小班保齡球教案

1、小班保齡球教案【篇一：小班主題教案：戶外活動計劃】第一周：1 、沙包的玩法調(diào)動學(xué)生的練習(xí)積極性，練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的跑動和彈跳素質(zhì)。2 、你走我也走練習(xí)在指定范圍內(nèi)托著物體四處走動。第二周：1 、搶沙包比賽把沙包放在同一平線上，從對面跑步去取，誰先取到并先返回為勝。2 、愛跳的大皮球練習(xí)雙腳向上跳。3 、吹泡泡學(xué)習(xí)點膠，下蹲，后跳的動作。第三周 :1 、夾包比遠兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的力量用力將沙包擲出去.。2 、我會滾皮球產(chǎn)生玩球的樂趣，學(xué)習(xí)滾球的方法。3 、小風(fēng)車告知風(fēng)車轉(zhuǎn)動的速度與人跑動速度的關(guān)系。第四周：1 、夾包跳學(xué)生用雙腳夾住沙

2、包向前跳，直至跳到規(guī)定地點。2 、小麻雀找食練習(xí)雙腳向上，向前跳。第五周：1 、投擲的練習(xí)投擲沙包是我在體育課當(dāng)中練習(xí)學(xué)生投擲能力普遍運用的一種方式。2 、小猴子摘桃鍛煉平衡及縱跳。第六周：1 、拋接沙包學(xué)生單手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住。2 、趕小羊綜合練習(xí)走，跑，跳的基本動作第七周：1 、擲遠比快兩名學(xué)生比賽，分別手持一沙包站到同一原點上，聽老師口令開始向相反方向拋出手中沙包，隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回對方拋出的沙包，先回到原點者獲勝。2 、彩色的泡泡發(fā)現(xiàn)泡泡有大有小，并且有美麗的色彩，體驗追逐泡泡的樂趣。第八周：1 、沙包投準把沙包投入箱子里

3、，按照練習(xí)需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。2 、小手小腳練習(xí)四肢著地爬行的動作第九周：1 、雙人拋接沙包兩人一組，分別手持沙包，同時向彼此拋出沙包，并且同時接到對方拋出的沙包，反復(fù)進行練習(xí)，連續(xù)回合最多一組勝出。2 、快樂的小鴨學(xué)習(xí)在運動中會躲避，不與他人相碰。第十周：1 、踢沙包用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起，反復(fù)使沙包不落地?？梢詭讉€人比賽鼓勵踢得多的同學(xué)。2 、玩輪胎搜索輪胎的幾種玩法，體驗與同伴合作游戲的快樂。第十一周：1 、頂沙包學(xué)生把沙包放在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來。以此方式進行各種接力比賽，提高身體平衡能力。2 、人車大賽能夠手腳協(xié)調(diào)的騎三輪車。第

4、十二周：1 、螃蟹走兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。2 、拖拉玩具來追我提高腿部及手部動作的靈敏性，協(xié)調(diào)性。第十三周：1 、螞蟻搬豆將全體學(xué)生分成若干組，每組面前放海綿墊學(xué)生手、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬回來。2 、好玩的小球練習(xí)扔球，滾球的技巧。第十四周：1 、巧運地雷地上畫兩個圈，兩圈相距12 米，第一圈里放三個沙包（地雷）第一學(xué)生將近端的三個地雷搬運至第二個圈內(nèi)，然后跑回擊第二個學(xué)生的手，第二個學(xué)生把遠端圈內(nèi)的地雷搬到近處的圈里。游戲依次進行。2 、小貓釣魚愿意參加體育活動，體驗活動的快樂。第十五周：1 、投包擊人

5、將學(xué)生分成兩組，一組站在圓圈外，另一組站在圓圈內(nèi)，圓圈外的人持1 個（或 2 個）小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)的人，圈內(nèi)人可以跑動躲閃，被擊中暫時退場等候，如果場內(nèi)人都被擊中，兩組交換位置，重新比賽。2 、送小動物回家練習(xí)走跑動作的協(xié)調(diào)，并學(xué)會在走跑活動中保護好自己。第十六周：1 、踢（投）包入圈在地上畫幾個同心圓，最大的圓的半徑為45 米，小圓的半徑分別為0.3 米、 0.6 米、 0.9 米、 1.2 米并分別標出40 分、30 分、 20 分、 10 分學(xué)生散點分布在大圓外，用單足跳踢沙包入圈，踢到那個圓內(nèi)就得相應(yīng)的分。2 、陽光抱抱你聽指令四散跑。第十七周：1 、螃蟹走兩人一組，

