高中物理選修3-4課程綱要

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中物理選修3-4課程綱要課程名稱高中物理選修3-4設(shè)計(jì)者日期2012年2月適用年級(jí)高二下學(xué)期 總課時(shí)33課時(shí)左右課程類型選修學(xué)校學(xué)生、教材及其他資源背景分析學(xué)生已經(jīng)完成高中物理必修模塊的學(xué)習(xí)，理解了物理的一般研究方法，經(jīng)歷過艱苦的學(xué)習(xí)過程，并在相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，形成結(jié)構(gòu)較為完整的科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)在高中第一學(xué)年及高二上學(xué)期物理學(xué)科學(xué)習(xí)中對力學(xué)也有了更深入地學(xué)習(xí)，可以進(jìn)行更為深入的學(xué)習(xí)分析。選修系列3的主要目標(biāo)是讓學(xué)生經(jīng)歷物理學(xué)的實(shí)證研究和理性思維過程，學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本內(nèi)容和研究方法，了解物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的關(guān)系通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步拓展科學(xué)學(xué)習(xí)的

2、視野，學(xué)會(huì)或掌握一些物理的基本知識(shí)和基本技能，掌握建立物理模型進(jìn)行分析的一般思想和方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)探究、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原理解決實(shí)際問題以及終身進(jìn)行科技學(xué)習(xí)的能力；形成和保持對科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和愿望，具有正確的科技觀和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新意識(shí)；養(yǎng)成積極、負(fù)責(zé)、安全地使用技術(shù)的行為習(xí)慣；重點(diǎn)要建立能將文字?jǐn)⑹鲛D(zhuǎn)化為物理圖景，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)抽象，學(xué)會(huì)概括，學(xué)會(huì)比較，學(xué)會(huì)推理；為迎接未來社會(huì)挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。課程目標(biāo)本模塊是選修3系列的第三本。其中第十一章機(jī)械振動(dòng)，人類生活在運(yùn)動(dòng)的世界里，機(jī)械振動(dòng)是最常見的運(yùn)動(dòng)。本章教材首先講述簡諧運(yùn)動(dòng)基本特點(diǎn)，然后通過圖像介紹簡諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)，接下

3、來介紹簡諧運(yùn)動(dòng)的實(shí)例單擺，最后介紹受迫振動(dòng)的知識(shí)。該章篇幅不長但它是所有力學(xué)的綜合應(yīng)用。從物理方法上講把模型理想化為解決實(shí)際問題開辟了道路，從應(yīng)用上講，實(shí)際中有很多應(yīng)用，也是波動(dòng)的基礎(chǔ)。第十二章機(jī)械波，本章以機(jī)械運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，從機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中傳播形成機(jī)械波開始建立整棟與波動(dòng)的聯(lián)系，再逐漸深入認(rèn)識(shí)波動(dòng)的周期性，并通過橫波的圖像來認(rèn)識(shí)表征波動(dòng)特征的波長頻率和波速，進(jìn)而介紹反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象。第十三章光，本章先講述幾何光學(xué)的基本知識(shí)，再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)光的波粒二象性。第十四章電磁波本章與實(shí)際聯(lián)系非常緊密，從產(chǎn)生到應(yīng)用環(huán)環(huán)相扣。第十五章相對論簡介相對論不僅給出了物體在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)

4、所遵循的規(guī)律，而且改變了我們對于時(shí)間和空間的認(rèn)識(shí)。它的建立在物理學(xué)和哲學(xué)的發(fā)展史上樹立了一座重要的里程。學(xué)習(xí)主題/活動(dòng)安排學(xué)習(xí)主題：本冊3-4相關(guān)內(nèi)容實(shí)施內(nèi)容課時(shí)安排第十一章機(jī)械振動(dòng)第一節(jié)：簡諧運(yùn)動(dòng)（1課時(shí)）第二節(jié)：簡諧運(yùn)動(dòng)的描述（1課時(shí)）第三節(jié)：簡諧運(yùn)動(dòng)的恢復(fù)力和能量（1課時(shí)）第四節(jié)：單擺（1課時(shí)）第五節(jié)：外力作用下的振動(dòng)（1課時(shí)）第一章機(jī)械振動(dòng)復(fù)習(xí)（1課時(shí)）第十二章機(jī)械波第一節(jié)：波的形成和傳播（1課時(shí)）第二節(jié)：波的圖像（1課時(shí)）第三節(jié)：波長、頻率、和波速（1課時(shí)）第四節(jié)：波的衍射和干涉（1課時(shí)）第五節(jié)：多普勒效應(yīng)（1課時(shí)）第六節(jié)：惠更斯原理（1課時(shí)）第十二章機(jī)械波復(fù)習(xí)（1課時(shí)）第十三章光第

5、一節(jié)：光的反射和折射（1課時(shí)）第二節(jié)：全反射（1課時(shí)）第三節(jié)：光的干涉（1課時(shí)）第四節(jié)：實(shí)驗(yàn)：用雙縫干涉測量光的波長(1課時(shí))第五節(jié):光的衍射（1課時(shí)）第六節(jié)：光的偏振（1課時(shí)）第七節(jié)：光的顏色 色散（1課時(shí)）第八節(jié)：激光(1課時(shí))第十三章光復(fù)習(xí)（1課時(shí)）第十四章電磁波第一節(jié)：電磁波的發(fā)現(xiàn)（1課時(shí)）第二節(jié)：電磁振蕩（1課時(shí)）第三節(jié)：電磁波的發(fā)射和接受（1課時(shí)）第四節(jié)：電磁波與信息化社會(huì)（1課時(shí)）第五節(jié)：電磁波譜（1課時(shí)）第十四章電磁波復(fù)習(xí)(1課時(shí))第十五章相對論簡介第一節(jié)：相對論的誕生(1課時(shí))第二節(jié)：時(shí)間和空間的相對性(1課時(shí))第三節(jié)：狹義相對論的其他結(jié)論(1課時(shí))第四節(jié)：廣義相對論簡介(1課時(shí))第十五章 相對論簡介復(fù)習(xí)(1課時(shí))實(shí)施對策：教學(xué)方式：充分利用便捷的班班通系統(tǒng)，采用生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的授課方式啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式：利用導(dǎo)學(xué)案，采用學(xué)生自學(xué)和小組討論的方式進(jìn)行合作探究式學(xué)習(xí)。課外延伸：開展對應(yīng)的研究性課題。有效性評(píng)價(jià)1、評(píng)價(jià)指標(biāo)（1）過程評(píng)價(jià)：課堂表現(xiàn)、作業(yè)、研究性學(xué)習(xí)；（2）結(jié)果性評(píng)價(jià)：綜合測