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1、我在畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文【篇一:繪畫(huà)帶給我快樂(lè)(600 字 )作文】精選作文: 繪畫(huà)帶給我快樂(lè)(600 字 )作文繪畫(huà)帶給我快樂(lè)繪畫(huà)是將一切可能及不可能的事物展現(xiàn)在人們眼前,是人們對(duì)大自然最好的詮釋。繪畫(huà),不僅能帶給我快樂(lè),還教會(huì)了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中,繪畫(huà)這一門(mén)是枯燥、乏味的,但在我眼中,這是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)無(wú)言的藝術(shù)。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我逐漸接觸了繪畫(huà)這一門(mén)科目,在路上那雙神奇般的手下向我展示了繪畫(huà)藝術(shù)的魅力,從此,我便愛(ài)上了這一門(mén),不時(shí)地區(qū)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)畫(huà)冊(cè),幼小的我,還無(wú)法達(dá)到圖冊(cè)上所畫(huà)的功力,只能一筆一劃的仿照,僵硬的筆鋒,單調(diào)的顏色,讓我一次又一次地將畫(huà)揉成團(tuán)丟入垃圾桶,不服輸?shù)木?/p>

2、神驅(qū)動(dòng)著我,平時(shí)的話,早已放棄,沒(méi)有耐心是我最大的缺點(diǎn)。但這時(shí),我堅(jiān)持住了,盡管最后畫(huà)的畫(huà)不如人意,但我還是很滿意,因?yàn)橹辽傥易詈髨?jiān)持了,我克服自己最大的缺點(diǎn)了。在老師的幫助下,在家中的鼓勵(lì)下,我的繪畫(huà)功底逐漸扎實(shí),帶著老師、家長(zhǎng)的期望,我報(bào)名參加了繪畫(huà)大賽,繪畫(huà)主題是自定義,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我最終選擇了自己最拿手的動(dòng)漫,拿起筆將人物的主要?jiǎng)幼鞑輬D畫(huà)了出來(lái),接下來(lái)的一系列,隨著靈活的手指,扎實(shí)的畫(huà)風(fēng),以及最唯美的構(gòu)思,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女舞蹈時(shí)的樣子、神態(tài)都從指尖勾勒出來(lái)了,加上優(yōu)美的背景,使人仿佛也隨著女孩舞動(dòng),面部結(jié)構(gòu)將女孩的內(nèi)心情感透露出來(lái),唯美中透些傷感,這讓我不禁被這一女孩所感染,心情也

3、隨之變化。不久便得到喜訊的我耐不住內(nèi)心的喜悅,將這一好消息告訴了所有的親朋好友,這一成功,是對(duì)我繪畫(huà)的一種肯定,我更加堅(jiān)定了信念,在接下來(lái)的日子里更努力地學(xué)好繪畫(huà)。繪畫(huà),不僅帶給我快樂(lè),還教會(huì)了我持之以恒的毅力。初一 : 周燕篇一:畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà),但不是像現(xiàn)在這樣。那時(shí)候,我還只是畫(huà)些稀奇古怪的東西,比如:沒(méi)有耳朵的大象,鴨嘴人,狗和兔子的結(jié)合等。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,才畫(huà)些比較正經(jīng)的東西。那時(shí)的我比較膽小,自己在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不敢讓別人看,有人來(lái)找我玩的時(shí)候,我嚇得干脆不畫(huà)了,直到三年級(jí)時(shí),才敢讓別人看我畫(huà)的畫(huà)。然而,他們和我想象的截然不同,他們并沒(méi)有嘲笑我,

