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文檔簡介
1、7. 3重力學(xué)案主備人:吳文文審核人:八物備課組課型:新授課授課時間:姓名:班級:檢杳人:聽課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 知道什么是重力、重力的方向、重心 2會畫重力的示意圖(重點(diǎn))3. 理解重力的大小跟質(zhì)量成正比,會用公式計(jì)算重力 (重難點(diǎn))學(xué)習(xí)過程新課引入:水為什么由高處向低處流?成熟的蘋果為什么會從樹上落下? 自學(xué)指導(dǎo)一:重力的產(chǎn)生和由來(1)動手動腦學(xué)物理:用一根線拴住一個小球,做圓周運(yùn)動。思考:小球?yàn)槭?么不會飛走?(2) 閱讀教材P'我知道由于地球的 而使物體受到的力,叫重力。用字 母表示,單位是°(3)重力的產(chǎn)生是來源于,重力的施力物體是。自學(xué)指導(dǎo)二:重力的大小互動課
2、堂:探究重力的大小和質(zhì)量的關(guān)系(1)在地面上拿起質(zhì)量不同的兩個石塊,你有什么感覺?(2)探究:重力大小可能與 有關(guān)?(寫出你的猜想)(3) 實(shí)驗(yàn)器材:(4)數(shù)據(jù)記錄表格:(記在課本第10頁)(5 )根據(jù)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)中G與m的比值,大約是 用描點(diǎn)法作出課本第10頁7. 3-1的圖像,并在組內(nèi)交流。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:例題:一個中學(xué)生的質(zhì)量約50千克,則他收到的重力是多少?自學(xué)指導(dǎo)三:重力的方向圖說物理 丨iift 曲拿卒總結(jié):重力的方向是:豎直就是與水平面垂直.這里的“下” 其實(shí)質(zhì)是指向地心 的。重力的應(yīng)用:重垂線是根據(jù)重力的 的原理制成的,瓦工常用它來檢查墻壁,木工常用它來檢查工作臺。
3、重力的示意圖:2.請畫出圖中足球受到的重力的示意“小貓的疑重力在物體上的作 用點(diǎn)叫自學(xué)指導(dǎo)四:物體的重心一 環(huán)節(jié)小記:(1)圖說物理:粗細(xì)均勻的樓o如均勻細(xì)棒的重(2)、不規(guī)則的薄形物體其重心可采取法找重心,物體的重心可以物體上當(dāng)堂檢測:1.打出去的籃球在空中飛行時受到的力是(不計(jì)空氣阻力)()。A. 手對球的推力B.重力C.不受力D.手對球的推力和重力2. 如圖所示一木塊放于斜面上,請畫出木塊所受重力G的示意圖. 人/3. 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力約是地球?qū)Φ孛娓浇晃镆?體引力的1/6.在地球上質(zhì)量為60kg的物體,在月球上重約為多少 No4. 一個橋頭立著如圖7. 3-11所示的
4、限重標(biāo)志牌。汽車對該橋面的壓力超過多 少牛時,橋就可能被損壞?7. 3重力的同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練:1. 某物體的質(zhì)量是250g,它的重力是一No2. 下列關(guān)于重力的說法中正確的是()A. 在斜面上向下滾動的物體所受的重力方向是沿斜面向下的B. 一投出的籃球上升過程中不受重力,下落過程中才受重力作用C. 物體的重心一定是在物體上D. 地面附近的物體失去支持時,要向地面降落,這是由于物體受到重力作用 的緣故3. 下圖所示的圖7. 3-3象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是()B.7.3-34. 在地面附近g=9. 8N/kg,它表示的物理意義是()A. 重力為1N的物體,其質(zhì)量是9. 8kgB. 質(zhì)
5、量為lkg的物體,其受到的重力為9. 8NC. 質(zhì)量為9. 8kg的物體,其受到的重力為1ND. 質(zhì)量為1kg的物體,其受到的重力為9. 8N/kg5. 下列物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是()A. 個中學(xué)生的體重大約是 50N B, 一個蘋果的質(zhì)量大約是0. 15kgC. 一只母雞的重力大約是L5N D. 一個雞蛋的質(zhì)量大約是0. 5kg6. 排球運(yùn)動員將排球推出,排球在空中飛行時,若不計(jì)空氣阻力,則受到的力是( )A.手的推力B.重力C.手的推力和重力D,不受力能力提升:1,則重力之比是。)B,小石子下降過程中受的重力較大D.在最高點(diǎn)處小石子不受重力作用1. 甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是2:2.
6、將一個小石子豎直向上拋出,則(A.小石子上升過程中受的重力較大C.在運(yùn)動過程中,小石子所受重力不變)B. 一張紙所受的重力3. 1N頓的力的大小,相當(dāng)于(A. 1升水的所受的重力C. 一袋面所受的重力D.兩個雞蛋所受的重力4. 一個足球運(yùn)動員帶球面對撲過來的守門員,巧妙地將球向上一踢,足球在空中劃過一條曲線后飛進(jìn)了球門足球在空中飛行的過程中,若忽略空氣的作用, 使它的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是()A.地球B.運(yùn)動員C.守門員D.足球5. 小球沿斜面向下滾動,球受到重力的方向是()A.垂直斜面向下B.豎直向下C.沿斜面向下D.以上都正確6. 用手通過一根繩子提起一重物,則下列說法中錯誤的是()A.手與繩之間有相互作用力B.繩與重物之間有相互作用力C.手與重物之間有相互作用力D.重物與地球之間有相互作用力7. 如圖畫出在空中飛行的足球受到 5N的重力的示意圖。8. 粗細(xì)均勻重為3N的木棒靠在墻上如圖所示,請你畫出木棒所受重力的示意 圖。9. 箱子靜止在斜面上,請畫出箱子所受重力的力的示意圖。10.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個引力大小大約是地球?qū)Φ孛娓浇矬w引力的1/6, 個連同隨身裝備共90kg的宇航員,(1)在月球上質(zhì)量為多少kg?(2)宇航員所受重力多少
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