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1、實(shí)習(xí)是每個(gè)供學(xué)生必墓不可燐步的學(xué)習(xí)階段.偉為L(zhǎng)個(gè)在修痣磁 欠缺的實(shí)習(xí)生,除了自己的帶教老師外病房其他的醫(yī)師隻護(hù)士和患者 本人都臺(tái)值轉(zhuǎn)請(qǐng)教的老師弁以下二嗟理的3;篇孫生國(guó)曉實(shí)前畢業(yè)d摘鑒 楚表自我鑒削 僅供參考頭希望對(duì)大家有所幫助棉醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇一轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要第束了龍?jiān)谶@段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐 學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子烈收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí) 的r藝珊fe厳 在gm邂中頭本人嚴(yán)徹諭聽(tīng)繍堂的規(guī)章 制處 鼠賓月縣旌生出打 嚴(yán)格要潦自己護(hù)尊厳師僞 團(tuán)結(jié)同孳,讎: 珈 蕭褻兒M事血 全社壟翩患兒著想“同時(shí)要理解家屬.正確處 理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工
2、作,多說(shuō)“對(duì)不起駕是家屬也理 解丿諭護(hù)士的工炳 泌耶慾屬的誤餌園瀟為的發(fā)宴 在老師的指 導(dǎo)下,.我基本掌握了兒科1些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作°雅別是對(duì)和卜兒頭直軒的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也神徽認(rèn)衣 學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)勲篦#J于*善于觀察患兒病杯 從而及眩地拿握病悄變 化作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多卯 雖然我還只是肇生,世滸擁的能力有限9但是我用我的努力鹹我的知 識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng), 真做“名默默歌唱努力飛翔的白農(nóng)天使實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要常握,如做心電圖0測(cè)血壓£心 臟的體格檢查等工不要小看這些
3、,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi) * y . *0 9 9 w w . "" a n c * 乜 . .y E" . 有規(guī)范的掌握。搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),如高血壓.心力衰竭、心肌病、 瓣喚麻蠱心寤鐐瀟斎再住臨杠將上級(jí)醫(yī)生的M卻甬書(shū)本細(xì) 應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn)補(bǔ)水平會(huì)提高很快。學(xué)會(huì)一些急診處理如高血壓急癥.急性肺水腫V心律失常等,急 診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),u-切 盡在掌握珥呵呵!胚有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技樂(lè) 與患者、與同事干平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通一談話方法和技巧;等到 真正工作
4、了會(huì)很快上手孕醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇二舷蠢紳陜習(xí)期間,適守虛敘稱室初I見(jiàn)葦制虧 褰習(xí)壷虧庇 賣(mài)習(xí)動(dòng)機(jī)明確兀工作圭觀能動(dòng)性強(qiáng)工在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三 査七?曠茂疝i操作,瑰包了解亍章檢分軫和財(cái)急報(bào)的邈邕 紐了 急療常見(jiàn)矗病的護(hù)理池危重癥患者的搶救配合,掌握亍曲飢心肺復(fù)樂(lè) 除顫等急診專業(yè)技術(shù)和XX急救儀器的操作k維護(hù)Ll?j在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中円無(wú)論是在前急診,坯是在后急診禹所學(xué) 的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的匸作是悠關(guān)病人生命的第-線,尤其是 在搶救室的1:作。當(dāng)病人被從12的車I:送往搶救室時(shí),浚時(shí)提高十二 萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此"我
5、親眼目睹 了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫” 腦出血等患者總之,總結(jié)一句急診科的工作是千鈞一發(fā)的事悄,你 速度的敏捷總味著病人的一條生命吶!同樣,在預(yù)檢臺(tái)的丄作,初步學(xué)精編聘rd立檔F救可編輯會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如 何抽血?dú)?,并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分在急診科的工作中, 也使我京握了最基柵攤救病人措施滋洗冒技術(shù)的流程,拉心電圖 敘 客種祀器的徒用如際顫衣、呼陂機(jī)的使用(吸竝*應(yīng)人工輙 機(jī)的使用胸外按壓等®巔賣(mài)習(xí)就輛證暫的四釗樂(lè) 莪盒懇我ifcfc的罌力翁各位老師 及病人們留下更好的印象.希望我能達(dá)我所愿腎.醫(yī)
6、生醫(yī)胱賣(mài)習(xí)畢業(yè)賣(mài)習(xí)鑒宦表自我鑒走篇三ni在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了 許多在課堂上不曾懂得的東西在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的 瞬衽程如測(cè)量生命體征;詢間病為病史、迸敏蠱毎.進(jìn)真寫(xiě)好護(hù)理耳 錄同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo)漬了解抗生素對(duì)各種消化系 統(tǒng)的基本應(yīng)用緘在實(shí)習(xí)過(guò)程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行 護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己厚敬師氐 團(tuán)結(jié)同學(xué)“踏實(shí)工作八全心全就 為患鶴想同時(shí)坐到理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系:能做好解釋 呂安慰工作一多說(shuō)對(duì)不起役是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的 誤會(huì)咸過(guò)妊心內(nèi)科以高血壓病七補(bǔ)律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)在
7、老師的 帶教下 > 我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并 紬入院評(píng)條嚴(yán)詢除生希徉征并規(guī)磺錄證硫采集血于尿標(biāo)本枳 做忙吾翟觀輸喘Hl滅軒三査七就認(rèn)斑存I諭癥祐十雀工推的 同時(shí)藏也不斷附軟真學(xué)卑和總結(jié)越廳 減抒*善手和勰看備,從 而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷入黨申請(qǐng)書(shū)范文&這段日子,雖 離時(shí)伺那検.但懸我接敵到了很參以前示了解的專秫知識(shí)和按熱 彌 拾起了很多操作技術(shù)例如無(wú)菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定 転總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué) 生,也許我的能力有限但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴
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