學校管理章程

1、學校管理章程第一章總則第一條為加強社會主義現(xiàn)代化建設的步伐，促進社會主義物質文明、精神文明及民主政治的建設，實行依法治校，深化學校教育教學改革，根據中華人民共和國教育法及有關法律法規(guī)制定本章程。第二條 xxx 學校是三角城鄉(xiāng)的一所全民事業(yè)單位，學制為六年。第三條學校的校訓為“做有文化根基的現(xiàn)代人”，校風為“團結、求實、進取”，教風為“精業(yè)、善教、愛生”，學風為“真誠、博學、創(chuàng)新”。第二章行政管理第四條學校由縣教育局主管，校長縣教育局任命，是學校法定代表人，對學校行政工作全面負責。第五條學校實行校長負責制，校長行使以下職權：（一）決策權。在廣泛聽取多方面意見的基礎上，校長對學校的教育教學、行政管

2、理等方面的重大事務有最后的決定權。（二）人事權。校長有權提名，任免副校長以及中層干部，報縣教育局考察，批準后執(zhí)行。有權決定對教職工的聘用，有權安排和調整干部與教職工的工作。（三）財經權。學校的財務在校長領導下實行 “一支筆” 審批。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下， 校長有權決定學校內部布局，有權決定學?；椖康牧许?和實施。在法律法規(guī)允許的范圍內，校長有權籌集、管理和 使用學校行政經費。第六條校長履行以下義務：（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，堅持正確的辦學 方向，制訂學校的發(fā)展規(guī)劃， 實施素質教育，提高教育質量。（二）加強教職工隊伍建設，并依法保護全體師生的合 法權益。（三）

3、加強校園校舍、設施裝備的建設。（四）營造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學校教育的主導作用， 促進學校教育、家庭教育、社會教育相互配合，形成教育合 力。第七條學校黨支部積極發(fā)揮政治核心和監(jiān)督作用，除 完成好上級黨組織交給的各項任務外，還應做好如下工作。（一）建立黨組織統(tǒng)一領導的黨、政、工、隊齊抓共管 的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。（二）加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督，加 強后備干部隊伍的建設。（三）對學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大人事安排 等涉及方向、政策、全局性的重大問題，進行研究，參與決策。第八條黨組織領導下的教職工代表大會是學校實行 民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，行使下

4、列職權。（一）聽取討論校長工作報告，審議學校發(fā)展規(guī)劃、改 革方案、財務工作報告。對學校管理中的重大問題提由意見 和建議，根據需要做由相應的決定。（二）審議學校崗位責任制方案、教職工考核方案、集 體福利實施方案等有關教職工利益的問題，并做由相應決 議。（三）民主評議和監(jiān)督學校領導干部，評議結果作為對 干部進行獎懲、任免的依據之一。第九條 學校接受上級教育行政部門的督導、評估、檢 查、審計和監(jiān)督。第十條 學校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。第十一條學校接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取其合 理化建議。第十二條學校實行分層負責。第三章教育教學管理第十三條學校實行分層負責（一）校長，支委等參加校長辦公會

5、，組成學校決策中 心。（二）學校教導處、總務處、德育辦、大隊部等部門負責本部門的工作，并對校長負責。第十四條 學校堅持以教學為中心，各種教育途徑并 重，建設全方位的育人體系。在全面實施素質教育過程中， 以先進的教育思想和教育理論為指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 和實踐能力，不斷提高教育質量。第十五條 學校教育教學必須面向全體學生，因材施 教，使學生全面發(fā)展，學有特色，各有所長，讓學生學會做 人，學會勞動，學會求知，學會創(chuàng)造，學會健身。開展各種 興趣小組活動O第十六條 建立健全德育機構及工作網絡，加強未成年 人思想道德建設，學校的德育教育工作有計劃、有目標、有 措施、有實效。（一）各學科課程有機滲透教

6、育，加強班集體建設，做 好少先隊工作。（二）貫徹執(zhí)行中小學生守則和中小學生日常行 為規(guī)范。第十七條學校堅持每周一早晨全體師生集會，舉行隆 重的升旗儀式，接受愛國主義教育。第十八條 班級是學校教育教學工作的基本單位。班主 任是班集體的組織者、教育者和指導者，并負有協(xié)調本班級 各學科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任，全面關心學生，促進學生全面發(fā)展第十九條學校按學科按年級設立教學研究組，作為教 師集體進行教學研究的組織。教研組設組長，教研組長組織 本教研組教師開展學科教研活動，貫徹落實學校的教學設 計，完成學校的各項教學任務。教研組長以學科教學質量和 教研成果對校長負責，接受教導

7、處的指導、督促和檢查。第二十條 加強學校教學改革和管理，實施新課程，開 發(fā)校本課程。抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和 教學質量檢查等環(huán)節(jié)的管理。第二十一條 根據上級教育部門的規(guī)定，選擇和征訂教 材及學習資料。嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生的過重負 擔。第二十二條認真搞好教學研究和教育科研工作，組織 教師積極參與教學改革和教育科研，每位教師認真寫好教學 筆記，每學年不少于一篇有質量的教育教學論文。第二十三條 做好學生成績的統(tǒng)計和分析工作，做好教 育教學質量監(jiān)測工作。第二十四條 教師要樹立正確的教學觀，對學生進行客 觀、公正的評價，認真填寫素質報告單。第二十五條 依照學校體育工作條例 學校

