親子沙畫活動(dòng)方案

1、親子沙畫活動(dòng)方案關(guān)于親子沙畫活動(dòng)方案要怎么寫呢?有什么優(yōu)秀的范文可以借鑒的 ?一、活動(dòng)背景學(xué)生聯(lián)合會(huì)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生充實(shí)校園生活、參與學(xué)?；顒?dòng)、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各部門以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學(xué)生積極參與其中。我院學(xué)聯(lián)自08 年 4 月成立后，各類部門部員不斷增多，現(xiàn)已成立部門 12 個(gè)，團(tuán)委及學(xué)生聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，逐步發(fā)掘部門活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)。學(xué)聯(lián)將逐漸轉(zhuǎn)向“打造精品校園，提升校園地位，鞏固校園成果，促進(jìn)校園發(fā)展”的建設(shè)方針，同時(shí)突破學(xué)院發(fā)展瓶頸，完善學(xué)聯(lián)規(guī)章制度，健全內(nèi)部機(jī)

2、構(gòu)職能。鑒此，我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。二、活動(dòng)簡介我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。三、活動(dòng)意義為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生交流主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，我們決定策劃，目的是令同學(xué)們?cè)谛@藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富

3、同學(xué)們的業(yè)余生活。四、活動(dòng)目的創(chuàng)意繪畫大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操。讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長，增加自信。五、活動(dòng)主題詩情畫意繪摹校園六、活動(dòng)時(shí)間20XX 年 4 月中旬七、活動(dòng)地點(diǎn)一食堂門口前廣場(chǎng)八、活動(dòng)安排每個(gè)人都可以作為參賽者，登記姓名和電話號(hào)碼并加入南通理工砂畫比賽群修改自己的備注自己的姓名就可以得到一張砂畫。參賽者憑借自己對(duì)顏色的敏感度進(jìn)行顏色搭配和繪畫，最后將自己畫好的 砂畫拍照上傳，由部門全體成員進(jìn)行最終考核，選出一等獎(jiǎng)一名，二 等獎(jiǎng)

4、二名，三等獎(jiǎng)三名，一等獎(jiǎng)為保溫杯一個(gè)，二等獎(jiǎng)為抱枕兩個(gè)，三等獎(jiǎng)為厚的筆記本三本?，F(xiàn)代生活豐富多彩，繪畫的品種和方法也層出不窮。為了豐富生活，出現(xiàn)了各種各樣適合于娛樂的工具、材料和方法，用彩繪畫膠（ 顏料 ） 制作的膠畫就是其中的一種。膠畫既是一種構(gòu)思新穎的DIY益智類玩具，又是一種具有一定觀賞價(jià)值的裝飾工藝品。色彩鮮艷，能貼在任何光滑物體表面，是提高動(dòng)手能力的好幫手。作品全部可以由自己動(dòng)手完成，它能增加對(duì)繪畫興趣， 使他們?cè)谳p松而有趣的彩繪填色過程中，逐步培養(yǎng)提高手工技能和色彩搭配能力; 同時(shí)戀愛中的年輕人也十分喜歡。而且作品既能起到很好的裝飾作用，又能增加大家的自信心和成就感。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十

5、、活動(dòng)須知我們不僅僅用語言進(jìn)行溝通，交流中的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至一個(gè)舉止就能表達(dá)出意思或想法。對(duì)待同學(xué)老師，我們要真誠、耐心，熱情地去服務(wù)。（ 一 ） 注意活動(dòng)期間天氣。（ 二 ） 提前將桌椅準(zhǔn)備好。（ 三 ） 做好部員思想活動(dòng)，調(diào)動(dòng)部員積極性。（ 四 ） 學(xué)會(huì)聆聽 , 多聆聽， 少發(fā)表自己的意見。（ 五 ） 尊重參與人員的個(gè)人意愿, 不強(qiáng)求。 （六 ）服從部長安排, 互相配合合作。（ 七 ） 活動(dòng)當(dāng)天，所有社員在指定地點(diǎn)統(tǒng)一集合，并帶好活動(dòng)所需物品 （ 水果、相機(jī)、禮物等） 。十一、前期安排拓展：20XX 年親子活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩

6、子的業(yè)余生活， 給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體; 同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動(dòng)主題娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。四、活動(dòng)簡介1 、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月？日（周六上午）2 、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)3 、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則1 、綁腿跑 （2 人 3 足 ）參賽人數(shù)：每班為1 組，共 4組，每組6-8 對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20 米距離裁判員：發(fā)令1 人，記錄1

7、人。規(guī)則： (1) 家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2) 比賽開始了， 2 人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推;(3) 最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。2 、背靠背運(yùn)球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1 組，共 4組，每組6-8 對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20 米距離裁判員：發(fā)令1 人，記錄1 人規(guī)則： (1) 一位家長與一位孩子配對(duì)成1 對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走 ;(2) 向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;3 3) 家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5) 最后哪一組所

8、用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。3 、袋鼠跳接力賽( 布袋跳 )道具：袋鼠袋( 麻袋 ) 跳繩參賽人員：每班為1 組，共 4組，每組6-8 對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20 米距離裁判員：發(fā)令1 人，記錄1 人規(guī)則： (1) 家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2) 家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3) 比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20 米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線; 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4) 另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 ;(5) 最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。4 、障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1 組，共 4組，每組6

9、-8 對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20 米距離裁判員：發(fā)令1 人，記錄1 人規(guī)則： (1) 家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2) 比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間(3) 家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5 個(gè)后牽手跑向終點(diǎn) ;(4) 另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 ;(5) 最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。5 、集體跳大繩道具：跳繩參賽人員：每班為1 組，共 4組，每組6名家長， 4名孩子參加比賽。比賽時(shí)間：2 分鐘裁判員：每組發(fā)令1 人，記錄1 人規(guī)則： (1) 每隊(duì) 10 人參賽， 2 人搖繩， 8 人跳繩。(2)8 人全

10、部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。6 、齊心協(xié)力拔河比賽道具：大繩參賽人員：每班為1 組，共 4 組，每組5 名家長， 10 名孩子參加比賽。裁判員：發(fā)令2 人，記錄2 人規(guī)則： (1) 第一輪四 . 一班與四 . 二班 , 四 . 三班與四 . 四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2) 第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3) 拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩， 裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。六、其他1 、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。2 、家長裁判必須做到公平、公正、公開。3 、 請(qǐng)家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。4 、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。5 、