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1、讀書(shū)筆記,希望對(duì)您有幫助!斷舍離與認(rèn)知斷舍離讀書(shū)筆記2000字導(dǎo)讀:讀書(shū)筆記斷舍離與認(rèn)知斷舍離讀書(shū)筆記2000 字 ,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。斷舍離與認(rèn)知斷舍離讀書(shū)筆記 2000 字:這是一本名氣非常大的書(shū),據(jù)說(shuō)自 2013 年在中國(guó)出版以來(lái)至今已經(jīng)再版了20 多次,由這個(gè)話題還專門(mén)引出了關(guān)于“斷舍離”的文化。 “斷舍離”也成為了當(dāng)時(shí)最紅的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之一, 斷舍離的意思是:把那些“不必需、不合適、令人不舒適”的東西統(tǒng)統(tǒng)斷絕、舍棄,并切斷對(duì)它們的眷戀。斷舍離的精髓是:重新拿回生活的主導(dǎo)權(quán)。這本書(shū)不長(zhǎng),只有190 多頁(yè),讀完它很輕松。一屋不掃,何以掃天下,一切都從收拾自己的空間開(kāi)始
2、,斷舍離通過(guò)收拾自己居住的空間,讓自己從看得見(jiàn)的世界走向看不見(jiàn)的世界。因此采取的行動(dòng)是:斷= 斷絕想要進(jìn)入自己家的不需要的東西;舍=舍棄家里到處泛濫的破爛;離= 脫離對(duì)物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在的空間。換言之,斷舍離的主角并不是物品,而是自己。收拾是一項(xiàng)篩選必要物品的工作。在篩選必要物品的時(shí)候,我們要考慮兩個(gè)維度:一個(gè)是我們與物品的關(guān)系,另一個(gè)是當(dāng)下這條時(shí)間軸。 換句話說(shuō),收拾就是要捫心自問(wèn)某件物品與當(dāng)下的自己是不是確定有關(guān)系,進(jìn)而對(duì)物品進(jìn)行取舍選擇的過(guò)程。這個(gè)非常有意思,我們經(jīng)常在收拾東西的時(shí)候都是漫不經(jīng)心的,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)當(dāng)下的我和物品的真實(shí)關(guān)系。如果以當(dāng)下的我作為參照來(lái)收拾東西的話,
3、那就會(huì)發(fā)現(xiàn)不必要的東西實(shí)在是太多了,因?yàn)槲覀兛偸窃谙胫灰G棄,總覺(jué)得終有一天會(huì)派上用場(chǎng),但是那一天其實(shí)一直都沒(méi)有來(lái)到。明明知道這個(gè)東西毫無(wú)用處,但一直放在那兒不想扔,這就是我們把這個(gè)關(guān)系軸或者時(shí)間軸錯(cuò)位了。所以正確的方法是把只有對(duì)當(dāng)下的自己合適且必須也確實(shí)有用的東西留在你的空間里,其他的都可以舍掉,或者說(shuō)扔掉。斷舍離與一般的整理收納術(shù)最大的區(qū)別在于:斷舍離并非絕對(duì)要把房間收拾干凈為目的,而是要通過(guò)收拾的過(guò)程了解并喜歡上真實(shí)的自己,實(shí)現(xiàn)自我肯定感??偠灾瑪嗌犭x并不強(qiáng)求非要把房間收拾規(guī)矩,一塵不染,或即使如此也會(huì)獲得額外的好處。其次斷舍離的主角不是物品,而是自己,考慮的是我自己還需不需要它
4、。以物品為主角,你收拾的時(shí)候就一定會(huì)考慮物品如何保管,但如果是以自己為主角的話,那就會(huì)考慮它適不適合我,這樣收拾起來(lái)會(huì)更放松和更從容。只要常問(wèn)自己這件東西與我的關(guān)系還存不存在,這其實(shí)就是舍離的一個(gè)技巧。先診斷出物品從你身上掠去多少能量,然后通過(guò)篩選物品的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我完善,這就是斷舍離的精髓。斷舍離的目標(biāo)就是讓整個(gè)社會(huì)上的物品都能夠各得其所,說(shuō)到底物品會(huì)因?yàn)樗趫?chǎng)合的不同而變得無(wú)用,或者有用。作者舉了一個(gè)淺顯的例子,讀后感.礦泉水裝在水瓶里的時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得他好喝,讀書(shū)筆記,希望對(duì)您有幫助!但是如果裝在夜壺里呢?從物的本質(zhì)上來(lái)講它沒(méi)有任何變化,但是你絕對(duì)不想喝它。因此要通過(guò)有意識(shí)地選擇讓物品自然
