“中學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃_第1頁(yè)
“中學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃_第2頁(yè)
“中學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃 ”學(xué)校工作計(jì)劃以下是為大家整理的 “中學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃 ”學(xué)校工作計(jì)劃的相關(guān)范 文,本文關(guān)鍵詞為中學(xué) ,校團(tuán)委,工作計(jì)劃 ,學(xué)校,,您可以從右上方搜索 框檢索更多相關(guān)文章, 如果您覺得有用, 請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您 的好友,您可以在學(xué)校工作計(jì)劃中查看更多范文。一、指導(dǎo)思想:以黨的十七大精神, 團(tuán)中央十五屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo), 以學(xué)習(xí) 實(shí)踐 “三個(gè)代表 ”重要思想為主線,以 “光榮啊,中國(guó)共青團(tuán) ”為主題, 結(jié)合學(xué)校的德育工作思路, 認(rèn)真貫徹學(xué)校的德育工作總體思路, 切實(shí) 增強(qiáng)廣大共青團(tuán)的政治意識(shí)、 組織意識(shí)和模范意識(shí), 不斷提高團(tuán)組織 的服務(wù)能力和服務(wù)水平, 努力增強(qiáng)團(tuán)組

2、織的吸引力、 凝聚力和戰(zhàn)斗力, 進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大青年團(tuán)員的基礎(chǔ)。 配合學(xué)校政教處開展各類教育活 動(dòng),著力提高團(tuán)員素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),加強(qiáng)立志成才和 心理健康教育, 力爭(zhēng)將學(xué)校的團(tuán)委工作做好, 為學(xué)校的教育教學(xué)工作 而不懈努力。二、工作內(nèi)容 :(一)進(jìn)一步鞏固和拓寬學(xué)校思想教育的陣地和渠道,幫助青少 年學(xué)生樹立良好的思想品德和理想信念。擴(kuò)充教育內(nèi)容,優(yōu)化教育手段,拓展教育途徑,開辟教育渠道, 使學(xué)生思想教育體現(xiàn)時(shí)代性,具有生動(dòng)性。用愛國(guó)主義、社會(huì)主義、 集體主義思想教育學(xué)生, 用正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生, 用高尚的道德情操 陶冶學(xué)習(xí), 幫助他們樹立良好的思想品德和理想信念, 確立人生的追 求

3、。1、在初一和高一年級(jí)中選拔新的播音員,以老帶新,組建新一 批校園廣播員 ,繼續(xù)開展好 “弄潮之聲 ”廣播站的工作,充分利用學(xué)校硬 件優(yōu)勢(shì),通過各種學(xué)生喜聞樂見的形式,豐富同學(xué)們的課余生活,營(yíng)造一個(gè)好的教育氛圍,豐富了校園文化生活。2、以創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育為主旋律, 本學(xué)期將分別以心理健康、 勤儉節(jié)約、 生命安全為主題適時(shí)開展大型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。 利用學(xué)雷鋒活 動(dòng)月、 “清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)、 “六一”兒童節(jié)、 “七一”、“八一”建 軍節(jié)、教師節(jié)、 “一二九 ”運(yùn)動(dòng)、元旦等重大紀(jì)念日、節(jié)假日開展文藝 匯演、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、書畫展覽,通過開展各種有意義的教育 活動(dòng)潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任

