教師愛學(xué)校的演講稿

1、精品文檔教師愛學(xué)校的演講稿我愛我的學(xué)校，因為這里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校 長；這里有為教師成長不辭辛苦的主任；這里有為學(xué)生學(xué)生 費盡心思的教師；這里有天真爛漫的孩子們。以下是小編精 心準(zhǔn)備的教師愛學(xué)校的演講稿，大家可以參考以下內(nèi)容哦！篇【1】：教師我愛我校演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！今天，我演講的題目是“學(xué)校為我我愛我?！?。我羨慕詩人，因為他可以用如詩如畫的語言去贊美他心 中所愛；我羨慕歌手，因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給 他的感動；我更羨慕學(xué)者，因為他可以用哲學(xué)的思想去思考 有價值的事情。然而，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能 在普通的一線教師， 我只能用自己腦海中那樸實的語句來表

2、達我的愛，表達我對學(xué)校最真摯的愛。我愛我的學(xué)校，因為這里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校 長；這里有為教師成長不辭辛苦的主任；這里有為學(xué)生學(xué)生 費盡心思的教師；這里有天真爛漫的孩子們。曾記得，三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境，夏天還好，到 了冬天，無論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脫 掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，校長有多少 個白日到處奔波，好話說盡，又有多少個夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡。還好，皇天不負(fù)有心人，在校長、主任的努力下， 我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭，無論是學(xué)生、老師還是家長，臉上無 不流露由幸福的笑容。 當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進入這寬敞的教學(xué)

3、 樓，坐在窗明幾凈的教室時，大家歡呼雀躍，開心的話語不 絕于耳。進入新校址已有四年， 在這四年中我們的學(xué)校又有了翻 天覆地的變化。設(shè)備齊全的實驗室、圖書室，不僅開闊了學(xué) 生的視野；各班配備的多媒體，為老師的教學(xué)提供了方便； 耳目一新的白板設(shè)備引來了各校的參觀學(xué)習(xí)；寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動；供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳由老師們愉悅的笑聲； 綠油油地毯式操場更是樂壞了 貪玩的學(xué)生。一切的一切，無不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力， 有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，老師、學(xué)生們 的笑容更多了。我愛我的學(xué)校，因為這里有一大批令我尊敬、讓我感動 的老師。老師們待人和善，同事之間噓寒問暖，

4、帶給了我家 人般的溫暖。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了 三十多個春秋，把他們的大好青春全部奉獻給了學(xué)校，奉獻 給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年 如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上。 帶病堅持工作的楊老師， 有趣可愛的宋老師，和藹可親的王老師。她們的點點滴滴無 不感動著我，激勵著我，看著他們，我們這些年輕人又怎能 落后，一個個教學(xué)精英嶄露頭角，學(xué)科活動豐富多彩，課堂 教學(xué)扎實有效，讀書活動花樣繁多，班級學(xué)習(xí)園地、文化墻 新穎奇特，這些無不顯示著老師們的多才多藝，無不顯示這 是一支多么由色的教師隊伍。正是因為有了這樣生色的教師隊伍， 在市區(qū)的各項活動 中都有我們的身影；正

5、是因為有了這樣生色的教師隊伍，連 續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績；正是因為有了這樣生色的教師隊伍，我們的工作才幸福著。我 自豪，我是一名教師；我驕傲，我是三小的一員；我幸運， 我能在這個團結(jié)的、充滿愛的集體中幸福的工作著。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇【2】：教師愛學(xué)校的演講稿朝陽十年工作，就像坐上了一列幸?？燔嚕d滿了一車 的感動，載滿了一車的幸福，一幕幕難忘的鏡頭，一幅幅動 人的畫面，一件件幸福的往事，讓我感動深深，幸福滿溢。朝陽一一因為愛著她，讓我對她情有獨鐘；因為付由， 讓我對她念念不忘，因為收獲，讓我對她感激不盡；因為笑 過哭過，讓我對她牽腸桂肚，因為這里有夢，讓我

6、追求的腳 步永不停歇。感謝朝陽，感謝這里的學(xué)生，感謝這里的老師，讓我的 工作充滿了快樂；這里的一草一木，讓我的眼里、心里、足跡里永遠(yuǎn)記載著她的美麗、純凈和優(yōu)雅。因此，我感動著我 的感動，快樂著我的快樂，幸福著我的幸福。曾記得，2001初到朝陽，在公立學(xué)校工作了多年的我， 又找到了初生牛犢的工作勁頭，帶一個四年級班，雖然只有 17個孩子，但每天從微曦初露干到深更半夜，我都在為孩子們忙著，看著他們?nèi)朊撸瑸檎n堂教學(xué)而忙，學(xué)做課件熬到很 晚，第二天，就用做好的課件為孩子們上課，那時的課堂是 我準(zhǔn)備最充分的課堂，很辛苦，卻很充實，很忙碌，但這樣 的日子，我只過了一個月，然后 10月8日去參加我的國家 級

