暑期大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)

1、.暑期大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)艱辛的條件-從未退縮 映入眼前的是三棟破舊不堪的樓房，墻壁上有大大的紅字“老師要有老師的樣子，學(xué)生要有學(xué)生的樣子。一個50米左右的籃球場，一邊豎著一個被人砸得“千瘡百孔、“提不起腰的、“年邁的籃球框。水泥地也處處點(diǎn)綴著一個個不規(guī)那么的圓圈圈，似小姑娘害羞的臉蛋。 整理好東西，來到廚房準(zhǔn)備喝口水，往水缸里一瞧，完全見底，沒有一絲水氣。跑到蓄水池旁，拎開水龍頭，一滴水都沒有。此時，男生們拿起桶子，到千米之外的井邊去挑水?？粗鴿u漸飽滿的水缸、男生們臉上的滿頭大汗，我意識到我們的艱辛生活開場了。水是大問題，每個人每天要喝水，煮飯炒菜要水，每天還要洗澡用水，如何解決成

2、了最受關(guān)注的事。 遇到的第二個大問題：柴。這里沒有我們用的液化氣，甚至連個煤氣灶都沒有，有的只是最原始的柴火灶。這里五天才趕一次集，還不一定有賣，平時又沒什么車去鎮(zhèn)上，就算有賣，從鎮(zhèn)上把柴弄回來也是一件困難的事。還好，我們從學(xué)校帶了一些柴過來。同時我們趁著家訪，詢問哪里有柴賣。男生們又從當(dāng)?shù)厝思依镉眉绨驅(qū)砂俣嘟锊裉袅嘶貋怼?第三個問題：每天要很早起來自己做飯吃。這里的風(fēng)俗是吃兩頓，我們要上課，要配合小孩子們，只好吃兩頓。每天5點(diǎn)多，炊事班的同學(xué)就起床為我們煮飯了，燒火的燒火，切菜的切菜，炒菜的炒菜，配合得天衣無縫。我們的后勤有了保障，工作也開展的非常順利。 第四個問題：語言不通。這里是個苗寨

3、，根本上講苗語。我們團(tuán)隊沒有人會講苗語，也沒人能聽懂。此處能聽懂普通話的中年人少之又少，每家差不多就是老人和小孩。留守兒童非常之多。鄉(xiāng)村的氣息哺育著這些農(nóng)民，他們的淳樸、我們的好心，在小孩的幫助下，讓我們溝通毫無障礙。 學(xué)校給了我們四間寢室，望著破敗不堪的床和破綻百出的窗戶，我們心酸不已。還有好多的不便，我們從未想到過的難處。 我從小也是在農(nóng)村長大的，記憶中，怎么也找不到如此貧窮的地方。沒有經(jīng)濟(jì)作物，沒有工廠，缺少水源。每天我們就是在這樣艱辛的條件下工作、生活和學(xué)習(xí)。吃著自己做的飯菜，望著小朋友們求知假設(shè)渴的眼睛，回味著每天上課的情形，拖著疲憊的身子，我們心里是暖的。未曾退縮、無怨無悔、堅持不

4、懈！ 豐富的生活-色彩斑斕 “起床啦，起床啦。又傳來紀(jì)檢委員的聲音。每天早上六點(diǎn)四十，這個聲音就會在我們的耳畔響起，想把它關(guān)掉卻沒有方法。七點(diǎn)整，國歌會響徹在xx完小的上空，鮮艷的五星紅旗在歌聲中漸漸上升。面對著緩緩上升的國旗，我們睡意全無，許下今天一定要按質(zhì)按量完成任務(wù)，給孩子們帶去更多的溫暖的誓言。 每天的課程由李超學(xué)長安排好，我們老師都會提早備好課，望著小孩子們求知假設(shè)渴的雙眼，使我們的感到陣陣心酸；然而，每每從教室里傳來郎朗的讀書聲，我們的心里又欣慰不已。當(dāng)然，不是所有的孩子都聽話，有些淘氣的就在課堂上吵鬧，讓你傷透腦筋。然而，我們也是從孩童時代過來的，在課堂上吵鬧，無非是為了要引起老

