c語言語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)2011 2012學(xué)年第二學(xué)期設(shè)計(jì)題目 成績記錄簿 院（系） 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 班 級(jí) 11104114 學(xué)號(hào) 1110411414 學(xué)生姓名 蔣佳琴 設(shè)計(jì)時(shí)間 2012.06.25 -2012.07.06 指導(dǎo)教師 馬智嫻 提交日期 2012.07.06 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程名稱程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)課程代碼B704010設(shè)計(jì)題目1 小型商品管理系統(tǒng)2 個(gè)人收支管理3 日程表管理4 成績記錄簿5 信息發(fā)布平臺(tái)6 銀行信貸管理系統(tǒng)題目序號(hào)4設(shè)計(jì)時(shí)間2012.06.252012.07.06學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技

2、術(shù)班級(jí)11104114一、 課程設(shè)計(jì)任務(wù)（條件）、具體技術(shù)參數(shù)（指標(biāo)）1. 在指導(dǎo)書提供的課程設(shè)計(jì)題目中選擇一題或自選（但需經(jīng)過指導(dǎo)教師認(rèn)可）2. 每個(gè)題目限一人完成，題目選定后不可更換。3. 用戶提供的主操作界面應(yīng)該方便用戶的操作。4. 最后提交的課程設(shè)計(jì)成果包括：a)課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子稿。c)源程序文件。d)可執(zhí)行程序文件。二、 對(duì)課程設(shè)計(jì)成果的要求（包括課程設(shè)計(jì)說明書、圖紙、圖表、實(shí)物等軟硬件要求）1. 分析課程設(shè)計(jì)題目的要求；2. 寫出詳細(xì)設(shè)計(jì)說明；3. 編寫程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運(yùn)行；4. 設(shè)計(jì)完成的軟件要便于操作和使用，有整齊、美觀的使用界面；5. 設(shè)計(jì)完成后提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告和

3、源代碼文件的電子文檔。三、 課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃：第一天 選擇課程設(shè)計(jì)題目，分析課題的要求，確定設(shè)計(jì)方案；第二天 按功能模塊編寫詳細(xì)設(shè)計(jì)說明；第三天 繪制程序流程圖；第四七天 編寫與調(diào)試程序；第八天 寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告； 第九天 提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告； 第十天 面試或答辯。四、 主要參考資料 1譚浩強(qiáng)C程序設(shè)計(jì)(第四版)北京：清華大學(xué)出版社，2010 2譚浩強(qiáng)C程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)(第四版)北京：清華大學(xué)出版社，20103 Herbert SchildtC語言大全（第四版）北京：電子工業(yè)出版社, 20044Samuel P.Harbison ,Guy L.SteeleC語言參考手冊(cè)(第5版)北京：機(jī)

4、械工業(yè)出版社，20035程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書指導(dǎo)教師（簽名）： 馬智嫻 教研室主任（簽名）：馬智嫻 2012年 6 月25日 2012年6月25日 目錄1 設(shè)計(jì)目的52 功能描述52.1模塊功能52.2流程圖63 總體設(shè)計(jì)133.1 功能模塊設(shè)計(jì)133.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)133.3 函數(shù)功能描述134 程序?qū)崿F(xiàn)134.2 運(yùn)行結(jié)果135課程設(shè)計(jì)總結(jié)17成績記錄簿成績記錄簿1. 添加2. 刪除3. 查學(xué)生成績4. 查班成績表5. 寫入文件6. 讀取文件0. 退出程序的主界面1. 設(shè)計(jì)要求：基本功能a) 添加成績b) 刪除成績c) 查詢學(xué)生成績 d) 查詢班級(jí)成績 e) 退出拓展功能a) 寫入

5、文件b) 讀取文件創(chuàng)新（自擬）功能： 程序?qū)崿F(xiàn)的其它功能由個(gè)人自擬。2. 設(shè)計(jì)要求具體說明基本功能：成績記錄簿中記錄以下數(shù)據(jù)：學(xué)號(hào)、姓名、課程編號(hào)、課程名稱、成績、學(xué)分，所有成績都以百分制計(jì)分；輸入信息時(shí)要檢查數(shù)據(jù)項(xiàng)學(xué)號(hào)、課程編號(hào)、成績、學(xué)分的合法性，學(xué)號(hào)：8位數(shù)字；課程編號(hào)：5位數(shù)字；成績：0 100 之間的整數(shù)，學(xué)分： 1 5之間的實(shí)型數(shù)。添加成績：需要輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)或姓名、課程編號(hào)及成績，如已有該門課程成績給出提示；查詢（班級(jí)或個(gè)人）成績：a) 查詢個(gè)人成績：以學(xué)號(hào)或姓名作為關(guān)鍵字，可查詢一個(gè)學(xué)生的所有成績，和已完成的總學(xué)分。b) 查詢班級(jí)成績：以課程編號(hào)為關(guān)鍵字，成績表后面要統(tǒng)計(jì)平均分