4、而是夸贊我,鼓勵(lì)我,同學(xué)之間的這種友誼給了我很大的動(dòng)力,使我豎立了信心,更加喜歡畫(huà)畫(huà)了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,變得越來(lái)越大膽了,我仍舊喜歡畫(huà)畫(huà)了。實(shí)小五年級(jí):*篇二:畫(huà)畫(huà)兒給我?guī)?lái)了樂(lè)趣畫(huà)畫(huà)兒給我?guī)?lái)了樂(lè)趣我的課余生活是多姿多彩的,畫(huà)畫(huà)兒算得上最不可缺少的內(nèi)容,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了真正的樂(lè)趣。我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒,隨著年齡的增長(zhǎng),我的繪畫(huà)水平也有所提高。現(xiàn)在,我最?lèi)?ài)畫(huà)卡通畫(huà)和山水畫(huà)。在我的小天地里,掛著一幅我自己創(chuàng)作的童話王國(guó),上面畫(huà)著可愛(ài)的藍(lán)精靈、善良的小天使、聰明的稻草人? 我看著他們,覺(jué)得自己有時(shí)進(jìn)入了森林深處,和藍(lán)精靈一起與邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng);有時(shí)飛到天堂,和小天使一起玩耍嬉戲;有時(shí)又走進(jìn)鄉(xiāng)

5、間稻田,與稻草人親切交談? 我已經(jīng)完全陶醉在自己的圖畫(huà)中了。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就把心里話都告訴他們,讓他們幫我分擔(dān)煩惱;當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí),我也告訴他們,好讓他們跟我一起分享歡樂(lè)?叢中,坐在碧藍(lán)的大海邊? 我覺(jué)得自己仿佛投入到了大自然的懷抱中,那青山碧水,那綠樹(shù)紅花,都使我感到無(wú)比親切!我的繪畫(huà)水平雖然還不是很高,但它使我懂得了生活的美好。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒,因?yàn)樗粌H豐富了我的課余生活,而且陶冶了我的情操,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!篇三:畫(huà)畫(huà)令我快樂(lè)畫(huà)畫(huà)令我快樂(lè)有人喜歡游泳,有人喜歡彈鋼琴,有人喜歡寫(xiě)作文,而我喜歡的是畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。每個(gè)星期天,都是我最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@是我學(xué)畫(huà)

6、畫(huà)的時(shí)間。這不,我剛吃完飯,就連蹦帶跳地去了畫(huà)畫(huà)班。到教室后,老師說(shuō):今天畫(huà)自己的屬相。我聽(tīng)到后非常高興。就快速拿出畫(huà)畫(huà)本,認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)? 我不時(shí)的想起家里桌子上的小龍,想著它的眼睛,想著它的大嘴,想著它尖尖的長(zhǎng)牙,不知不覺(jué)中龍頭畫(huà)出來(lái)了??粗堫^的威武氣勢(shì),我心里非常高興,像撿了十元錢(qián)似的。哦!還有龍身沒(méi)畫(huà)呢!我迅速抓起筆就要畫(huà),忽然又停住了。這龍身該怎么畫(huà)呢?龍身該有多長(zhǎng)?該有多粗?有幾只腳?幾根腳趾?這下可把我難住了,老師似乎看出了我的困難,走過(guò)來(lái)親切的問(wèn):“你怎么了?我把畫(huà)讓老師看了一下?!蹦慵业凝埵鞘裁礃拥??或你從哪看到過(guò)的龍的圖片都可以參考。我眼前忽然一亮,想起我家拿貝殼做的龍,又

7、想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三只的、四只的、五只的,想著想著,我看了看時(shí)間,呀!馬上放學(xué)了,我要抓緊時(shí)間才行,我抓起筆趕緊畫(huà)? 放學(xué)鈴聲響了,我剛好畫(huà)完。老師拿起畫(huà)本,看了看,臉上露出了欣慰的笑容,不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里也美滋滋的。畫(huà)畫(huà) 真是一件快樂(lè)的事情。篇四:繪畫(huà)給我?guī)?lái)的快樂(lè)繪畫(huà)給我?guī)?lái)的快樂(lè)我的愛(ài)好有很多,比如:讀書(shū)、寫(xiě)作、唱歌、畫(huà)畫(huà)? 其中,我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)椋?huà)畫(huà)能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣,還可以發(fā)揮我的想象力。我6 歲的時(shí)候,媽媽就送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)了,雖然我畫(huà)的不是很好,但是媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà),就把它們都貼在墻上,這給了我很大的鼓舞,使我更加確信我真的很喜歡畫(huà)畫(huà)!每當(dāng)美術(shù)課時(shí),我

