


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞導(dǎo)讀:本文 “六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞 ,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享?!傲弧眱和?jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白:女 1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。女 2:各位老師。男:親愛的同學(xué)們。合:大家好。女 1:六月,氣候宜人,鮮花盛開。男:六月,草長鶯飛,生機(jī)盎然。女 2:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,來到了我們的身旁。女 1:陽光因?yàn)榻裉於鵂N爛,女 2:大地因?yàn)榻裉於x煌男:風(fēng)雨因?yàn)榻裉於披悾?1:雪山因?yàn)榻裉於鴫衙篮希航裉?,日月生輝,天地動(dòng)容女 1:在這歡樂、美好的日子里,女 2:讓我們用舞姿追趕太陽男
2、:讓我們用歌聲傾訴衷腸如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享女 2:讓我們與彩袖共舞,讓世界變得更加響亮。合:古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。女 1:1、快樂的節(jié)日:我們是祖國的花朵, 我們是祖國的希望, 我們每天都成長在幸福之中??矗▋合蛭覀凕c(diǎn)頭,白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥,向我們祝福向我們歌唱。 請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的合唱 快樂的節(jié)日。女 2:2、Nobody歌聲能給我們帶來身心的愉悅,舞蹈能給我們帶來青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的現(xiàn)代舞 Nobody 。男: 3、如此雙璜藝術(shù)的種類多種多樣,有歌曲,舞蹈,相聲,小品等等。今天,一年級(jí)兩個(gè)小朋友要為我們呈
3、現(xiàn)一段精彩的雙簧表演。有請(qǐng)籍成瑞和李星宇。女 1:4、大中華我的家他是東方的一條龍,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛的祖國,他就是我深愛著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈大中華我的家。女 2:5、荷塘月色謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來讓我們仔細(xì)聆聽月色下清幽的音樂,請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)為我們演唱的歌曲荷塘月色。如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享男: 6、小雞出殼圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,她們來了。請(qǐng)欣賞中班同學(xué)帶來的舞蹈小雞出殼 。女 1:7、象形操在我們今天的這個(gè)舞臺(tái)上, 節(jié)目的形式各式各樣, 真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué), 他們?yōu)槲覀儙砹司实?/p>
4、象形操。男: 8、健康快樂動(dòng)起來你想健康嗎?動(dòng)起來。你想快樂嗎?動(dòng)起來。讓我們一起拍手,讓健康快樂動(dòng)起來。 請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈 健康快樂動(dòng)起來。女 2:9、拇指和食指我們是不是能健康地成長, 不但來自于身體方面的鍛煉, 而且還在于是否有父母正確地教育。 我們一起聽一聽, 相聲中的父母是如何教育孩子的。請(qǐng)欣賞相聲拇指和食指 。女 1:10 、我有一雙小小手我有一雙小小手,一只左來一只右,能洗臉能漱口,生活的方方面面都離不開我們這雙小小手。 請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈我有一雙小小手。男: 11 、父親父親,您像一座山。生活的苦澀有三分,你卻吃了十分。人間的甘甜有十分,你只嘗了三分。我偉大
5、的父親。 請(qǐng)聽歌曲 父親。如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享女 2:12 、辣妹子民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩, 閃爍著燦爛的光芒, 請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的民族舞蹈辣妹子 。女 1:13 、功夫趙本山爺爺相信大家都很熟悉吧, 他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天,六年級(jí)同學(xué)就為我們帶來了趙本山爺爺?shù)囊欢蜗嗦?。相信他們的表演也?huì)讓大家笑得前仰后合。有請(qǐng)功夫的表演者。大家掌聲歡迎。女 2:14 、國家當(dāng)中華大地遇到危難, 是您用愛心相助。 當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛心援助,這就是我們的國家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國家。請(qǐng)欣賞手語表演國家 。結(jié)束語:女 1:六一,一年只有一次。男:像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。女 2:六一,一年只有一次。男:像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉中,翩翩地飛過。合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過。女 1:一年一個(gè)音符。女 2:一年一級(jí)臺(tái)階。男:多么快樂的童年生活。女 1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下美好的回憶。如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享女 2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。男:出母校我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥品研發(fā)中心管理制度
- 藥店價(jià)格標(biāo)簽管理制度
- 藥店日常中藥管理制度
- 藥店行業(yè)客戶管理制度
- 薪酬發(fā)放形式管理制度
- 設(shè)備公司財(cái)務(wù)管理制度
- 設(shè)備工具借用管理制度
- 設(shè)備服務(wù)合同管理制度
- 設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)定置管理制度
- 設(shè)備缺陷處理管理制度
- 18.V2X技術(shù)在智能網(wǎng)聯(lián)車上的應(yīng)用
- 消防改造工程技術(shù)標(biāo)書模板
- NSTEMI指南解讀課件
- 精品解析:湖南省永州市2020年中考地理試題(原卷版)
- 貸款申請(qǐng)表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 合理應(yīng)用喹諾酮類抗菌藥物專家共識(shí)精品課件
- 西北工業(yè)大學(xué)數(shù)電實(shí)驗(yàn)報(bào)告二Quartus和Multisim
- GB∕T 41666.3-2022 地下無壓排水管網(wǎng)非開挖修復(fù)用塑料管道系統(tǒng) 第3部分:緊密貼合內(nèi)襯法
- k受體激動(dòng)劑在臨床中的應(yīng)用
- 第四節(jié)-酸堿平衡失常的診治課件
- 在挫折中成長(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論