優(yōu)秀報告范文：私立幼兒園園長學(xué)年度述職報告

1、私立幼兒園園長學(xué)年度述職報告私立幼兒園園長學(xué)年度述職報告是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望對網(wǎng)友有用。廣東碧桂園學(xué)校IB國際幼兒園張軍本學(xué)年，楊總給我們指明了更高的努力方向-打造基礎(chǔ)教育奢侈品！這更加堅定 了我們一直以來對高品質(zhì)的追求。我們穩(wěn)步落實IB國際幼兒園2009-2012發(fā)展規(guī)劃，爭當(dāng)“創(chuàng)名校先鋒”，繼續(xù) 倡導(dǎo)“做到極致就是創(chuàng)造”的工作思路，強調(diào)“四加強四優(yōu) 化”，即加強師資管理，優(yōu)化隊伍質(zhì)量；加強保育管理，優(yōu)化育 人環(huán)境；加強教學(xué)管理，優(yōu)化教育質(zhì)量；加強家園聯(lián)系，優(yōu)化合 作教育。思想?yún)R報專題各項改革工作不斷深入。經(jīng)過我們每一個人的努力和奉獻，我園一舉打破去年歷史最高記

2、錄（563），再次創(chuàng)造招生新標(biāo)桿（602），還有一些孩子在園外排隊 等候入園，實現(xiàn)招生爆棚，進一步鞏固了我園在國內(nèi)高端民辦幼 兒園中的領(lǐng)先地位。一、加強師資隊伍建設(shè) 優(yōu)化隊伍質(zhì)量。1.加強班子建設(shè)，培養(yǎng)年輕干部。為支持新園的開辦，園內(nèi)干部隊伍不斷更替。 為了使新任的干部更快 更好的成長起來。園長通過督導(dǎo)、放手、跟進來不斷提高新任干 部的工作能力及業(yè)務(wù)能力。通過溝通、交流不斷提高干部的管理 能力，并在工作中不斷鼓勵干部成員間建立互通有無、精誠合作的觀念。2.加強隊伍建設(shè)，實施分層指導(dǎo)。實施骨干教師的提升與新教師的培養(yǎng)同步走計劃，建立良好梯隊。 面向骨干教師開展主任、組長、班主任的經(jīng)驗分享會，組長

3、示范 觀摩課活動；制定優(yōu)秀教師的免檢制度； 配合學(xué)校選拔學(xué)科帶頭 人及骨干教師人選，擴大骨干教師的團隊。通過對新教師開展各 類保、教工作及專業(yè)技能的培訓(xùn)活動，讓新教師在最短的時間內(nèi)對園內(nèi)的制度及各類特色教育要求了解熟悉并運用于日常工作。 新教師的匯報課、過關(guān)課、學(xué)習(xí)考核等活動的開展督促其迅速成 長。二、細(xì)化保育工作 優(yōu)化育人環(huán)境。在跟進加強日常保育保健工作的基礎(chǔ)上，加強博雅教育與三浴鍛煉、 開展社區(qū)“陽光遠(yuǎn)足”活動、 探索文明禮儀班會課，重視行為習(xí) 慣養(yǎng)成、創(chuàng)造更多家園合作機會、革新逃生演習(xí)組織辦法等等， 不斷提升保育工作品質(zhì)。三、加強教學(xué)管理提高教育質(zhì)量。1.通過園本培訓(xùn)與外派學(xué)習(xí)不斷提高教

