幼兒園我的老師主題教案

1、精品文檔幼兒園我的老師主題教案-WORD文檔，下載后可編輯修改-幼兒園我的老師教案一活動(dòng)目標(biāo)萌發(fā)師幼之間相互關(guān)愛(ài)之情，能大膽表達(dá)自己對(duì)老師的尊重和熱 愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT我和我的老師、幼兒與老師照片、幼兒每人為老師準(zhǔn)備的 一個(gè)驚喜(手工作品)?；顒?dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：萌發(fā)師幼之間相互關(guān)愛(ài)之情，能大膽表達(dá)對(duì)老師的尊重與 熱愛(ài)。難點(diǎn)：能大膽表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分談話導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己班內(nèi)有幾名老師， 介紹一下自己的老 師，說(shuō)說(shuō)老師的相貌特征等，引入主題。二、基本部分1 .引導(dǎo)幼兒分段欣賞散文詩(shī)，感受教師對(duì)幼兒的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。(1)播放視頻，欣賞散文詩(shī)第一段內(nèi)容。(2)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)

2、自己老師的本領(lǐng)，回憶老師與小朋友做游 戲的場(chǎng)景，使幼兒感受老師與小朋友相親相愛(ài)，親密無(wú)間。播放視頻，欣賞散文詩(shī)第二段內(nèi)容。(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小朋友與同伴產(chǎn)生矛盾時(shí)教師是怎樣解決的，當(dāng) 小朋友受了委屈，老師又是怎樣安慰自己的。體現(xiàn)老師對(duì)幼兒的愛(ài)護(hù) 之情。播放視頻，欣賞散文詩(shī)第三、四段內(nèi)容。2 .展示教師與幼兒生活中的照片，使幼兒更深的感受到教師無(wú)微 不至的關(guān)懷。教師總結(jié)：孩子們，還記得當(dāng)你們剛剛來(lái)到幼兒園哭喊著找媽媽 的時(shí)候，是你們的老師抱著你，一哄就是一整天，細(xì)心的喂你吃飯， 陪你入睡。當(dāng)你慢慢的熟悉幼兒園，與小伙伴奔跑打鬧時(shí)跌倒，老師 急切的關(guān)心你，有時(shí)還會(huì)心疼的流眼淚。當(dāng)你們?yōu)橥瓿梢患露?/p>

3、興 時(shí)，你們的老師會(huì)驕傲的為你伸出大拇指。老師是多么的關(guān)心你們， 愛(ài)你們。孩子們，你們現(xiàn)在最想說(shuō)一句什么話送給你的老師。3 .引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)老師的關(guān)愛(ài)及熱愛(ài)之情。(1)說(shuō)說(shuō)如果當(dāng)老師遇到困難或害怕的事，你們會(huì)怎樣幫助她。(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)做過(guò)什么關(guān)心老師、幫助老師的事。教師小結(jié)：小朋友們真的是長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心老師，愛(ài)護(hù)老師， 有時(shí)還能做老師的小幫手。我相信你們的老師聽(tīng)后一定非常的感動(dòng)。(3)幼兒完整欣賞散文詩(shī)，并嘗試?yán)收b。三、結(jié)束部分老師愛(ài)著小朋友，小朋友也關(guān)心著老師，小朋友為了表達(dá)對(duì)老師 的愛(ài)，今天還為老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，把禮物送給老師。大聲的說(shuō)出你對(duì)老師的愛(ài)。幼兒園我的老師教案二活動(dòng)目的

4、：學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。認(rèn)讀：“我的老師”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。活動(dòng)過(guò)程：1 .請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看, 皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室，把 活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛(ài)笑?！? .幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。3 .游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的 話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。4 .欣賞歌曲我的老師像媽媽?？偨Y(jié)分享：唱歌我的老師像媽媽，進(jìn)行表演?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。幼兒

5、園我的老師教案三活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對(duì)老師的敬愛(ài)之情，激勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的心意。2、通過(guò)兒歌欣賞活動(dòng)，發(fā)展幼兒的思維及口語(yǔ)表達(dá)能力。3、知道9月10日是教師節(jié)。活動(dòng)分析：重點(diǎn)-了解教師節(jié)的有關(guān)常識(shí)，并能大膽地有感情地朗誦詩(shī)歌。難點(diǎn)-能用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)-請(qǐng)家長(zhǎng)在家中與幼兒討論用什么方式表達(dá)自己對(duì)老師 的熱愛(ài)之情。物質(zhì)-布置老師愛(ài)我的照片展?；顒?dòng)過(guò)程：一、通過(guò)談話引導(dǎo)幼兒知道每年的 9月10日是教師節(jié)。二、利用老師愛(ài)我的照片展，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)和尊敬 之情。提問(wèn)：照片上的老師在干什么？老師為什么要這樣做？老師關(guān)心愛(ài) 護(hù)小朋友時(shí)自己心里是怎么想的？為什么？三、通過(guò)欣賞詩(shī)歌我的老師真正好，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的美好 情感。1、完整欣賞詩(shī)歌。2、通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容。提問(wèn)：老師都教小朋友什