8、衛(wèi)生工 作條例，開展學校的體育和衛(wèi)生工作，加強學生健康教育， 組織學生定期開展各種比賽活動，增強學生體質，促進學生身心健康發(fā)展第二十六條 學校教師不得利用節(jié)假日進行集體補課， 禁止有償家教。第二十七條 加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉學、 休學、借讀、復學等嚴格手續(xù)程序。第二十八條認真管理和組織教師積極使用教學設施、 儀器設備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施 的使用效益，做好各類教育教學資料的收集與歸檔工作。第二十九條 中心校在加強自身工作的同時，要加強對 所附教學點的教育教學的輔導、督促、檢查工作。第四章總務后勤管理第三十條總務處工作必須堅持為教學服務、為教育科 研服務、為師生服

9、務的原則。制定各項規(guī)章制度，嚴格遵守 工作規(guī)程，廉潔自律，克己奉公。第三H一條建立健全財務制度，規(guī)范教育經費的管理 和使用，經費開支實行民主監(jiān)督，接受上級教育行政部門及 政府機關部門的審查和監(jiān)督。第三十二條加強對學校的財務管理，嚴格執(zhí)行會計 法，嚴格審批手續(xù)。第三十三條嚴格按照上級規(guī)定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用。第三十四條 從學校實際情況由發(fā)，制定校園建設發(fā)展規(guī)劃。有計劃、有步驟、合理地進行基本建設和維護管理, 創(chuàng)設符合學生身心特點的文明校園。第三十五條建立校舍校產管理制度，加強校舍校產管 理。第三十六條 加強校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和 檢查評比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、向

10、上、和諧的育人環(huán) 境。第三十七條加強學生身體健康檢查統(tǒng)計、疾病防治及 教學衛(wèi)生工作，增強學生體質。第三十八條 在不影響正常的教育教學工作的前提下， 依法開展勤工儉學和社會服務，嚴格各項管理，提高經濟效 益，為改善辦學條件、提高教職工福利提供一定的經濟保障。第三十九條 加強學校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防 電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。第五章教職工管理第四十條 學校教職工享有教師法及有關法律規(guī)定 的權利，同時應履行教師法及有關法律規(guī)定的義務。第四十一條 學校教職工應具備良好的社會公德、職業(yè) 道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛崗，服從領導，團結協(xié) 作。第四十二條學校實行全員聘用制

11、和崗位聘任制，學校 與教職工簽訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學校的教育教學等各項工作計劃，完成教育教學等各項工作任務。第四十三條 學校依法保護教職工的合法權益，逐步改 善教職工的工作條件和生活條件。第四十四條 學校豉勵和支持教師開展教育改革和實 驗，豉勵和支持教師參與學歷進修、學術交流、研討觀摩以 及其他方式的培訓。第四十五條學校每學年對教職工的政治與業(yè)務水平、 工作態(tài)度與工作實績進行客觀、公正的考核評價。第四十六條 對在教育教學、教育科研或學校建設方面 取得顯著成績的教職工，學校給予表彰和獎勵。對有突生貢 獻的教職工，由學校按程序報請上級部門給予表彰和獎勵。第四十七條 對違反教師法等法

12、律法規(guī)、違反中 小學教師職業(yè)道德規(guī)范、違反學校章程和規(guī)章制度的 教職工，學校將視其情節(jié)輕重，予以批評教育、處分處罰或 免職流動等處理。教職工對其所受處理不服的或認為其權益 受到學校侵犯的，可按有關規(guī)定提由申訴。第四十八條積極開展教工文體活動，促進教工身心健 康。第六章學生管理第四十九條學校按上級教育行政部門頒布的有關規(guī)定管理學籍，建立學生檔案。第五十條學校尊重學生自主發(fā)展的權利，學生班隊干 部實行定期民主選舉，使每個學生都得到積極主動的發(fā)展。第五十一條對取得優(yōu)秀成績和對學校做由重大貢獻的學生給予表彰和獎勵。第五十二條對符合入學條件但家庭濟濟特別困難的學生，提供各種形式的資助。第五十三條 學生享

13、有以下權利：（一）參與學校管理，評議學校工作、老師工作。（二）接受平等教育。對學校或教師的不公正待遇，有 權在校內提由申訴。（三）參加學校安排的各種活動，使用教學設備、圖書 資料。（四）在學習成績和操行評語等次上獲得公正評價。完 成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書。（五）平等參與學生干部的競選。（六）享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權利。第五十四條 學生履行以下義務：（一）遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度。（二）規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。（三）勤學苦練，完成規(guī)定的學習任務，立志成才。（四）文明守紀，不隨地吐痰，不亂拋紙屑和雜物，不 亂寫亂畫，不在校園內騎車，不損壞綠化，不浪費糧食，不 講粗話、臟話。（五）維護學校聲譽，為學校爭光。（六）學生干部應為同學服務，為集體服務。第七章學校、家庭和社會第五十五條 依據教育法未成年人保護法等法 律法規(guī)，學校協(xié)同家庭、社會組成教育網絡，成立“家長委 員會”，定期舉行會議，參與學校的管理及活動。第五十六條 學校定期召開家長會，舉辦家長學校，向 家長報告教育教學情況，向家長宣傳教育子女的有效辦法。第五十七條每個家庭都應負擔起孩子的家庭教育任務，配合學校