4、心和紀(jì)律觀念, 并深化學(xué)生作為 首峰中學(xué)的一份子, 能為首峰中學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)做出貢獻(xiàn)是無上光榮 的理念,讓每一個(gè)人具有 “人人為我,我為人人 ”服務(wù)和奉獻(xiàn)精神。3、一日之計(jì)在于晨,一周的星期一應(yīng)該有一個(gè)好的開端,因此 團(tuán)委將會(huì)配合政教處充分利用每周一早上的升旗儀式的機(jī)會(huì), 用國(guó)旗 班的精神感召學(xué)生, 并通過國(guó)旗下的講話引導(dǎo)學(xué)生的思想, 培養(yǎng)良好 的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,同時(shí)從全校學(xué)生中選拔出出色的普通話主持人, 為校園文化爭(zhēng)輝。4、利用三月份學(xué)雷鋒月, 開展以 “弘揚(yáng)雷鋒精神, 營(yíng)造愛心校園 為主題的活動(dòng), 開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月。 正式組建首峰中學(xué)青年自愿者協(xié) 會(huì),利用各種課余時(shí)間深入到學(xué)校周邊社區(qū),開

5、展活動(dòng)。(二)積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),為青年學(xué)生的成長(zhǎng)提供展示 的舞臺(tái)。1、加強(qiáng)廣播站工作,對(duì)選拔出的廣播員定期進(jìn)行培養(yǎng),在更大 程度上完善他們的播音水平,培養(yǎng)其盡職盡責(zé)的精神。2、開展好業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn), 讓年滿 14 歲的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能有機(jī) 會(huì)參加團(tuán)校培訓(xùn),堅(jiān)持 “成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè) ”,并在 “五四”青年節(jié)、 元旦前夕分兩批將培訓(xùn)合格的學(xué)員批準(zhǔn)為共青團(tuán)員。3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校國(guó)旗班工作方式,嚴(yán)格訓(xùn)練,規(guī)范他們的升 旗動(dòng)作和步伐姿態(tài), 本著對(duì)國(guó)旗深深的尊敬, 提高國(guó)旗班成員的思想 境界,定期對(duì)成員進(jìn)行思想教育。4、出刊明珠文學(xué) 刊物。借助文學(xué)社的平臺(tái), 開展文學(xué)講座、 影視展播等活動(dòng),進(jìn)一步

6、豐富文學(xué)社的活動(dòng),提高社員的積極性。5、組建首峰中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì),開展相關(guān)主題活動(dòng),提高青 年學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)。(三)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,鍛煉 他們較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。1、堅(jiān)持單周全體學(xué)生干部會(huì)議制度,其目的有三:a:讓他們時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生干部,隨時(shí)提醒自己要以身 作則。b:讓他們時(shí)常置身在團(tuán)委、班級(jí)的集體中,增強(qiáng)責(zé)任心和團(tuán)結(jié) 協(xié)作的精神,并加強(qiáng)人際溝通的能力。c:由各班團(tuán)支部書記對(duì)本班一個(gè)階段的工作進(jìn)行總結(jié),指出存 在的問題和應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)工作中存在的普遍現(xiàn)象進(jìn)行討論, 指導(dǎo)學(xué)生干部更好、 更快的成長(zhǎng)。 最后對(duì)下一階段即將進(jìn)行的工作進(jìn) 行安排,使團(tuán)干

7、明確自己的工作任務(wù),并有計(jì)劃的去完成。2、堅(jiān)持學(xué)生自主管理,由學(xué)生干部對(duì)廣播臺(tái)、文學(xué)社、青年志 愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行自主管理, 培養(yǎng)他們管理社團(tuán)的能力和策劃活動(dòng)的能力。 在社團(tuán)開始之初, 由指導(dǎo)老師進(jìn)行籌建, 之后的工作交由主要負(fù)責(zé)人, 他們負(fù)責(zé)向團(tuán)委書記匯報(bào)工作。這樣做,為他們放開手腳,大膽的開 展工作有積極的意義。 著力培養(yǎng)學(xué)生干部的大局觀和做事細(xì)致負(fù)責(zé)的 態(tài)度,對(duì)于有效的開展團(tuán)的工作具有重要的意義, 本學(xué)期將培養(yǎng)更多 的品學(xué)兼優(yōu)的干部為全校同學(xué)做出表率。3、開展兩至三期的團(tuán)干、學(xué)干培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進(jìn)一步提升學(xué) 生干部的自身素質(zhì),改進(jìn)其工作方法,提高工作效率。爭(zhēng)取發(fā)揮學(xué)生 干部在班級(jí)和學(xué)校協(xié)助管理

