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1、13.北師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)單元加與減口訣表把兩個(gè)數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)二和如:3+13=16中,3和13是加數(shù),和是16.0以內(nèi)進(jìn)位加法口訣表+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=10+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=11+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=12+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=13+5=148+6=147+7=146+8=145+9=14+6=158+7=157+8=

2、156+9=15+7=168+8=167+9=16+8=178+9=17+9=18從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差如:19-6=13中,19是被減數(shù),6是減數(shù),差是13.0以內(nèi)退位減法口訣表0-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=90-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=80-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=70-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=60-5=511 -6=512-

3、7=513-8=514-9=50-6=411-7=412-8=413-9=40-7=311-8=312-9=30-8=211-9=20-9=1“十幾減九”的退位減法方法:種方法:拆被減數(shù):將十幾分解10和幾,用10減9或8,再用結(jié)果加上分得的另一個(gè)數(shù)。第二種方法:拆減數(shù):把9分解為幾加一個(gè)數(shù),再依次與十幾相減, 如12-9,可把9看成2+7,再用12-2=10,再用10-7=6。第三種方法:逆向思維:做減法想加法,9加幾等于十幾,十幾減9就等于幾。因?yàn)?+3=12,所以12-9=3第四種方法:借位法:個(gè)位上的數(shù)不夠減9,從十位減一,在個(gè)位加十,然后再減。注意:“十幾減八、減七或減六.”的退位減法方法同上。常用的關(guān)系有:部分?jǐn)?shù)+另一部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個(gè)部分?jǐn)?shù)大數(shù)-小數(shù)二相差數(shù)誰比誰多幾,或誰比誰少幾。求大數(shù)列加法。求小數(shù)或 相差數(shù)列減法。原有-借出=剩下用了多少,求還剩多少時(shí)用列減應(yīng)用題解題時(shí)候,要根據(jù)已知條件正確列式總分關(guān)系部分?jǐn)?shù)+另一部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)1問題中出現(xiàn)“一共、共、全長(zhǎng)、原來等”表示總數(shù)時(shí), 列加法。2問題中出現(xiàn)“還剩、剩下、余下、次、第二次、用去、 吃了等”表示部分?jǐn)?shù)時(shí),列減法。大小關(guān)系大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)大數(shù)-相差數(shù)=小數(shù)小數(shù)+相差數(shù)=大

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