8、就來(lái)勁兒了,開(kāi)始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次,老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬,我臨摹完后,就加以想象,給那匹馬加了一對(duì)翅膀,而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云,馬背上坐著一個(gè)小女孩,那就是我。我越看越覺(jué)得有趣,越看越完美,我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批,可結(jié)果卻被老師打了一個(gè)“待及格還把我罵了一頓:“世界上有這種馬嗎?這是名人的畫(huà),你怎么可以隨便更改!重畫(huà)!”不得已,我只好又重畫(huà)了一張??蛇@一次的挫折卻沒(méi)有讓我灰心,反而讓我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。如今雖然我讀6 年級(jí)了,畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也隨之減少了,但是,我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心卻一直沒(méi)有改變,每當(dāng)我欣賞著自己以前的作品時(shí),就會(huì)情不自禁地拿起筆,再畫(huà)一次。我還特地定制了一本畫(huà)

9、本,當(dāng)美術(shù)本用。里面畫(huà)了很多我喜歡的卡通人物哦。如:高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,拿出媽媽以前買(mǎi)給我的彩色筆和畫(huà)紙涂鴉起來(lái)。前些天,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,上課下課都在一刻不停地復(fù)習(xí)功課,而我,卻一下課就畫(huà)畫(huà),為的是不讓自己過(guò)于緊張,過(guò)于勞累,以免影響下一節(jié)課的收聽(tīng)效果。畫(huà)畫(huà),不但豐富了我的生活,為我的生活添上一點(diǎn)色彩,還能修養(yǎng)我的身心,真是一舉兩得,我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了!清源小學(xué)五年級(jí):韓雨菲【篇二:我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)作文900 字】我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)作文900 字爸爸媽媽總是為上美術(shù)班的事情和我鬧別扭,久而久之,我都被他們鬧煩了(冏)!我心想:上畫(huà)畫(huà)班也

10、許挺好玩的,不然,我去試試?這樣,既覺(jué)得很快樂(lè),也不用再聽(tīng)爸爸媽媽嘮叨了?!庇谑?,我下定了決心:“去試試吧!” 上周日,我和爸爸媽媽一起去上畫(huà)畫(huà)班。有些懼怕:“我萬(wàn)一畫(huà)不好,怎么辦?那樣我就會(huì)在別人面前出丑了! ”我雖然有點(diǎn)兒擔(dān)心,但我也很興奮:“不知道在畫(huà)畫(huà)班里會(huì)畫(huà)些什么?要是能學(xué)我擅長(zhǎng)的、喜歡的,那就太好了!”我的心像一只活潑好動(dòng)的小兔子一樣,“嘭嘭 ”跳得好快。終于到了!我倚在門(mén)上,“呼哧呼哧”地喘著氣(因畫(huà)畫(huà)班離家不是很近,所以我們是一路小跑著過(guò)來(lái)的)。過(guò)了一會(huì)兒,我向爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn),便走進(jìn)教室里。教室的前面有一塊黑板,其余的地方擺滿了給學(xué)生用的桌椅。課桌看起來(lái)有些破舊,桌面上還沾染