5、而然地回歸到它 應(yīng)該在的地方,回歸到需要它的地方,這就是你要做的。有三種扔不掉東西的人:第一種是逃避現(xiàn)實(shí)型的;第二種是執(zhí)著 過(guò)去型的;第三種是擔(dān)憂未來(lái)型的。什么是破爛兒?作者把破爛兒分為三類:第一類是不用的東西; 第二類是還在用的東西;最后一類是充滿回憶的東西。作者認(rèn)為:不 用的東西,充滿了詛咒般的束縛的能量;還在用的東西呢,則像一團(tuán) 混亂的淤泥;而充滿懷念的東西呢,本身就會(huì)散發(fā)出強(qiáng)大的氣場(chǎng)。所 以你要扔掉這些東西,其實(shí)蠻難的。作者認(rèn)為除掉廢物、垃圾和灰塵就能徹底地除掉停止運(yùn)和腐敗運(yùn)。我們面臨的環(huán)境或者說(shuō)我們周?chē)沫h(huán)境有很多種, 斷舍離主要從 三個(gè)角度來(lái)思考環(huán)境:與人相關(guān)的環(huán)境和與場(chǎng)所相關(guān)的環(huán)
6、境; 近環(huán)境 和遠(yuǎn)環(huán)境;靠自己的力量能夠改變的環(huán)境和靠自己的力量無(wú)法改變的 環(huán)境。能用的東西和我用的東西是不同的,當(dāng)我們用斷舍離來(lái)考慮家庭 環(huán)境的處理的時(shí)候一定要想想這個(gè)物品是能用的還是我用的,有很多東西是可以用的,但不一定是我會(huì)用的。因此,在考慮物品是否應(yīng)該 被留下時(shí)候應(yīng)該思考的主語(yǔ),是我是我而不是物品。選擇物品的竅門(mén)兒不是能不能用, 而是我要不要用,這一點(diǎn)必須 銘刻在心。所以,面對(duì)物品,從繁雜、冗余的物品中解脫出來(lái),需要 足夠大的勇氣,而且過(guò)程可能會(huì)很痛苦,不過(guò)一旦明白了這件事兒不過(guò)如此,也就沒(méi)那么難了,鬧了半天發(fā)現(xiàn)問(wèn)題全都出在自己身上,既然如此,那就果斷的付出行動(dòng)改變自己吧,除此以外,再
7、無(wú)他法。對(duì)我們來(lái)講,半死不活地吊在那里才是最讓人痛苦的。如果覺(jué)得討厭的話,如果不相合的話,如果進(jìn)行的不順利的話,還不如干脆來(lái)一個(gè)痛快地了解。光靠想是沒(méi)有任何意義的,說(shuō)到底行動(dòng)才是一切。能夠總有一天付出行動(dòng)的,沒(méi)有別人,只有自己。所以說(shuō)物品是一面能夠照出真實(shí)自己的鏡子,直面物品就是直面真實(shí)的自己。減少物品等于只要能徹底地收拾就根本不需要整理收納了。只集中于一點(diǎn)做到完美就能不知不覺(jué)地打開(kāi)收拾的突破口,這屬于看不見(jiàn)的場(chǎng)所、 不想看見(jiàn)的場(chǎng)所、不想讓別人看見(jiàn)的場(chǎng)所。繼續(xù)打掃干凈了,也不會(huì)有任何人發(fā)現(xiàn)。但是自己知道,并且總在意的場(chǎng)所,這是可以先去開(kāi)始斷舍離的場(chǎng)所。開(kāi)始斷舍離的場(chǎng)所。斷舍離的751 原則:看不見(jiàn)的收納空間,只能放滿7 成;看得見(jiàn)的收納空間可以放滿五成;裝飾性的給別人看的收納空間,只放一成東西。 這樣伴隨著總量限制原則的替換原則,可以讓你更嚴(yán)格地篩選出自己喜歡的物品,自然而然地提升品味。正如作者說(shuō)的:能夠培養(yǎng)出永遠(yuǎn)只用最好的五種東西的最棒
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