優(yōu)秀工作總結范文：高校學生工作總結

1、高校學生工作總結過去的一年里，在黨委的領導下，在全體師生的支持配合下，基 礎以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點， 樹立育人 意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工 作在我的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：一、不斷加強規(guī)章制度建設，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化1、堅持學生工作例會正常化。通過每周的學工例會，對本在學生工作中取得的成績和存在的問 題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔 導員就我階段性情況進行總結， 分析存在的問題，提出解決的辦 法，并部署下一階段的工作。各班輔導員參與討論，提出學生管 理工作的要求與希望，不斷提高我學生管理工作整體水平。 為進

2、 一步規(guī)范大學生日常行為， 不斷強化紀律意識，結合我學生的實 際情況，各班組織廣大學生反復學習南昌大學科學技術學院學 生管理規(guī)定匯編。為進一步加強學生管理力度，我學工部門安 排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生晨跑、上課、晚 自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應的安排工作均 能嚴格遵守學院上級部門的規(guī)定與布置。2、加強學生工作隊伍的建設，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站探討 適合我學生管理的新思路。學生工作隊伍肩負著我學生教育、 管理和服務等重要任務，對于 堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教 育起著不可替代的作

3、用。學生工作隊伍素質的高低， 直接影響學 生工作的水平和質量，在促進我的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實 人才培養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，領 導要求各年級召開專題討論會議， 對我目前輔導員的運行制度進 行評價，提出意見和建議，結合我具體情況，我3-4個班均配備一名輔導員，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正常化和高 效化1、進一步加強輔導員隊伍建設。輔導員緊密配合學院學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方 法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、 對寢室集體生活行 為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、 對生活或學習有 困難的同學

4、予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、 落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著輔導員 工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常 工作行為當中。根據(jù)學生管理工作的實際情況， 里經(jīng)常召開輔導 員工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索輔導員工作評價的新 思路。2013年，經(jīng)過全面考核我共有 3人榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號，先后有多個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。當代大學生是同齡青年中的佼佼者， 而高院學生干部則是佼佼者 中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代發(fā)展特點，明確肩 負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干

5、部 隊伍自身建設，提高學生干部自身素質，是一項偉大事業(yè)。高等 學院擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大 重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計 劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高院學生干部，在高等學院各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力 量，是院風、學風、風、班風建設的帶頭人，是活躍院園文化活 動的組織者。隨著我學生規(guī)模的不斷擴大， 學工機構督促各年級 建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力， 充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作 用。關于各種主題的干

6、會議定期舉行，團院如期舉行，培養(yǎng)了大 批學生會干部，對學院或里即時布置的任務進行預先分析，對已經(jīng)完成的任務進行及時總結。我通過建立高效的學生會組織，不 僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)的作用。3、思想?yún)R報專題繼續(xù)貫徹落實學院的“迎評促建”精神。要求全廣大學生中以“愛院、 榮院、興院”為主題，以“抓教風、 樹學風、興院風”為目的，大力開展院園暨學風、班風和考風建 設活動。明確各年級輔導員是抓“學風、 班風和考風”建設的第 一負責人，并要求各班輔導員要親自動員、 親自布置、親自組織、 親自落實、親自檢查。三、強化素質教育理念，督促各班全面提

7、高學生綜合素質1、開展學風建設。學風是學院核心競爭力的重要內容，是一項 長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會， 要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的， 高度重 視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設 中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我實行學習成績不合格淘 汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地 開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu) 秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如2013年考研表彰經(jīng)驗交流會，2013年優(yōu)秀學生評定工作?？傊谖业膶W生工作模 式中

8、，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業(yè)、 生活進行全面指導的教師擔任年級輔導員，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基儲學習習慣以 及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好 學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時 的糾正，這些舉措有力地激勵了先進， 弘揚了正氣，鞭策了落后， 促進了我優(yōu)良學風的形成。2、關注我學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育 是全面推進素質教育的重要內容，是培養(yǎng)高素質人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生

9、的思想脈搏和心理特點， 遵循思想教育與心理健康教育的規(guī) 律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問 題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。 在心理健康教育 工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教 育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和輔導員進行心理健康 教育的培訓，范文寫作使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學 生解決一些心理問題，提高心理健

10、康教育水平；重視建立學生心理互助機制，調動學生自我教育的能動性， 如幫助學生建立心理 健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我所有的 教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做 好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考 核教師教書育人工作的內容之中。3、制定2013級新生入學教育安排計劃， 積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對 學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意 義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、 安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎文明的養(yǎng)成 教育，促使新生盡

11、快適應新的學習生活環(huán)境。 結合學生的思想變 化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確 立精神支柱，不斷增強學生愛院、愛班級的集體主義情懷，從而 使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖 師人。通過新生入學教育，學生了解了學院的學習和生活方式， 樹立了愛院意識，適應了新環(huán)境，掌握了學院的各項規(guī)章制度和 學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基矗 實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法 制意識。四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性1、堅持常規(guī)工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度 以及各班的輔導員例會制度、班會課制度、學生

12、干部例會制度等 等，這些制度的實行保證了學生工作的統(tǒng)性和針對性，推動學生工作進入正?；壍馈６酱俑髂昙墖栏駥W生管理，加大對學生日 常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全 天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約 束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證院園秩序的穩(wěn)定，2013 年里，我沒有出現(xiàn)任何群體性學生事件，內穩(wěn)定團結。2、充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例 如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐 富了我學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情 懷;我積極開展文明宿舍創(chuàng)建列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了以“寢室文 化節(jié)”為主

13、題。標兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設 座談等活動；此外，掛靠我的各種藝術社團，尤其是學生會，大 大地為我學生提供了更多的機會，培養(yǎng)了能力。五、緊緊圍繞學院中心工作，與各級有關部門大力配合，充分調 動全學生的工作熱情和積極性， 圓滿地完成各項任務，充分做好 安全穩(wěn)定工作。1、切實做好走讀學生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表， 科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全學生花名冊、記分冊,認真做好畢業(yè)升學、入 學、轉學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存， 裝訂。2、廣泛

14、宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生 數(shù)據(jù)庫，遵照學院相關規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做 好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、 助學金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結果和相關材料，足額 發(fā)放資金。合理安排院內勤工助學崗位， 積極開展貧困生自強自 立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。3, 認真做好的獎懲工作，對以下獎勵工作積極并嚴格按照學院評比條件進行工作：每學期的獎學金評比工作，優(yōu)秀學生評比， 國家獎學金評比工作，華鴻獎學金，考研獎勵工作等工作，對以 下懲罰工作嚴格按照學院處理文件進行工作：考試舞弊行為，逃課行為等處罰！積極按照我院文件開展工作

15、，努力為營造好的氣 氛。4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作， 廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先 就業(yè)，再擇業(yè)”?！皺C遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動， 為日后擇業(yè)奠定一定的感性 認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加 深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會， 關心社會，培養(yǎng)自己對社會的責任感和親切感， 鍛練自己的膽識 和技能。畢業(yè)前，組織接受學院的就業(yè)指導。 就業(yè)是一項統(tǒng)工程， 是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息 資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑， 這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗， 或 吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學與經(jīng)濟。因此，從低