6、背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。2 、小小保齡球?qū)W習(xí)滾球，滾球的樂趣。第十八周：1 、沙包的綜合玩法在教學(xué)過程中，沙包不僅發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了學(xué)生的課余生活，更培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操、合作意識和集體主義榮譽感。2 、石頭剪刀布鍛煉雙腳靈活交換位置的反應(yīng)能力，體驗和同伴玩游戲的快樂?！酒盒“嘁魳坊顒咏贪钙孔悠孔拥瓜铝恕俊窘虒W(xué)目標】1 、積極、愉快的參與游戲活動，并創(chuàng)編各種瓶子的動作。2 、能音樂及歌詞的變化玩游戲?！窘虒W(xué)準備】課前玩過打保齡球的游戲；瓶子圖片、實物、電子琴?！窘虒W(xué)過程】一、聽 “瓶子瓶子倒下了”音樂進場。二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種瓶子的動

7、作。1 、觀察瓶子。師：這里有一些飲料瓶子，看看它們長的什么樣？2 、欣賞歌曲，并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編瓶子的動作。3 1 ）歌里面有些什么瓶子呢？4 2）你能變成這些瓶子有趣的瓶子嗎？怎么變呢？3 、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編（ 2）創(chuàng)編瓶子倒下的動作。三、肢體表演游戲：瓶子瓶子倒下了。幼兒合著音樂進行游戲2 3 遍?！酒盒“噙\動目標】1. 愿意并愉快地參與體育活動，感受運動帶來的愉快。2. 嘗試用多樣小型體育器械進行身體鍛煉，并愿意與老師一道擺放、收拾體育器械。3. 能上體正直、自然協(xié)調(diào)地走和跑；能聽信號向指定方向走或跑；在一定范圍內(nèi)四散跑，能注意傾聽和理解老師的指令，并做出反應(yīng)。4. 能較輕松自然地雙腳向前

8、進行跳、縱跳。5. 喜歡玩球，會滾球、拍球和自拋自接球；會自然地用沙包等投擲物進行游戲。6. 能手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬；喜歡與同伴一起大膽地玩大型運動器械，克服恐懼感，鍛煉膽量。7. 能在平行線、窄道中、小斜坡上下走，身體平衡不搖晃，提高身體控制能力。8. 能聽懂基本的口令和信號，并做出相應(yīng)得動作，較合拍地做模仿操，體驗與同伴一起做操的愉悅。9. 初步掌握體育活動的規(guī)則及要求，不做危險動作，不影響他人活動。在成人提醒下，有一定的運動保健意識。1. 喜愛并積極參加體育活動，體驗運動帶來的快樂。2. 開展多種形式的身體鍛煉活動，并能與同伴擺放和整理體驗活動材料。3. 能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走或跑；能聽

9、信號變速走或跑；能走跑交替，有不甘落后的爭先意識。提供大量的活動和機會，采用游戲的方式提高幼兒練習(xí)的主動性、積極性。4. 會立定跳遠，能雙腳在直線兩側(cè)行進跳，原地蹬地起跳觸物；能從 30-35 厘米處向下跳，落地輕。5. 雙手交替拍球，能左右手輪流拍球；會雙人跑接球；能協(xié)調(diào)用力地投遠，近距離投準；發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。6. 主動參加各種鉆爬、攀登活動，能手腳著地向前爬行，手腳靈活協(xié)調(diào)地攀登，有一定的堅持性。提供多種器械材料提高幼兒鉆爬、攀登的能力。給幼兒足夠的時間自由地、從容地探索、試驗、完善自己的動作和活動。培養(yǎng)幼兒的膽量和合作精神。7. 能大膽地在平衡木上上下肢協(xié)調(diào)走；原地自轉(zhuǎn)至少3 圈；保持

10、身體平衡。8. 能較熟練地聽多種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能聽信號進行隊列練習(xí)，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作基本到位。9. 能遵守體育活動的規(guī)則與要求，會與同伴合作游戲。能解決一些簡單的問題，有一定運動保健意識及能力。1. 熱愛并主動參加體育活動，初步形成良好的運動習(xí)慣。2. 會用各種運動器械或廢舊材料，開展不同操作形式的鍛煉活動，并能獨立或合作擺放和整理活動材料。3. 能輕松自如地繞障礙曲線走或跑；較靈活追逐躲閃跑；有不怕苦、不怕累的精神，堅持完成運動任務(wù)。4. 能從較高處向下跳、助跑跨跳；會跳斷繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。5. 能較協(xié)調(diào)地單手運球，能肩上揮臂投準目標，喜愛各種球類運動。6. 能熟練協(xié)調(diào)地鉆、爬；能手腳交替、協(xié)調(diào)地攀登、攀行；養(yǎng)成勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。7. 能在平衡木上變換手臂動作走，在有間隔物體上走。提供平衡運動的挑戰(zhàn)，如在不同高度、寬度、有一定斜度的平衡木上走，并能變換手臂動作走，或利用椅子、紙板等間隔走，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力進行選擇、鍛煉。8. 能熟練地聽多種口令和信號進行隊列練習(xí)；能隨音樂節(jié)奏有精神地做徒手操和輕器械操，動作有力、到位。9. 能自覺遵守