6、、及格率及全班同學(xué)不同課程在不同分?jǐn)?shù)段分布的人數(shù)及百分比。拓展功能：a) 程序啟動(dòng)時(shí)先從文件讀入數(shù)據(jù)，如果文件中沒有數(shù)據(jù)則給出提示；b) 每次修改的數(shù)據(jù)寫入文件。3. 提示定義合適的結(jié)構(gòu)體類型，使用鏈表或數(shù)組的方式組織數(shù)據(jù)。1 設(shè)計(jì)目的 1. 鞏固和加深學(xué)生對(duì)C語言課程的基本知識(shí)的理解和掌握；2. 掌握C語言編程和程序調(diào)試的基本技能；3. 利用C語言進(jìn)行基本的軟件設(shè)計(jì)；4. 掌握書寫程序設(shè)計(jì)說明文檔的能力5. 提高運(yùn)用C語言解決實(shí)際問題的能力2 功能描述2.1模塊功能 添加功能：添加學(xué)生基本信息中可以輸入學(xué)生學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名和學(xué)生班級(jí)。添加學(xué)生成績可以輸入學(xué)生的課程編號(hào)、課程名稱、成績、學(xué)分。并

7、且可以判斷輸入數(shù)據(jù)的合法性。 刪除功能：能夠刪除輸入錯(cuò)誤或者不想要的陳舊信息。 查詢功能：能查詢學(xué)生基本信息，和學(xué)生成績。2.2流程圖成績記錄簿添加刪除查詢學(xué)生成績寫入文件讀取文件退出添加學(xué)生基本信息添加學(xué)生成績刪除學(xué)生基本信息刪除學(xué)生成績學(xué)號(hào)查詢姓名查詢課程代號(hào)查詢儲(chǔ)存讀取結(jié)束查詢班級(jí)成績圖1 系統(tǒng)功能菜單 開始提示輸入檢查學(xué)的合法性放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組中YN結(jié)束圖2 添加（學(xué)生基本信息）開始提示輸入課程編號(hào)檢查課程編號(hào)的合法性輸入課程名字和成績檢查成績的合法性輸入學(xué)分檢查學(xué)分的合法性計(jì)算學(xué)分放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組中結(jié)束YNYNYN 圖3 添加（學(xué)生成績）開始提示輸入檢查調(diào)出學(xué)生信息刪除結(jié)束YN 圖4 刪

8、除（學(xué)生基本信息）開始提示輸入檢查調(diào)出學(xué)生成績刪除結(jié)束YN圖5 刪除（學(xué)生成績）開始輸入查詢的課程序號(hào)判斷課程是否存在Y 輸出該班級(jí)所有成績，學(xué)分 結(jié)束N圖6 查詢（學(xué)生基本信息） 開始輸入查詢的學(xué)號(hào)n判斷學(xué)生存在輸出該學(xué)生所有成績，學(xué)分 結(jié)束YN圖7 查詢（學(xué)生個(gè)人成績）開始輸入查詢的課程序號(hào)判斷課程是否存在輸出該班級(jí)所有成績，學(xué)分 結(jié)束YN圖8 查詢班級(jí)課程成績3 總體設(shè)計(jì) 3.1 功能模塊設(shè)計(jì) 添加功能設(shè)計(jì)： 添加分為兩部分添加學(xué)生基本信息和添加學(xué)生成績。添加學(xué)生基本信息中要求輸入學(xué)生學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名和學(xué)生班級(jí)。添加學(xué)生成績要求輸入學(xué)生的課程編號(hào)、課程名稱、成績、學(xué)分。其中用結(jié)構(gòu)

