        ），然后再到別處去吃一口（   ）和（   ）。大約這些泥和草也有（        ）的滋味。這些食料并不（      ）；但它的（      ），（         ），（  

48、0;   ）水盆放在遠(yuǎn)處，它一定（        ）地（      ）走上前去，（        ），再（      ）走去吃（      ），（      ）。吃過（   ）和（   ）再回來吃飯。

49、（節(jié)選自             ）   新人教版四年級語文上冊（14和15課）按課文內(nèi)容填空它走起路來（       ），仔細(xì)（     ）著每一步。落步之前，它總要馬（    ）往上抬抬，再（    ）掌蹼，就像收起（    ）的扇面一樣；然后擺一會兒這個

50、（    ），再（        ）地把腳掌放到地上。通過車轍（    ）而（    ）的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細(xì)翎都不（               ）。就是狗在身后（    ），這只鵝也決不（     

51、   ）。它總是（    ）地、（        ）地（    ）長長的脖子，好像頭上(      )一罐水。（節(jié)選自        ）貓的性格實在有些（）。說它（）吧，它（    ）有時候（    ）。它會找個（    ）的地方，成天睡大

52、覺，（        ），什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要（        ），就會出走（        ），（    ）誰怎么（    ），它也（        ）。說它（    ）吧，的確是呀，要不怎么會（  

53、;      ）不回家呢？可是，它聽到老鼠的(         )，又是多么（）。它（        ），一連就是幾個鐘頭，（    ）把老鼠等出來（     ）它要是高興，能比誰都（      ）：用身子（    ）你的腿，把脖子伸出來讓你給它（&

54、#160;   ），或是在你寫作的時候，（        ），在（    ）上踩?。?#160;          ）。它還會（        ）地（    ），（        ），（   

55、;     ），（        ）。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己（    ）。這可都憑它的（    ）。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也（     ）。它什么（），總是想（       ）?？墒撬帜敲矗?）。不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也了敢斗一斗。小貓滿月的時候更（    ）

56、，（    ）還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會（    ）。一要雞毛，（        ），都是它的好玩具，耍個（        ）。一玩起來，它不知要摔多少個（    ），但是（    ）了馬上起來，（        ）。它的頭撞在（    ），（&

57、#160;   ）上，撞疼了也不哭。它的膽子也（        ），逐漸（    ）新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可（      ）。它在花盆里（    ），抱著花枝（      ），所過之處，（        ）。你見了，絕不會（   

58、）它，它是那么（        ），（        ）！（節(jié)選自             ）    新人教版四年級語文上冊（16、17和18課）按課文內(nèi)容填空我一向討厭（     ）。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，（  &#

59、160;     ），并且沒有什么（    ），（     ）！有的時候，它不這樣（     ），而是（         ）的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，（    ）墻根，或（    ）田壩，那么扯長了聲（         ），

60、使人心中立刻結(jié)起了個小疙瘩來。    它（    ）、（     ）、（     ）、（     ），因為它有了一群雞雛。它（     ），因為它是雞母親。一個母親（     ）就是一位（     ）。（節(jié)選自        ）（

61、   ）在長城上，（   ）著腳下的（    ），（     ）墻上的（    ），很（    ）地想起古代（    ）長城勞動人民來。單看這（     ）的條石，一塊有（           ），那時候沒有（    ）、（

62、60;   ），沒有（      ），就靠著無數(shù)的（    ）無數(shù)的（    ），（        ）地抬上這（     ）的山嶺。多少勞動人那的（     ）和（     ），才（    ）成這（     &

63、#160;   ）、（         ）的（         ）。這樣（        ）的工程，是世界歷史上一個（              ）。    （節(jié)選自 &

64、#160;           ）進(jìn)了（       ）的大門，繞過（     ），就來到有名的（     ）。綠漆的（    ），紅漆的（    ），（          ）。這長（   

65、 ）有（            ），分成273間。第一間的橫檻上都有（        ）。畫著（     ）、（     ）、（     ），幾千幅畫不有哪兩幅是（     ）的。（     ）兩旁（ 

66、;    ）了花木，這一種花（      ），那一種花（     ）。微風(fēng)從左邊的（      ）上吹來，使人（         ）。登上（     ），站在（     ）的前面向下望，（      ）的景色大半（

67、60;       ）。（     ）的（     ），（     ）著黃的綠的（           ）和（     ）的宮墻。正前面（      ）靜得像（      

68、0;），綠得像（       ）。（     ）、（     ）在湖面慢慢地（     ），（                  ）。向東（     ），（     &#

69、160; ）可以望見幾座（     ）的（     ）和（     ）的（     ）。從（     ）山下來，就是（     ）。（     ）圍著長長的（     ），堤上有好幾座不同的（     ），兩岸栽著（ &

70、#160;   ）的（     ）。湖中心有個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片（     ），（     ）中露出（     ）的一角。游人走過長長的（     ），就可以去小島上玩。這座（     ）有（         ），叫（   

71、    ）；橋（     ）上有上百根（     ），柱子上都（     ）著?。?#160;    ）。這么多的（    ），（         ），（              

72、;     ）。    （節(jié)選自             ）  新人教版四年級語文上冊（19、20和21課）按課文內(nèi)容填空每個（     ）都是極為（       ）的藝術(shù)珍品。仔細(xì)（     ），（   &#

