二上重點句型練習(xí)

1、二年級語文上冊重點句型練習(xí)第一單元1. 把下面的詞語連成一句話，并加上標(biāo)點。（1）秋天 就像 多彩的 的 景象 一幅幅 圖畫 （2）使 秋天 誰 美麗 這樣 2. 照樣子，把句子寫得更具體。例：公園里有花。 公園里有（五顏六色的）花。（1）人們畫出圖畫。（ ）人們畫出（ ）圖畫。（2）小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾。小學(xué)生戴著（ ）紅領(lǐng)巾。3. 補(bǔ)充詩句。（1）（ ）（ ）（ ）景君須（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘綠（ ）。（2）停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。第二單元1. 選詞填空安靜 寧靜 平靜（1）教室里（ ）極了，連針掉在地上都能聽見。（2）我緊張的

2、心情一下子就（ ）了下來。（3）（ ）的夜晚，月色美極了。高興地 緊緊地 親切地 仔細(xì)地（4）鄧爺爺（ ）點點頭，（ ）握住了我的手。（5）鄧爺爺（ ）問了我的年齡。（6）鄧爺爺（ ）看了我的表演。2. 照樣子，給下列句子換個說法。 例：李小青是我們班的勞動委員。 我們班的勞動委員是李小青。 （1） 劉爽是我的好朋友。 （2） 李曉梅是我的同桌。 他洗干凈的。 （3） 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘。 （4） 老奶奶趕走了大公雞。 第三單元1. 選詞填空。金黃 潔白 歡樂 火紅（1）田野獻(xiàn)上（ ）的果實。 （2）楓林舉起（ ）的旗幟。（3）藍(lán)天飛著（ ）的鴿子。 （4）大海奏起（ ）的樂曲。2. 照樣

3、子寫句子。 例：花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。（1）北京真 啊！我多么想 。例：北京是一座美麗的城市。 是 。第四單元1. 照樣子，在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子更加具體。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。（1）小猴子吃起葡萄來。小猴子（ ）吃起葡萄來。（2）水流著。 水（ ）流著。2. 照樣子改變句式，使句子意思保持不變。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。（1） 天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ （2） 風(fēng)娃娃怎么能不傷心呢？ 3. 我會根據(jù)句意寫標(biāo)點。（1）狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢（ ）（2）葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（ ）（3）喂，小棗樹，你的樹枝多難看?。?）

4、第五單元1. 把下列諺語補(bǔ)充完整。（2） 計謀 ，柴多火焰高。（3） ，一把筷子難折斷，（4） 樹多成林 ，線多搓繩 。2. 選詞填空。（1）小猴子話音剛落，大伙兒立刻（ ）起來。 歡呼 歡快 （2）小獾的稱贊使小刺猬（ ）了一天的疲勞?！鞠?清除】（3）當(dāng)時大家都沒有發(fā)現(xiàn)他的險惡（ ）?！拘⌒?用心】（4）這是我的一點兒（ ），收下吧。【心意 心愿】3. 我自己也能寫這樣的句子。（1）你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ 嗎？（2）現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 吧。（3）她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。 正要 ，可是 。第六單元1. 用句子中劃線的詞寫句子。（1）氣球上畫著一張可愛的笑臉。 （

5、3） 科利亞望著窗外高興地笑了。 2. 我會把句子寫具體。例：一輛汽車開過來。（紅色的 飛快地） 一輛紅色的汽車飛快地開過來。（1） 一個氣球飄了上來。（紅色的 搖搖擺擺地） （2） 小河從門前流過。（清澈的 快活地） 3. 照樣子，仿寫。例：我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給 小鳥畫 我要給 4. 我會填（ ）（ ）（ ）（ ）將欲（ ），忽（ ）岸（ ）踏（ ）（ ）。（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）汪倫（ ）（ ）（ ）。第七單元1. 詞語接龍。例：父親-親人-人生-生活-活動（1）看見-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）2）黎明-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）2. 用

6、句中加點的詞寫句子。例：湖水像一面鏡子。 （1）山像 。（2） 像 。 例：她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。 （3) 一邊 ，一邊 。（4) 一邊 ，一邊 。3. 照樣子改寫句子。例：太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會被太陽蒸干。（1） 爸爸把剛送來的報紙拿走了。 （2） 消防員把大伙撲滅了。 第八單元1. 我會選詞填空。漂浮 飄揚（1）云在空中（ ）著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來。（2）紅旗在天空（ ），國歌在耳邊回響。珍貴 珍惜（3）銀杏樹是一種十分（ ）的樹種。（4）我們要（ ）今天的幸福生活。2. 我能將下列句子補(bǔ)充完整并加上標(biāo)點。（1）小河上 （2）青蛙媽媽 （3）太空生活 （4）大熊貓 3. 我會把下面的兩個