9、體來建立輸入的學(xué)生信息的形式。兩個(gè)結(jié)構(gòu)體間用靜態(tài)鏈表連接，使其聯(lián)系起來。 刪除功能設(shè)計(jì)：刪除也分為兩部分刪除學(xué)生基本信息和刪除學(xué)生成績。刪除用后一個(gè)來覆蓋前一個(gè)原理進(jìn)行操作。 查詢功能設(shè)計(jì)：查詢學(xué)生成績可以用3種方法來進(jìn)行。1.學(xué)號(hào)2.姓名3.課程代號(hào)。 班級(jí)查詢，可輸入課程代號(hào)，可得班平均分。 3.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 先建立兩個(gè)結(jié)構(gòu)體studen1,student2。再設(shè)立全局變量，建立循環(huán)以驗(yàn)證輸入的合法性，全局變量累加，全局變量累減。 3.3 函數(shù)功能描述 #include <stdio.h>在使用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫中的輸入輸出函數(shù)時(shí)，編譯系統(tǒng)要求程序提供有關(guān)的信息（例如對(duì)這些輸入輸出

10、函數(shù)的聲明），#include<stdio.h>的作用就是用來提供這些信息的，stdio.h是C編譯系統(tǒng)提供的一個(gè)文件名，stdio是“standard input & output”的縮寫，即有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出的信息。 在程序中用到系統(tǒng)提供的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫中的輸入輸出函數(shù)時(shí)，應(yīng)在程序的開頭寫上一行：#include"stdio.h"或者是#include<stdio.h>,這樣才能調(diào)用庫函數(shù) #include<ctype.h>。#include<ctype.h> 是在調(diào)用字符函數(shù)時(shí)，在源文件中包含的頭文件。字符函數(shù)如：in

11、t isspace(int ch);檢查ch是否為空格制表或換行字符?！癱type”中c為字符型char的縮寫，type 為類型。 #include<string.h>string.h是個(gè)頭文件，里面寫的是關(guān)于字符串操作的一些基本函數(shù)。當(dāng)程序中涉及對(duì)字符串的操作時(shí)，會(huì)用到這個(gè)頭文件里面的函數(shù)。所以要把它include（包含）進(jìn)來。 #include<stdlib.h>stdlib.h里面定義了五種類型、一些宏和通用工具函數(shù)。類型例如size_t、wchar_t、div_t、ldiv_t和lldiv_t；宏例如EXIT_FAILURE、EXIT_SUCCESS、RAND_

12、MAX和MB_CUR_MAX等等；常用的函數(shù)如malloc()、calloc()、realloc()、free()、system()、atoi()、atol()、rand()、srand()、exit()等等。具體的內(nèi)容你自己可以打開編譯器的include目錄里面的stdlib.h頭文件看看。4 程序?qū)崿F(xiàn) 4.1 源碼分析#include <stdio.h>#include<ctype.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>main()int t;while(1)printf("nnn")

13、;printf(" *成績記錄簿*n");printf("*");printf(" 1: 添加n");printf(" 2: 刪除n");printf(" 3: 查詢學(xué)生成績n");printf(" 4: 查詢班成績n");printf(" 5: 寫入文件n");printf(" 6: 讀取文件n");printf(" 0: 退 出 n");printf("*");printf(" 請(qǐng)輸

14、入數(shù)字選擇: ");scanf("%d",&t); switch(t) case 1: tj();break; case 2: sc();break; case 3: cx1();break; case 4: cx2(); break; case 5: xw();break; case 6: dw();break; case 0: exit(0); default: ; struct student1 /建立結(jié)構(gòu)體 char num20;char name20;int bj;struct student2char xh20; char id20;char

15、idname20;int sorce;float jd; ;struct student2 s2200,ss,*pp; /定義 struct student1 s200,s22,s3,*oo;int count1=0,count2=0; /設(shè)立全局變量 void tj1()int i,j,n,k;printf("請(qǐng)輸入想要輸入的學(xué)生的人的個(gè)數(shù):");scanf("%d",&n); for(j=count1;j<n+count1;j+) /建立循環(huán)以驗(yàn)證輸入的合法性 k=0;doprintf("請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)（要求8位數(shù)字）:&qu

16、ot;);scanf("%s",sj.num);for(i=0;sj.numi!='0'i+)if(i=7)&&(isdigit(sj.numi)!=0)k=1;if(i>7)k=0;while(k!=1);printf("請(qǐng)輸入學(xué)生的姓名:");scanf("%s",);printf("請(qǐng)輸入班級(jí):");scanf("%d",&sj.bj); count1=count1+n; /全局變量累加 void tj2()int ii,jj,n