4、師的教學(xué)能力。本學(xué)年各級各類培訓(xùn)達 30多次園內(nèi)外培訓(xùn)人員共達 200 多人。2.組織雙語班教師對探究教學(xué)、 奧爾夫音樂教學(xué)、閱讀識字教學(xué)進行深入探討，提升與豐富我園的特色教學(xué)質(zhì)量和 內(nèi)涵。3.國際班授權(quán)前的咨詢訪問及正式授權(quán)訪問使老師們對PYP項目有了更深的理解，進一步促進國際班的向前發(fā) 展。國際班還積極發(fā)揮家長資源，組織義工媽媽活動。扎實開展 課題研究，組織別開生面國際化的培訓(xùn)，開闊教師視野。4.英語Phonics教學(xué)案例的現(xiàn)場展示是我園英語教學(xué)的又一成 果。5.園長專門到各班觀摩了幼兒禮儀教育活動課，大家對此項工作的研究與實踐得到進一步提升。四、豐富家長工作內(nèi)涵，做好留生工作。留不住舊生

5、，談不上吸引新生！除繼續(xù)開展親子游、運動會、表演會等常規(guī)家園互動活 動，本學(xué)年進行的新生家長會、家長工作滿意度調(diào)查、家長手冊 的修訂、家長義工、保教開放日、六一歡樂游園會、父親節(jié)籃球 賽、安全模擬演習(xí)等系列活動、大班畢業(yè)典禮等活動獲家長一致 好評。五、加大宣傳力度，招生工作喜人。本學(xué)年完成的網(wǎng)站更新、班級博客的建設(shè)、制作各類宣傳報紙等工 作促進了招生宣傳的有效性。 招生人數(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同比并達歷史 頂峰，招生工作出現(xiàn)學(xué)位供不應(yīng)求、家長排隊等候的喜人局面。六、增強品牌輻射力，擴大園所影響力。楊總要我們把學(xué)校建設(shè)成為“名校”和“奢侈品”，客觀上要求我們的干部和教師要成為教育界的頂尖人才！我認(rèn)為，要想

6、成為中國名校，就 要全中國跑，要想成為世界名校，就要全世界跑。假如我們的干 部、老師不經(jīng)常走出去學(xué)習(xí)和交流， 怎么可能成“名師”？沒有 個人的成功，就沒有集體的成功，沒有名教師（名校長、園長） 也就肯定沒有名校（園）！從管理學(xué)角度看，實現(xiàn)個人利益和集 體利益的完美結(jié)合，這是激勵管理的不變法則！作為園長，我絕對不能封閉自己，應(yīng)經(jīng)常與社會接觸，這樣才有利于改 善人際關(guān)系，有利于交流信息，有利于結(jié)交朋友，有利于協(xié)調(diào)外 部關(guān)系，提高辦事效率。相反，一個自視清高，全然不知了解外 面世界的書呆子，是絕對當(dāng)不好園長的，也創(chuàng)不了名牌幼兒園。楊總提出創(chuàng)辦“教育奢侈品”，我們就必須進一步樹立幼教卓越 品牌，積極地

7、“走出去、請進來”，這樣才能“站得更高”，把 握幼教改革制高點，同時還要大聲地告訴別人我們?nèi)〉玫某煽儯?品牌營銷的管理經(jīng)驗告訴我們：做得好重要，讓更多的人知道更加重要。2010年10月23-25日，受廣東省教育廳邀請，我擔(dān)任廣東省幼兒園教師德育專業(yè)能力大賽決賽評委。 2010年10月，我當(dāng)選為全國第六屆百名優(yōu)秀幼兒園園長。2011年3月15日，我的論文幼兒園可持續(xù)發(fā)展的管理體制改 革獲第六十三屆世界幼兒教育聯(lián)會（OMEP世界研討會接納并 將于7月7日9日在本次研討會上分享。2011年5月16-20日，我應(yīng)澳門政府教育暨青年局邀請，代表廣東省教育廳 到澳門參加教育評估活動。從2010年暑假至今，