8、上的橋梁作用。4、每學(xué)期期末學(xué)生干部齊聚一堂,開一個(gè)晚會(huì),各班出節(jié)目, 一塊兒娛樂,加深彼此間的友誼感情和歸屬感。(四)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè) ,進(jìn)一步完善團(tuán)的各項(xiàng)工作。1、抓好星期二下午的班團(tuán)會(huì)活動(dòng),各班以團(tuán)支部為單位對(duì)共青團(tuán)章程進(jìn)行學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)幫助他們認(rèn)清形勢(shì),樹立信心,鼓勵(lì)他們 認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí), 樹立正確的世界觀和人生觀, 樹立牢固的理想信 念,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的先進(jìn)性 ,更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。緊密地 圍繞在共青團(tuán)的周圍,真正成為黨的好助手和后備軍。2、嚴(yán)格履行發(fā)展團(tuán)員的手續(xù) ,通過團(tuán)前培訓(xùn) ,團(tuán)知識(shí)測(cè)試 ,班主任 意見,團(tuán)委審批,發(fā)展新團(tuán)員。3、實(shí)施對(duì)團(tuán)支部的量化管理 ,開展?fàn)巹?chuàng) “

9、優(yōu)秀團(tuán)支部 " 活動(dòng),組織 團(tuán)干觀摩團(tuán)活動(dòng) ,提高團(tuán)干開展活動(dòng)的能力 ,團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)支部工 作的指導(dǎo) ,增強(qiáng)團(tuán)工作的凝聚力和向心力。4、組織各支部開展學(xué)年度團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng) ,通過自評(píng) 團(tuán)小 組評(píng)議團(tuán)支部評(píng)議 團(tuán)委審查 ,評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)干 ,優(yōu)秀團(tuán)員 ,并進(jìn)行 團(tuán)籍注冊(cè) ,對(duì)評(píng)為"不合格 "的團(tuán)員進(jìn)行幫助教育, 對(duì)經(jīng)過教育仍然不 予改正的責(zé)令其退團(tuán),取消其團(tuán)籍。5、規(guī)范團(tuán)委工作機(jī)制, 進(jìn)一步落實(shí) “三會(huì)一課 ”制度。抓好支委、 團(tuán)員的教育和培養(yǎng)工作。規(guī)范各支部工作,實(shí)行每月一次例會(huì),做到 有組織、有紀(jì)錄。夯實(shí)團(tuán)工作基礎(chǔ),提高了團(tuán)建水平。6、認(rèn)真完成年度團(tuán)籍注冊(cè)和畢

10、業(yè)生團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)接工作。(五)以黨建帶團(tuán)建,增強(qiáng)教工團(tuán)員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 組織教工團(tuán)員進(jìn)行文體聯(lián)誼活動(dòng)等方式, 提高團(tuán)組織凝聚力, 樹 立團(tuán)組織威信。組織倡導(dǎo)團(tuán)員教師,竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生,想學(xué)生所想,急 學(xué)生所急,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握新知識(shí)、新技能。針對(duì)不同學(xué)生 個(gè)性的發(fā)展,開展各類第二課堂活動(dòng),不拘一格育人。服務(wù)學(xué)生精神文化的需求,主動(dòng)介入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交友等事務(wù)的管理,加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,倡導(dǎo)“健康上網(wǎng)”、“青少年遠(yuǎn)離毒品 ”、“自覺拒絕 ”、 “男女生交往不超越同學(xué)界限 ”等系列活動(dòng)。以下是為大家整理的 “中學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃 ”學(xué)校工作計(jì)劃 (2)的相關(guān) 范文,本文關(guān)鍵詞為中學(xué) ,校團(tuán)委

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論