17、n,k1,k2,k3,k4;printf("請(qǐng)輸入想要輸入的學(xué)科的個(gè)數(shù):");scanf("%d",&nn);for(jj=count2;jj<nn+count2;jj+)k1=0;k2=0;k3=0,k4=0;doprintf("請(qǐng)輸入此成績的學(xué)生學(xué)號(hào)（要求8位數(shù)字）:");scanf("%s",s2jj.xh);for(ii=0;s2jj.xhii!='0'ii+)if(ii=7)&&(isdigit(s2jj.xhii)!=0)k4=1;if(ii>7)k4

18、=0;while(k4!=1);doprintf("請(qǐng)輸入課程編號(hào)（5位數(shù)字）:");scanf("%s",s2jj.id);for(ii=0;s2jj.idii!='0'ii+)if(ii=4)&&(isdigit(s2jj.idii)!=0)k1=1;if(ii>4)k1=0;while(k1!=1);printf("請(qǐng)輸入學(xué)科的名稱:");scanf("%s",s2jj.idname);do /驗(yàn)證成績的合法性 printf("請(qǐng)輸入成績（成績?yōu)?100間的整數(shù)

19、）:");scanf("%d",&s2jj.sorce);if(s2jj.sorce>=0)&&(s2jj.sorce<=100)k2=1;while(k2!=1);doprintf("請(qǐng)輸入本門課的學(xué)分（學(xué)分為15之間實(shí)型數(shù)）:");scanf("%f",&s2jj.jd);if(s2jj.jd>=1.0)&&(s2jj.jd<=5.0)k3=1;while(k3!=1);count2=count2+nn;void sc1()int i,j,n,k,m

20、=1;printf("請(qǐng)輸入想要?jiǎng)h除的學(xué)生的基本信息的個(gè)數(shù):");scanf("%d",&n);printf("請(qǐng)輸入想要?jiǎng)h除的學(xué)生的學(xué)號(hào):");scanf("%s",s22.num);for(i=0;i<n;i+)m=strcmp(s22.num,si.num);if(m=0)for(j=i;j<n;j+)strcpy(sj.num,sj+1.num); /比較兩個(gè)數(shù)據(jù) strcpy(,sj+1.name);sj.bj=sj+1.bj;count1=count1-n; /全局變量

21、累減 printf("刪除成功"); else printf("刪除不成功"); void sc2()int ii,jj,nn,k1,k2,k3,k4,mm=1;printf("請(qǐng)輸入想要?jiǎng)h除的學(xué)生成績的門數(shù):");scanf("%d",&nn);printf("請(qǐng)輸入想要?jiǎng)h除的學(xué)生的學(xué)號(hào):");scanf("%s",ss.xh);for(ii=0;ii<nn;ii+)mm=strcmp(ss.xh,s2ii.xh);if(mm=0)for(jj=ii;jj&l

22、t;nn;jj+)strcpy(s2jj.xh,s2jj+1.xh);strcpy(s2jj.id,s2jj+1.id);strcpy(s2jj.idname,s2jj+1.idname);s2jj.sorce=s2jj+1.sorce;s2jj.jd=s2jj+1.jd;count2=count2-nn; printf("刪除成功"); else printf("刪除不成功"); void tj()int z;printf(" 1.*添加學(xué)生基本信息*");printf(" 2.*添加學(xué)生成績*n");print

23、f(" 0.*退出*n");scanf("%d",&z);switch(z)case 1: tj1(); break; case 2: tj2();break; case 0: exit(0); default: ; void sc()int z;printf(" 1.*刪除學(xué)生基本信息*");printf(" 2.*刪除學(xué)生成績*n");printf(" 0.*退出*n");scanf("%d",&z);switch(z)case 1: sc1(); bre

24、ak; case 2: sc2();break; case 0: exit(0); default: ;void cx1()int i,j,n,k,m=1,l=0,ii,nn,pp;printf(" 1。*學(xué)號(hào)查詢* 2。*名字查詢*n");scanf("%d",&pp);if(pp=1)printf("請(qǐng)輸入想要查詢的學(xué)生的學(xué)號(hào):");scanf("%s",s3.num);for(i=0;i<count1;i+)m=strcmp(s3.num,si.num);if(m=0)printf("