8、應(yīng)各地教育局、同行邀請，我和骨干教師甘凌虹、黎艷娟、楊森霞、 陳姍姍、何淑枝、曾玉婷等在節(jié)假日時間到廈門、寧波、義武、 石家莊、大連、哈爾濱、唐山、長春、沈陽、順德進修學(xué)校等全 國30多個省市演講，與全國幼教同行們分享了 40多場幼教改革 專題講座。我們實行開放辦學(xué)，接待數(shù)千名同行來園參觀交流。 我們積極參與外界教科研活動，本學(xué)年教師獲得國家級、市、鎮(zhèn) 級獎勵18項，幼兒獲得國際級、國家級和市級獎勵30項，馮曉藝小朋友在由文化部及中國青少年音樂舞蹈研究會舉辦的“校 園未來星”評比中，榮獲幼兒園鋼琴“金獎”。6月19 日-20日，我園三名英語教師代表（鄭麗娜、劉艷萍、許藝青）在廣東省高等教育學(xué)會

9、學(xué)前分會主辦的“廣東省幼兒園教師英 語教學(xué)技能大賽”決賽中，獲得優(yōu)異成績，鄭麗娜老師憑借扎實 的教學(xué)功底、充分的自信，斬獲了唯一的特等獎，劉艷萍、許藝 青老師分獲二等獎、三等獎。其中，鄭麗娜老師還獲得了明年上 半年去英國參加教學(xué)交流和考察的機會。）此外，園內(nèi)選送羅素 芳老師的讀書筆記榮獲鎮(zhèn)評比一等獎，陳華老師的課件我的愛有世界那么大獲佛山市計算機教育軟件評審二等獎，王永梅老 師的課件筷子的故事獲佛山市計算機教育軟件評審三等獎。-我們可以驕傲地說：碧桂園培養(yǎng)了我們，我們將碧桂園幼教品 牌的種子撒向全中國！我們將讓更多的人聽到碧桂園的聲音，讓中國的幼教界因碧桂園而不同！ 我們向“為中國的幼教事業(yè)樹

10、立 光輝典范”又邁進了一步！七、我們距離“基礎(chǔ)教育奢侈品”還有很大差距。1.缺少明星教師、智慧型教師。我們需努力抓好兩種人才的培養(yǎng)。一是學(xué)科帶頭人和名師的培 養(yǎng)。一流幼兒園需要有一流的教師隊伍，名園要有名師支撐，再 整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人，沒有帶頭人的群體，必然會產(chǎn)生可怕的群體惰性， 使整個隊伍走向平庸。二是青年教師 的培養(yǎng)。青年教師的培養(yǎng)關(guān)系著一所幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。沒有一支強有力的青年教師隊伍，幼兒園的發(fā)展就沒有后勁。 在實踐中，我們可以采取崗前培訓(xùn)、師徒合同、分段考核、壓擔(dān)子、 鋪路子、給法子等措施，使青年教師迅速成長起來。2.語言策略還要重點改進。根據(jù)IB官員的建議，我園

11、的PYP國際課程需從組織結(jié)構(gòu)以及課程實施等方面進行深度改革。我們將于2011年10月份迎接FOLLOW UP VISIT（跟進訪問）， 我園重點改進語言策略。3.要進一步改進微觀管理， 做好細(xì)節(jié)。在對幼兒園發(fā)展進行宏觀把握的基礎(chǔ)上， 在微觀管理上既要做到大膽放手，也要做到具體掌握。4.仍需進一步提高家長滿意率。在2011年4月23日回收的家長開放日調(diào)查卷統(tǒng)計顯示，我園家長對各項工作滿意率（選AB項目）達到80注右。其中，家長們對外籍教師質(zhì)素、 語言環(huán)境等方面提出了中肯的意見和建議。我園個別教師還存在一些不良教育行為，極大地?fù)p害了我園在家長心目中的形象，從2010年9月至今，我園退學(xué)孩子 23人。如何讓每一位在園幼兒 全面發(fā)展，超越每一位家長的期望值， 這是我們今后必須解決的 問題。我們唯一的辦法就是出色地完成每天的每一件瑣碎繁雜的 保教工作，真心愛護每一位孩子，真誠