7、骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)了三個月，卻仍然和這班 的學(xué)生書信聯(lián)系著，想著回來我要接著帶他們。班上 17個 孩子，都給我寫了信，回來時，我給 17位孩子都帶了一樣 小小的禮物，時間雖短，只因為從未帶過住校的學(xué)生，和孩 子們一起吃，一起住，一起晨跑，一起黃昏操場散步，那樣 的感情，對我是新的體驗，新的感覺，是一種超越師生之愛 超越母愛的新的感情。因此，朝陽給了我一種新的體驗，一 種新的感受。培訓(xùn)回來，2002上學(xué)期，學(xué)校安排我當(dāng)小學(xué)部主任，一個不到120人的小學(xué)部，本 6個班，5年級分由了一個班， 我?guī)н@個班的語文，那個四年級班沒有接著帶，就這樣開始 了我的教學(xué)和管理并行的工作生涯，從此，我的身

8、上多了一 副重?fù)?dān)，工作更忙了，但是看到小學(xué)部每學(xué)期的人數(shù)一年年 在增長，我是多么高興，我把小學(xué)部看成了我的孩子，她一 天天、一年年在長大，我累并快樂著，忙碌卻充實著，因此, 我品嘗著母親陪同孩子一起成長的幸福。曾記得，很多個在學(xué)校辦公室工作的夜晚，我在辦公室 忙碌著，也許是我本是個樂觀的人，也許是我太愛朝陽，在 那樣的冬夜，但是我的心情仍然特別好，我在當(dāng)時我的博客 上的一文就是我的心情寫照一一“冬天的風(fēng)冷了，冬天的夜也長了，我呢？窩在辦公桌 前，批改著作業(yè)，休憩中，凝思著，又繼續(xù)在編織著永遠(yuǎn)編 織不完的滋味，一種永遠(yuǎn)不愿讓生活變得乏味而有著甜酸苦 辣的滋味，笑也甜甜，愁也甜甜，沒有了喜怒哀樂，

9、這樣的 人生總不乏味。在這樣看似凄冷的冬夜，我的心像泉眼流生 的水，冒著縷縷的熱氣，它在我的辦公室飄呀飄呀，暖著我 的心，也感覺原來冬天的冷也有了它的味！”曾記得，我每個早晨和學(xué)生一起晨練，特別喜歡和孩子 們一起跳兔子舞，背后牽著一大串，在歡快的節(jié)奏中，跳著 蹦著，覺得情感在舞，心情在飛。下課時圍著你七嘴八舌的 童趣話語，有時塞進你嘴中的糖果，牽著你的手向你喋喋不 休的告訴他的趣事， 還有伶俐的孩子當(dāng)你穿上一件新衣夸你 今天好漂亮，讓你飄飄然而樂在其中。走到哪里，每個學(xué)生 會叫得你合不上嘴，在朝陽這樣的日子，誰會無味呢？誰會 感覺不到幸福和快樂呢？曾記得，我們每年上半年的大型活動六一活動最讓我

10、難忘，2008年在我從上海學(xué)習(xí)半個月回來后，老師們把抗震救災(zāi)六一匯演舉辦得非常成功。 2009年的六一，因為我們把六 一活動的形式改變了，舞臺搭在操場上，活動前夜，因為下 雨，我一夜無眠，細(xì)數(shù)了一夜雨聲。第二天，老天爺也眷顧 我們，雨小了停了，讓我們的活動如期舉行，下午又接著下 起來，這樣的六一活動，廣泛采納了老師們的智慧建議，這 樣的活動，充分展示了朝陽多元智能多元發(fā)展的理念，讓每 個學(xué)生都有展示的舞臺，這樣的活動受到了很好的評價，家 長網(wǎng)上的留言讓我感到：我們?yōu)榱藢W(xué)生的傾情付生，得到了 回報。曾記得，每年下半年的家長開放周，我和老師們要忙上 一個月，細(xì)心籌備兩周，教室創(chuàng)刊、后面的墻報，外面

11、的宣 傳刊，櫥窗，桂畫，都要精心準(zhǔn)備，每個班的開放課，研究 了再研究，教案改了又改，試教上了一次又一次，胸有成竹 了，我們信心滿滿的迎接開放周，六年級率先開始，年級組 長PPT匯報、每個班的開放課、 家長會、親子活動，這一切, 都做得那么順利、做得那么成功，我覺得這一切，因為這個 優(yōu)秀的老師團隊，這個齊心協(xié)力的群體，讓我永遠(yuǎn)充滿激情 地工作著！曾記得，有一次，學(xué)校的語文廣播開始了，當(dāng)時教一年 級的語文老師歐陽梨老師用她標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話深情并茂的朗讀了一個“心靈雞湯”的故事，廣播完了，歐老師匆匆 忙忙從樓上跑下來進教室上課，在歐老師進教室的剎那間， 她班孩子們?yōu)樽约旱睦蠋熓箘鹏疲淌业恼坡暯?jīng)久