11、著畫(huà)畫(huà)用的顏料,弄得課桌紅一塊、綠一塊的,上面還寫(xiě)滿了字,幾乎沒(méi)有一張是干干凈凈的。我找了個(gè)座位坐下,等著老師來(lái)上課。上課了,正玩得起勁兒的大家,立刻安靜了下來(lái)。我也趕緊坐端正。教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),老師走進(jìn)了教室里。我的目光立刻被他吸引住了:他白發(fā)蒼蒼,滿臉布滿了皺紋。只有他那雙有神的眼睛,透露出睿智的光芒。他清了清嗓子,開(kāi)始講課:“同學(xué)們,”他用他那沙啞的聲音說(shuō),“我們今天來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)室內(nèi)裝修圖?!闭f(shuō)完,他便拿出一張畫(huà)來(lái)。畫(huà)上有一把玫紅色的椅子,椅子的左邊是一盆仙人掌,右邊的小茶幾上放著一盞臺(tái)燈。有些人開(kāi)始議論起來(lái),一個(gè)說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的畫(huà)也需要學(xué)嗎?”另一個(gè)說(shuō):“真

12、是 soeasy (太容易了)!”老師說(shuō):“你們別看這好像很簡(jiǎn)單,其實(shí)沒(méi)你們想像的那么簡(jiǎn)單?!蔽倚南耄骸皯?yīng)該不會(huì)太難的,老師這么說(shuō),可能是不想讓我們太過(guò)于自信,才故意嚇唬我們一下的吧!”開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。老師現(xiàn)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)四邊形,一個(gè)在上,一個(gè)在下。我疑惑不解:“明明是在畫(huà)椅子,老師畫(huà)四邊形干什么?”正當(dāng)我納悶的時(shí)候,老師用幾條線把兩個(gè)四邊形的角連了起來(lái)。“哦!”我恍然大悟,“原來(lái)老師在畫(huà)這把椅子的框架啊!”于是,我立刻像老師那樣,將四邊形放的角連了起來(lái)。老師畫(huà)好了椅子的框架,便開(kāi)始畫(huà)椅子了。我馬上停下筆來(lái),全神貫注地盯著老師手中的粉筆。我這是第一次畫(huà)室內(nèi)裝修圖,并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),畫(huà)的椅子歪歪扭扭

13、,像是快要倒了似的。我把椅子擦掉,重新畫(huà)了一把,可怎么看都覺(jué)得別扭。我又氣又急,使勁一擦,竟把紙擦爛了。我差點(diǎn)兒沒(méi)被氣暈過(guò)去。得了,反正是第一次畫(huà)椅子,也不需要畫(huà)的跟老師的一模一樣,畫(huà)的丑一點(diǎn),也罷了吧。我們開(kāi)始畫(huà)仙人掌了。老師手中的粉筆在黑板上留下了一道道白色的、醒目的、流暢的線條,很快就組成了一棵直直的、綠油油的仙人掌。我也跟著他畫(huà),可我畫(huà)出的只是一棵彎彎的、打蔫兒的仙人掌。唉,怎么總是畫(huà)不好呢?最難畫(huà)的,就是臺(tái)燈了。我畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà),好不容易畫(huà)出了一盞順眼的臺(tái)燈來(lái),大家都已經(jīng)開(kāi)始上色了。我急急忙忙的蘸上些五彩的顏料,也上起色來(lái)。我不是經(jīng)常用水粉來(lái)畫(huà)畫(huà),所以不是很熟練,老是把顏料涂到畫(huà)外面去。過(guò)了一會(huì)兒,我終于完成了我的第一幅 “室內(nèi)裝修圖”!雖然我畫(huà)的不是很好,但是我認(rèn)為,第一次都能畫(huà)成這樣,也挺不錯(cuò)的了。不過(guò),我還會(huì)繼續(xù)努力的!【篇三:我的快樂(lè)繪畫(huà)生活】我的快樂(lè)繪畫(huà)生活重慶市萬(wàn)州區(qū)沙河小學(xué)三年級(jí)8 班 喬曉烊我的課余生活像花兒一樣五彩繽紛;像彩虹一樣五顏六色;像天上的白云一樣自由自在。其中,我最喜歡的是繪畫(huà),我的繪畫(huà)生活做主。記得我四歲的時(shí)候,老師第一次教我們畫(huà)畫(huà),我先在天上畫(huà)了四朵白云,接著畫(huà)了太陽(yáng)、花兒和屋子。然后在白云上圖上天藍(lán)

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