2022年暑期實(shí)習(xí)日記4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年暑期實(shí)習(xí)日記4篇 20xx.7.28 七月二十八號，我開頭了為期一周的逸兒園實(shí)習(xí)工作。今日是第一天，早上8點(diǎn)左右校車就早早的等在那里了。司機(jī)叔叔為人友善，車上還熟悉了可愛的小伴侶-安澤、bank、球球。 到了幼兒園，更多的小伴侶和彩霞老師已經(jīng)來到了幼兒園。后院有秋千，平衡木，垃圾分類箱，室內(nèi)有一間大的活動(dòng)室，故事屋，休息室，衛(wèi)生間，廚房。前院中有一些植物。整個(gè)幼兒園設(shè)計(jì)很溫馨，看著墻壁上的圖案與玩具好像也勾起我對童年的回憶。上午打掃了后院，幫孩子們做手工，雨驤老師給我也許介紹了一下幼兒園概況、教學(xué)理念以及我的工作支配。下午幫助謝老師一起跟孩子們?nèi)静肌?給我留下較深印象的孩子

2、有天歌、安安、可可和雯雯。 天歌是個(gè)樂于助人懂事的小男孩，他每一次活動(dòng)都幫我并樂觀參與。雯雯是我的鄰居，也是她的媽媽推舉我來這里實(shí)習(xí)的。她對我關(guān)愛有加并始終跟我在一起幫我干活。特別感謝她! 安安是個(gè)文雅的女孩，她告知了我大人對小孩的影響是多么大。 在上午的加餐中有酸奶，快樂果。我順手便把塑料標(biāo)簽和果殼一起放在了一個(gè)垃圾盤里了。這時(shí)，安安嚴(yán)肅其事地像老師一樣地對我說：“果殼應(yīng)當(dāng)放在另外一個(gè)垃圾盤中，我們要垃圾分類”。 剎那間，我的臉紅了并趕忙把果殼分開。雖然受了批判，但這讓我反思到了一個(gè)深刻的問題-影響力。 垃圾處理問題是我國面臨的嚴(yán)厲問題，假如國家能從小孩子起就訓(xùn)練他們垃圾分類，那么他們也會(huì)告

3、知家長、伴侶一起來分類垃圾。在一點(diǎn)一點(diǎn)的正能量傳遞中，讓更多的人意識到并付出行動(dòng)來分類垃圾。最終，垃圾處理問題變會(huì)自然而然的解決了。 可可是個(gè)內(nèi)向的孩子，她和我關(guān)系并不是很好。期初我有想放棄她的想法，可是我意識到我來這的目的就是學(xué)會(huì)與孩子們相處，并體驗(yàn)老師的工作。就打算在以后的工作中多與她接觸并了解她。 簡而言之，今日還挺有收獲的。明天連續(xù)努力，加油!() 20xx.7.29 今日是第二天實(shí)習(xí)，感覺比第一天累些但也收獲了更多。 最大的進(jìn)步就是我和可可成為了伴侶。拋掉昨天的不開心，今日我主動(dòng)找可可玩。雖然她起初并沒有理睬我，但到下午，通過我的主動(dòng)與關(guān)懷，可可與我交談起來并和我一起來整理雜物。感謝

4、可可，讓我懂得如何和不同性格的孩子們溝通，讓他們學(xué)會(huì)與自己交伴侶。不僅僅是小孩子，大人也亦是如此。學(xué)會(huì)溝通是一樣本事，嘗試與不同性格的人接觸并熬煉自己的表達(dá)力量這是可可教會(huì)我的道理。 一些孩子們帶來了化妝用品給他人化妝，孩子們玩得不亦樂乎。有畫得像小花貓似得，有的像大美人，還有像大魔王，總之愿意無窮也。當(dāng)今，孩子們大多沉溺在電子產(chǎn)品如ipad、電視、電腦等，早已沒有觀賞秀美江山的情趣。 童年就是在嬉戲中鍛造出來的。我認(rèn)為孩子應(yīng)在童年中探究他所寵愛的事物，涉及方方面面的學(xué)問。 既不能成為書呆子也不能成為瘋孩子， 學(xué)習(xí)與玩耍合理支配保證心理與身體都得到培育。 今日可能干的或有些多，微累。日積月累，

5、自己的動(dòng)手力量大大提高。與此同時(shí)，更能體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦與勞累。 明天多與小伴侶溝通并照相，加油!() 20xx.7.30 今日的活動(dòng)有荷花宴，火把節(jié)。在荷花宴的工作中，我體會(huì)到了主持一個(gè)活動(dòng)的來之不易和幕后辛苦勞作的艱辛。 上午的工作照舊是跟班，跟著彩霞老師一起與小伴侶們玩耍。由于暑假的到來，小伴侶們陸間續(xù)續(xù)的回家了，所以今日悄悄、想想和安澤沒有來。教室里沒有他們的身影竟有些落寞呢。 吃完中午飯后，我與其他老師一起為荷花宴做預(yù)備。我們先用彩紙折了一些荷花、荷葉來裝飾。接下來，我們便開頭大掃除，大家忙的不亦樂乎。下午三點(diǎn)半的時(shí)候，一些家長到場了，還帶著自制的食物預(yù)備與大家一起共享。謝老師有條不紊

6、的安排各自的工作，我被支配到一個(gè)地方幫著分食物。當(dāng)時(shí)以為空閑的我，意識到要干活時(shí)，就發(fā)了呆，謝老師馬上提示了我。這時(shí)候我才明白，荷花宴的支配需要多種步驟，假如一個(gè)微小環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整體環(huán)節(jié)。同樣，若在生活中不留意細(xì)節(jié)便會(huì)造成“千里之堤毀于蟻穴”的悲劇了。 荷花宴落幕后，我開頭清理碗筷。本以為只是一份小小的工作，殊不知竟耗費(fèi)大量的體力，站一會(huì)就累了。但我仍堅(jiān)持到到最終一份碗筷洗完再休息。想到飯館的洗碗工，本認(rèn)為輕而易舉的活竟如此之累?；蛟S洗碗工只是個(gè)一般的工作，但沒有他們辛辛苦苦的清理，我們也不會(huì)有潔凈的碗筷。想起洗碗工這樣悄悄無聞的勞動(dòng)者們比比皆是，我們真需要感謝他們并敬重他們的勞動(dòng)成果。 還有兩天我的實(shí)習(xí)活動(dòng)就要結(jié)束了。在接下來的工作中，我要更多的了解幼兒園的創(chuàng)業(yè)故事，并為自己以后的創(chuàng)業(yè)之路做些預(yù)備。 20xx.7.31 轉(zhuǎn)瞬間就到第四天了，今日沒有什么特殊的事但很快樂。 由于霧霾的緣由，今日上午小伴侶們都在室內(nèi)玩耍。我教小伴侶們一起折千紙鶴、蓮花與盒子，孩子們都爭先恐后的讓我?guī)退麄冋凼止?，瞬間我的成就感油然而生。原來孩子們的幸福指數(shù)是如此之高，給他們一個(gè)小小的手工作品，他們便會(huì)快樂的手舞足蹈的。或許是我們長大了，欲望也愈來愈多，在這錯(cuò)綜簡單的社會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)失去自己。就讓我們像孩子們一樣，簡潔而又歡樂，不為那些華而不實(shí)的東西所迷失自我吧。 下午芊芊媽媽做