計算機畢業(yè)生暑假實習報告

1、.計算機畢業(yè)生暑假實習報告在09年的7月份，我完畢了學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xxx工作。轉眼間，兩個月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的開展xx給予我的是一筆多么珍貴的人生財富！ 單位給我的工作定位是從事網絡部根底工作以及一些網站建立，網絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網絡的維護等根底工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的理論工作，其中的角色轉變離不開單位各級指導以及同事們的幫助和指導。 網站建立方面，xx共同進展了xx網站的改造，使用全新的后臺，使xx網

2、站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。獲得了不錯的社會效應。 積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。 我參加學習了xx培訓，學習了xx建立的根本思想和方法。并在理論中掌握了xx建立軟件xx的使用方法。并代表xx給xx指導介紹了xx的根本概念和方法，對自己是一個極大的促進和進步。 經過過去兩個月的理論和實習，我對將來充滿了美妙的憧憬，在理論的日子，我努力做到以下幾點： 一、 繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途

3、徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升才能，以廣博的社會知識拓展視野。 二、 努力理論，自覺進展角色轉化。 理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會理論那么意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于理論，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉換。 三、 進步工作積極性和主動性 暑假的實習期很快過去了，是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深化理論，不斷提升自我，