41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例學(xué)案

1、第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例科目：高一生物（必修 1）課型：新授課 主備：陳聰會(huì) 審核：高一生物組班級(jí)：姓名：組別：使用日期：_年_月 _日編號(hào)：B1012【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 舉例說(shuō)明細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜。2. 嘗試提出問(wèn)題，作出假設(shè)。3. 能夠進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。舊知鏈接1. 細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、 、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。2. 液泡的功能：?！咀詫W(xué)檢測(cè)】?方法指導(dǎo)：自主閱讀課本完成自學(xué)檢測(cè)，并在課本上劃出精要、圈出疑問(wèn)。一、植物細(xì)胞的吸水和失水1. 成熟的植物細(xì)胞由于 占據(jù)了細(xì)胞的大部分空間，將 擠成一薄層，所以細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是里面的 。2

2、. 植物細(xì)月包的 和以及兩層月莫之間的 稱為原生質(zhì)層，相當(dāng)于一層 。3. 質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)：當(dāng)細(xì)胞液的濃度 外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞 液中的 水分就透過(guò) 進(jìn)入 中，使 和都出 現(xiàn)一定程度的 ,由于比 的伸縮性，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)， 就會(huì)與 逐漸 開(kāi)來(lái)，也就是逐漸發(fā)生了 ;當(dāng)細(xì)胞液的濃度 外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò) 進(jìn)入 中，整個(gè) 就會(huì)慢慢地恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生 。二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1 .細(xì)胞的吸水和失水是水分子 相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程。2. 從實(shí)例可以看出，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并 ,而且細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出有 ，可以說(shuō) 和其他 都【新知探究】?方法

3、指導(dǎo)：在自主探究的基礎(chǔ)上參考課本和贏在課堂完成 探究一問(wèn)題探討1. 滲透作用：水分子或溶劑分子通過(guò)膜，從溶液濃度 的一側(cè)向溶 液濃度的一側(cè)擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做滲透作用 .(注：擴(kuò)散一一物質(zhì)從高濃度到低濃度的運(yùn)動(dòng)；半透膜指一些較小的物質(zhì)能通過(guò)，另一些物質(zhì)不能通過(guò)的多孔性薄膜。能否通過(guò)半透膜往往取決于分子直徑的大小。)2. 滲透作用發(fā)生的條件：(1 )具有分隔作用的 ；(2 )被半透膜隔開(kāi)的兩側(cè)均為液態(tài)且具有 。探究二細(xì)胞的吸水和失水()哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的吸水和失水1. 請(qǐng)同學(xué)們閱讀60頁(yè)的“水分進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)，并討論以下內(nèi)容 ：紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等有機(jī)物 透過(guò)半透膜(能、 不能)。(1 )當(dāng)

4、外界溶液的濃度低于 時(shí)，紅細(xì)胞將會(huì)發(fā)生 (2) 當(dāng)外界溶液的濃度高于時(shí)，紅細(xì)胞將會(huì)發(fā)生(3) 當(dāng)外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞處于 2. 總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件(1) 于半誘膜。(2) 與可以具有濃度差。(二)植物細(xì)胞的吸水和失水(2 )濃度差：與 具有濃度差。1. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別：(1)植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是 植物細(xì)胞的 和以及兩層膜之間的，稱為原生質(zhì)層。2總結(jié)成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件(1 ) 相當(dāng)于半透膜。3. 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離的復(fù)原，解決以下問(wèn)題 ：(1 )能發(fā)生質(zhì)壁分離 的細(xì)胞應(yīng)具備哪些條件？(2 )觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

5、，可以證明那些事實(shí)：植物細(xì)胞的死活；原生質(zhì)層的伸縮性 細(xì)胞壁；原生質(zhì)層具 性；測(cè)定 的濃度等。探究三物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例(讀課本63頁(yè)材料完成以下內(nèi)容)1. 在培養(yǎng)過(guò)程中，水稻吸收 及較多，吸收 較少，結(jié)果導(dǎo)致水稻培養(yǎng)液里的 Ca2 Mg2+ 濃度增高。2. 不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收是 差異的。3. 水分子跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的，其他物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸都是這樣，這 取決于細(xì)胞 的需要。4.細(xì)胞膜功能特征：細(xì)胞膜和其他生物膜都是。選擇透過(guò)性是活胞的一個(gè)重要特征鞏固訓(xùn)練】1?下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（A. 水分子通過(guò)細(xì)胞壁C.K+通過(guò)原生質(zhì)層2. 將一種動(dòng)物細(xì)胞浸沒(méi)于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的細(xì)胞液的濃度（

6、 ）A. 小于 5% B. 等于 5%B. 葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜D.水分子通過(guò)原生質(zhì)層5%的蔗糖溶液中，它會(huì)膨脹破裂，則C.大于5%D不能確定）3. 個(gè)成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層主要包括（A. 細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)B. 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)C. 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)植物細(xì)溶生質(zhì)壁于纟離的原濃度細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度%1 細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性%1 原生質(zhì)層的伸縮性大于纟胞壁的伸縮性D. A. B. C. 【達(dá)標(biāo)反饋】5. 人紅纟胞的滲透壓與 x 濃度的食鹽水相當(dāng)，而浸在 y 濃度食鹽水中的紅纟胞 破 裂

7、；浸在 z 濃度食鹽水中的紅纟胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次是A. x > y > zB.y xzC. z > y > xD. z > x > y6. 將人體血液放置于 9% 食鹽溶液中制成裝片后，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)血 纟胞呈現(xiàn)（ ）A.質(zhì)壁分離B正常狀態(tài)C細(xì)胞膜破壞D細(xì)胞皺縮7. 發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物纟胞中，水分經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（）A.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜C. 液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)&有關(guān)原生質(zhì)層的下列敘述中，正確的是（）A. 去掉細(xì)胞壁的植物裸露細(xì)胞

8、是原生質(zhì)層B. 原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質(zhì)C. 原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及細(xì)胞核D. 組成原生質(zhì)層的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸9. 當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí)，水分子的運(yùn)動(dòng)情況 是（ ）B水分子只出不進(jìn)A. 水分子只進(jìn)不出C. 單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來(lái)的水分子數(shù)D. 單位時(shí)間內(nèi)從細(xì)胞內(nèi)出來(lái)的水分子數(shù)多于進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)【知者加速】10. 下面甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題：(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間 的滲透作用之后，通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中：為清水，為30%的蔗糖溶液)(1 )典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件：。(2) 比較甲圖中和處溶液濃度的大?。罕拿Q為 ,甲圖中的相當(dāng)于丙圖中 乙丙的,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是。(4) 若把根毛細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn) ,再放入清水中，它又出現(xiàn) 。若把根毛細(xì)胞放入 90%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)什么變化？ ,過(guò)一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水