5、師和同學(xué)的注意。此時，你只要給他一個眼神，一句溫順的話，他便會安靜多了。 在教他們動口才能的同時，我們也教他們動手： 標(biāo)本制作，從采集標(biāo)本到壓制標(biāo)本，到最后的制作標(biāo)本，同學(xué)們都參與其中，教他們正確方法的同時，給他們以想象、創(chuàng)新的空間。 手工藝品制作，有用紙織成的心、船、百合花、千紙鶴，還有塑料管折成的星星、玫瑰花等等。任他們挑自己想學(xué)的，感興趣的。當(dāng)他們拿著自己編織的產(chǎn)品給老師看時，臉上無比欣喜。當(dāng)老師夸他做得好時，他便會回你一個大大的微笑。讓你情不自禁的跟著笑。 每天的課堂課外，讓他們的生活豐富多彩，同時，我們的生活也被五顏六色填滿。在陪伴他們的同時，我們也在長大；他們收獲知識的同時，我們收

6、獲快樂與感動。 得意的孩子-心酸心疼 他們一群孤獨(dú)的孩子，沒有爸媽的關(guān)愛，沒有被寵的記憶； 他們是一群仁慈的孩子，老師的辛苦他們能感受到。他們會毫不吝嗇的對你說，“老師，你們辛苦啦。偶爾，會給你捶捶背、揉揉肩，非常貼心。 他們是一群得意的孩子，對知識無限渴望，對爸媽真心的祝福，對貧窮他們樂觀對待，對生活他們始終微笑著。 吳蕓蕓是我印象最深的一個女孩。7月25號是她的9歲生日。媽媽在她三歲時病逝，爸爸在媽媽逝世后就分開家，至今音信全無。或許，有難言的苦衷；或許，拋棄了年邁的父母和幼小的兒女；又或許出了意外總之，這個家只剩下蕓蕓的爺爺奶奶和一個弱智的哥哥。蕓蕓很懂事，小小年紀(jì)就幫著爺爺奶奶干這干那

7、，或許，這也是俗話說的，窮人的孩子早當(dāng)家。從接觸她到分開，她給我們的印象都是堅強(qiáng)的。面對貧窮、窘迫的家庭、從小失去父母關(guān)愛還要忍受智障的哥哥對她的欺負(fù)的處境，她從未向我們訴苦，從未抱怨過老天的不公。她只是默默承受，用堅強(qiáng)、稚嫩的肩膀扛起家務(wù)，用樂觀微笑和這殘忍的生活作斗爭。她是那么乖，乖的我們無可挑剔；她是那么堅強(qiáng)，堅強(qiáng)的令我們自愧不如；她是那么懂事，懂事的讓我們無地自容。沒到我們一半的年紀(jì)，但是，有些品質(zhì)是我們讀了二十幾年書還未能做到的?；蛟S，上天有意考驗她，想讓她長大后能成就一番偉業(yè)，才不斷地給她磨難，令她遭受多于常人的坎坷挫折，一步步磨練她的意志，使她能更加堅忍不拔！ 還有好多孩子和蕓蕓

8、一樣可憐，在他們的腦子里根本就找不出爸媽的影子。但是，他們每天都對這生活微笑，是他們教會了我什么才是真正的樂觀與堅強(qiáng)。 充實(shí)的假期-不虛此行 光陰總是在我們不經(jīng)意間流逝。十二天的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這十幾天里，我理解了團(tuán)結(jié)的真正含義。每天飯前的“團(tuán)結(jié)就是力量表達(dá)著我們的心聲，二十個人在貧困的生活中，互幫互助，相輔相成。沒有寬闊的教室，沒有亮堂的燈光，我們在這里互相學(xué)習(xí)，交流，談心。有的只保護(hù)、寬容與理解。 在這十幾天里，我看到了真正的不幸，真正的坎坷，同時也懂得了真正的堅強(qiáng)，真正的堅忍不拔。 在這十幾天里，我明白了愛心的含義。不需要為他做多少事情，更不是金錢能衡量和買到的。有時，一個溫順的眼神即可，一句關(guān)心的話語足夠，一個狠狠的擁抱足以。 在這十幾天里