2022年畢業(yè)生社會(huì)保險(xiǎn)局實(shí)習(xí)報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年畢業(yè)生社會(huì)保險(xiǎn)局實(shí)習(xí)報(bào)告 敬重的*老師： 從20*年*月份我畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校的那天算起來(lái)，至今已經(jīng)有*天了，我強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)技能，我來(lái)到了市社會(huì)保險(xiǎn)管理局進(jìn)行為期*個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這份工作是我離開(kāi)學(xué)校后，在社會(huì)上接觸的第一份工作，現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)工作的情景時(shí)，內(nèi)心還感動(dòng)不已，現(xiàn)將我在管理局的實(shí)習(xí)狀況匯報(bào)如下。 我在*月份的第一天來(lái)到了市社會(huì)保險(xiǎn)管理局進(jìn)行報(bào)道，管理局的王老師接待了我，并為我支配了相關(guān)工作。 （一）裝訂封皮 對(duì)于初來(lái)乍到我來(lái)說(shuō)，一切都是那樣的生疏，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有適應(yīng)從學(xué)生到職業(yè)工的身份轉(zhuǎn)變，無(wú)法處理相關(guān)的業(yè)務(wù)工作，于是王老師就交給我做會(huì)計(jì)憑證封皮并裝盒的工作，這樣處在

2、大廳內(nèi)一個(gè)隔離區(qū)的位置，做完手中的事可以留意業(yè)務(wù)員們的操作，熟識(shí)程序的各個(gè)環(huán)節(jié)。她先示范了一遍，并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格。然而，我確犯了輕視任務(wù)的錯(cuò)誤：以為只是簡(jiǎn)潔的涂抹膠水、蓋章（數(shù)字、憑證類(lèi)、單位）很簡(jiǎn)單，結(jié)果是蓋錯(cuò)數(shù)字、蓋錯(cuò)位置、粘的封皮不整齊、看起來(lái)特別粗糙，真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過(guò)來(lái)檢查時(shí)窘得我滿(mǎn)臉通紅，一身是汗。她沒(méi)有批判我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，不要急躁，細(xì)致、仔細(xì)是工作所必需的。這樣，4月份一共19本會(huì)計(jì)憑證我們花了一天半的時(shí)間才完工，暗松一口氣，也對(duì)工作有了新的熟悉并產(chǎn)生敬畏之情。 （二）整理檔案盒 下一個(gè)任務(wù)是整理睬計(jì)憑證的檔案盒。因?yàn)榘峒业脑?，檔案盒在柜內(nèi)

3、散亂無(wú)序，不利于查找，15年（會(huì)計(jì)憑證規(guī)定保存期限）的憑證分列在幾十個(gè)柜子里，王老師和我倆一起爬上爬下的，汗流浹背，滿(mǎn)身塵土。整理檔案時(shí)我發(fā)覺(jué)在1991XX年間，XX年以前的憑證，每本都較薄，每年盒數(shù)較少，XX年以后憑證都在20本左右，說(shuō)明辦理社會(huì)保險(xiǎn)的單位、個(gè)人增多了，社會(huì)保險(xiǎn)進(jìn)展的很快，正逐步完善。 （三）填寫(xiě)業(yè)務(wù)托付書(shū) “壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會(huì)計(jì)、出納常常要寫(xiě)的漢字，填寫(xiě)銀行的業(yè)務(wù)托付書(shū)時(shí)，需填寫(xiě)托付日期、業(yè)務(wù)類(lèi)型、匯款方式、托付人、收款人、金額（大小寫(xiě)）、用途這些內(nèi)容，不經(jīng)意間，錯(cuò)誤就留在了托付書(shū)上，等銀行將有問(wèn)題的單子返回來(lái)時(shí)才發(fā)覺(jué)，有寫(xiě)錯(cuò)收款人的，如：將“義烏市”寫(xiě)成“義務(wù)市”；有錯(cuò)別字的，如：將“肆”寫(xiě)成“四”；有金額未按要求頂頭寫(xiě)，留下空格的（為防止有人任意篡改金額）；還有將“用途”欄的內(nèi)容寫(xiě)入“附加信息欄”中的。填起來(lái)簡(jiǎn)單，糾錯(cuò)可是件麻煩事：不僅需要重新寫(xiě)一份正確的，還得讓出納再跑一趟銀行。急躁、細(xì)心真不像說(shuō)的那么簡(jiǎn)潔，必需時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己才行。 （四）幫助制作會(huì)計(jì)報(bào)表 漸進(jìn)月末，辦業(yè)務(wù)的人激增，每天都有很多個(gè)人帳戶(hù)轉(zhuǎn)移基金需要做配置，還要錄入大量記賬憑證的信息。月底，進(jìn)行月結(jié)后還要制作當(dāng)月會(huì)計(jì)報(bào)表。王老師忙里偷閑教我們利用計(jì)算機(jī)