73、160;    ）：有的頷首低眉，（        ），好像在考慮如何（        ），（       ）；有的（        ），（        ），好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作（   

74、;     ）；有的（     ）雙拳，好像在聽候號角，（        ）；有的（     ）遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人走近它們的身旁，（     ）能感受到（     ）的呼吸聲。（        ），在古今中外的雕塑史上是（  

75、60;     ）的。它（        ）地（     ）軍陣的排列，生動地再現(xiàn)了秦軍（        ）、（        ）的宏偉氣勢，形象地（     ）了中華民族的（        ）和（&

76、#160;       ）。（節(jié)選自             ）（節(jié)選自        ）默寫古詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐(         )（          

77、60;         ）（                    ）（                    ）（  

78、                  ）默寫古詩送元二使安西唐(         )（                    ）（  

79、0;                 ）（                    ）（             

80、0;      ）我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水（        ）。每年汛期，（        ），（         ）。山洪過后，人們（     ）、（     ）、（   

81、60; ）、（     ），（        ）必須（        ）。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的（     ），從河的兩岸找來一些（        ）的石頭，按照（     ）左右的（     ），在小溪里（&#

82、160;    ）擺上一排，讓人們從上面（     ），這就是（     ）。家鄉(xiāng)有一句“（                 ）”的（     ）。搭石，原本就是天然石塊，（  ）上去難免會活動，走得快才容易保持（     ）。人們走搭石不

83、能（     ），也不能（        ）。如果前面的人（        ），后邊的人（        ），就會掉進(jìn)水里。第當(dāng)（     ）、（     ），一行人走搭石的時候，動作是那么（      

84、60; ）！前面的（        ），后面的（        ），（     ）的聲音，像（             ）；（        ），（       

85、; ），給人（     ）的美感。一排排（     ），（     ），（     ），它們（     ）著（          ），也（     ）著（         

86、0;            ）。（節(jié)選自         ）（節(jié)選自             ）      新人教版四年級語文上冊（22、25和29課）按課文內(nèi)容填空1999年9月22日，早晨7時30分，陽光（ 

87、0;   ）了美麗的杭州市，（     ）還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來（     ）的香氣。小錢（     ）躺在病床上。（     ）的陽光沒有使他（     ）的臉（     ）起來。這個剛滿18歲的年輕人，患了（     ）的白血病，生命就像（    &#

88、160;   ）的（     ）的花朵，唯有（        ），才能使這朵生命之花（     ）。然而，要找到（        ）的（     ），又（        ）。如果沒有（     

89、60; ），大約在十萬人里才有可能找一有（        ）的人。小錢是（     ）的，幾經(jīng)（     ），終于在（     ）找到了這樣的人。（節(jié)選自             ）一個（        ）的星期天，周恩

90、來背著大伯，約了一個要好的同學(xué)闖進(jìn)了（     ）。嘿！這一帶果真和別處（        ）：一條條街道（        ），（        ），街道兩旁行走的大多是（      ）、（      ）、（   

91、0;  ）的外國人和（        ）的（     ）。正當(dāng)周恩來和同學(xué)（        ）時，忽然發(fā)現(xiàn)（      ）門前圍著一群人，正（        ）著什么。他們（     ）奔了過去，只見人群中有個（   &

92、#160;    ）的婦女正在（     ）著什么，一個大個子洋人則（        ）地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車（     ）了，她原（     ）中國的（      ）能給她（     ），（     ）這個洋人。誰知中國

93、（     ）不但不（     ）肇事的洋人，反而把她（     ）了一通。圍觀的中國人都（     ）著拳頭。但是，在外國（     ）里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個（     ）的婦女。這時周恩來才真正體會到（     ）說的“（       

94、 ）”的含義。（節(jié)選自             ）人類在上（        ）的歷史中，一直生活在一個（     ）自然的（         ）。那時沒有（     ），沒有（     ），沒有（ &

95、#160;     ），也沒有（     ）。人們只能在神話中用“（       ）”“（       ）”和（         ）的神仙，來（     ）自己的美好愿望。我們的祖先（     ）誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多

96、（     ）紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的（     ），真可以用地“（              ），（             ）”來形容。（節(jié)選自          

97、         ）       新人教版四年級語文上冊（26和31課）按課文內(nèi)容填空那天下午，天氣很好。我來到葉老先生住的四合院。剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎（        ）。夏日的（     ）仿佛一下子減去了許多，陽光都變成（     ）的，像（   

98、0; ）的小精靈一樣在上面（     ）著，（     ）著（     ）的光點。我們的交談很（     ），仿佛我是不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中（     ）的認(rèn)真，（     ）之中（     ）的（     ），把我小小的心（  

99、60;  ）了，以至不知（     ）的到來。落日的（     ）染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，（         ），如同一片濃濃的湖水，映在（     ）的玻璃窗上，不停地（     ）著，顯得（           ）。我非常（     ），自己第一見到作家，竟是這樣一位（     ）與（     ）都堪稱（     ）的大作家。他跟我的談話，讓我（     ）知道也或者（