25、學(xué)號(hào)：%s 學(xué)號(hào)：%s 班級(jí)：%dn",si.num ,si.num ,si.bj); for(ii=0;ii<count2;ii+)k=strcmp(s3.num,s2ii.xh);if(k=0)printf("課程代號(hào)：%s",s2ii.id);printf(" 課程名稱：%s",s2ii.idname);printf(" 課程成績：%d",s2ii.sorce);printf(" 課程學(xué)分：%fnn",s2ii.jd);k=1;m=1; if(pp=2)printf("請(qǐng)輸入想要查詢

26、的學(xué)生的名字:");scanf("%s",);for(i=0;i<count1;i+)m=strcmp(,);if(m=0)printf("學(xué)號(hào)：%s",si.num); printf(" 姓名：%s",);printf(" 班級(jí)：%dn",si.bj);for(ii=0;ii<count2;ii+)k=strcmp(si.num,s2ii.xh);if(k=0)printf("課程代號(hào)：%s",s2ii.id);pr

27、intf(" 課程名稱：%s",s2ii.idname);printf(" 課程成績：%d",s2ii.sorce);printf(" 課程學(xué)分：%fnn",s2ii.jd);k=1;m=1;if(pp!=1&&pp!=2)printf("輸入錯(cuò)誤請(qǐng)選1或者2n");exit(0);void cx2()int i,n,m,ii,k1,c,k,cpp=0,tt200,j=0,jj,pt;float rt,ct;char d20;printf("請(qǐng)輸入想要查詢的班級(jí):");scanf

28、("%d",&c);doprintf("請(qǐng)輸入課程編號(hào)（5位數(shù)字）:");scanf("%s",d);for(ii=0;dii!='0'ii+) if(ii=4)&&(isdigit(dii)!=0)k1=1;while(k1!=1);for(i=0;i<count1;i+)m=strcmp(d,s2i.id);if(m=0)for(ii=0;ii<count2;ii+)k=strcmp(sii.num,s2i.xh);if(k=0&&c=sii.bj)printf(

29、"課程代號(hào)：%sn",s2ii.id);printf("學(xué)號(hào)：%s",si.num); printf(" 姓名：%s",);printf(" 班級(jí)：%dn",si.bj);printf("課程名稱：%s",s2ii.idname);printf(" 課程成績：%d",s2ii.sorce);printf(" 課程學(xué)分：%fnn",s2ii.jd);k=1;ttj=s2ii.sorce;j+;if(s2ii.sorce>=60)cpp+;

30、pt=0;for(jj=0;jj<j;jj+)pt=pt+ttjj;rt=pt/j;ct=(100*cpp)/j;printf("平均分為%f",rt);printf(" 及格率為：百分之%fn",ct);void xw()FILE *fp;int i,m,n;char filename20;printf("請(qǐng)輸入想要儲(chǔ)存的內(nèi)容: 1。*學(xué)生基本信息* 2。*課程成績*n");scanf("%d",&m);if(m=1)printf("請(qǐng)輸入文件的寸盤位置及文件名:");scanf

31、("%s",filename);if(fp=fopen(filename,"wb+")=NULL)printf("不能打開文件n");exit(0);for(i=0;i<count1;i+) if(fwrite(&si,sizeof(struct student1),1,fp)!=1)printf("文件寫入錯(cuò)誤n"); printf("請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)（要求8位數(shù)字）:");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp); fpu

32、tc('0',fp); printf("請(qǐng)輸入學(xué)生的姓名:");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp); fputc('0',fp); printf("請(qǐng)輸入班級(jí):"); scanf("%s",filename); fputs(filename,fp);fclose(fp);else if(m=2)printf("請(qǐng)輸入文件的寸盤位置及文件名:");scanf("%s",filename);if(fp=f

33、open(filename,"wb+")=NULL)printf("不能打開文件n");exit(0);for(i=0;i<count2;i+)if(fwrite(&s2i,sizeof(struct student2),1,fp)!=1)printf("文件寫入錯(cuò)誤n"); printf("請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)（要求8位數(shù)字）:");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp); fputc('0',fp); printf("請(qǐng)輸入課程編號(hào)（5位數(shù)字）:");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp); fputc('0',fp); printf("請(qǐng)輸入學(xué)科的名稱:"); scanf("%s",filename); fputs(filename,fp); fputc('o',fp); printf("請(qǐng)輸入成績（成