12、不息。 我正好經(jīng)過，我笑了，很開懷的笑，很感動的笑，很自豪的 笑，不僅為我們的老師優(yōu)秀， 更為孩子們對老師的敬重愛戴。 我不知道歐老師走進教室的心情怎樣，也不知道她對孩子們說了什么，但是，我一直被深深地感動著，一直記在心田想 把那份感動寫下來，在周末值班的時間里，把它寫到我的博 客里空間里感慨到：當(dāng)老師，雖然清貧，但是有孩子們的掌 聲，有孩子們的愛，這是多么欣慰的獎賞，這是一筆無法比 擬的精神財富，所以，直到現(xiàn)在，哪怕再辛苦，我仍然熱愛 堅守著我的語文課堂，因為從孩子們那里，我能經(jīng)常被感動， 得到許許多多的快樂。我常想，孩子們把崇拜熱愛的掌聲獻 給了他們的老師，老師們也應(yīng)該經(jīng)常把關(guān)愛豉勵的掌聲

13、經(jīng)常 獻給我們的孩子，作為老師們的領(lǐng)導(dǎo)的我，也不要忘了，要 常常把掌聲送給那些辛勤工作的老師們。感謝孩子們，是你 們的掌聲給了我啟迪，引發(fā)了我的深思，觸動著我的心弦， 牽引著我，走在這校園的路上，我是那么幸福地走著曾記得，夏日炎炎的一天中午，是我的行政值日，我在1: 30踮著腳尖走進學(xué)生寢室時，我看到了：我們的老師為 了配合生活老師在管理每個單元的學(xué)生午睡，她們有的拖著疲憊的步子還在一個個寢室巡視著，有的因為學(xué)生都已安靜 熟睡，蜷縮著身子挨著著學(xué)生在學(xué)生的床位睡著了，看著這 熟睡的孩子們的臉，看著這熟睡的老師們的臉， 我又感動了， 我們的老師：住讀班從早上七點和孩子們一起參加晨練，到午睡，到晚

14、自習(xí)晚寢，走讀班從 7點20到下午5: 00,沒有 絲毫的休憩，這一天的工作時間，多么的辛苦！但是，我看 在眼里，僅僅只能疼在心里，因為，我們的孩子還小，每時 每刻都離不開老師，老師們一天的教學(xué)工作和班級管理工 作，讓她們已百倍辛苦，中午，本可以小憩片刻，但為了孩 子們更好的休息，又在放棄自己的休息。我只嘆：自己分身 乏術(shù)，不可以代替老師們， 讓她們可以休息一會！ 但我無奈： 我們的孩子需要這些老師，每一個崗位，每一分鐘，離不開 老師的目光。所以，我又在空間里記下了我的感動這愛， 我該怎樣表達！千言萬語化作一句話：謝謝老師們，你們 辛苦了，朝陽有你，定會有輝煌的未來，我愛你們！曾記得，我們利用

15、月假和小學(xué)部老師一起旅游的快樂鏡 頭：海南島上大家手牽手追浪趕海浪的快樂尖叫，一個個椰 子打開，幾根吸管一齊暢飲，多像相親相愛的一家人。還有月夜沙灘上與外國朋友的歌舞樂翻天的場面，想起劃船夜游周莊時，一只只船間對歌的情景，唱啊、笑啊！把兩岸的 游人停下了腳步，或舉起了攝影機，或也跟著唱起來，整個 本來靜謐的水鄉(xiāng)因我們這些小學(xué)老師的到來充滿了活力。還有云南玉龍雪峰山上我們一個個抱著后面老師的腿，一大群 從雪山上往下滑的歡樂鏡頭，還有麗江夜晚泡吧的瘋狂味 道，這樣勞逸結(jié)合的工作，這樣痛并快樂的生活，總能不讓 我永遠(yuǎn)跟著大家一起充滿活力，充滿幸福。從2001年開始打拼在朝陽，這么多年和小學(xué)部的老師 在一起朝夕相處，這種感情無法形容，平時里，因工作狠狠 地批評過她們，或事情沒弄明白就劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，委屈得 讓她們流淚，卻沒有看到她們的怨恨，仍然敬重著我，仍然 把我親切地稱呼我美人頭，把我當(dāng)成姐姐，如今，大家早已 覺得彼此成了親人，互相扶持、互相依戀，互相幫助，當(dāng)這 樣的頭一一美人頭，怎能不讓我倍感幸福！“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時 開花，將這一徑長途，點綴