考試考差檢討書(shū)例文集合.doc

1、考試考差檢討書(shū)例文集合考試成績(jī)不好，是因?yàn)樽约旱闹T多的原因才造成，這個(gè)時(shí)候就要從自己學(xué)習(xí)的各個(gè)方面自我檢討了！那么以下是WTT為大家整理的考試考差檢討書(shū)范文，歡送大家閱讀！尊敬的英語(yǔ)教師：您好！此番我在英語(yǔ)考試當(dāng)中根底題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文局部獲得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名?；貞涘e(cuò)誤，我深化地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)撿芝麻扔西瓜的情況。眾所周知，英語(yǔ)的難題局部往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只可以得一點(diǎn)點(diǎn)分?？墒怯⒄Z(yǔ)的根底題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要喪失呢。很

2、顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意根底知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因?，F(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在根底題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證根底題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練根底上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語(yǔ)難題。最后，我懇求教師可以原諒我的錯(cuò)誤。檢討人：20 年 月 日親愛(ài)的教師：您好！你們好，很遺憾地向你們遞交這份期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能獲得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的教誨，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

3、第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)教師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深化分析p 和理解。第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)可以有長(zhǎng)進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母，以致于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的

4、同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和教師的原諒。下次一定會(huì)考好的，在給我一時(shí)機(jī)！檢討人：20 年 月 日尊敬的教師：您好！我是 ，這次期中考試結(jié)果出來(lái)之后我對(duì)自己非常的絕望，我實(shí)在是沒(méi)有做好自己，這次成績(jī)很明顯我退步了很多，讓您絕望了，這是我最不想看到的，考試是直接反響我近期以來(lái)的表現(xiàn)，我怕真的是做的一點(diǎn)都不好，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，如今我真的是懊悔莫及。這真的是非常難受，我連一些最根本的事情沒(méi)有做好，我讓您絕望了，學(xué)習(xí)來(lái)就是自己的事情我這次考的這么糟糕應(yīng)該全面的反省好自己的，我不該一次次的讓自己墮落，不應(yīng)該把一些小的事情無(wú)視，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也總是在玩

5、，玩心太重怎么可以進(jìn)步，我為這次考試結(jié)果感到很內(nèi)疚，這份成績(jī)代表著我自己這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn)，也讓我知道了自己應(yīng)該怎么做。這個(gè)學(xué)期以來(lái)每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不再狀態(tài)，本老我的英語(yǔ)成就是一般般處在一個(gè)很危險(xiǎn)的邊境，只要不努力就會(huì)成績(jī)倒退，這個(gè)學(xué)期以來(lái)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)決，我總是在浪費(fèi)時(shí)間，我當(dāng)然知道這些不應(yīng)該，其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒(méi)有一個(gè)明確的方向，造就了如今的我也不再狀態(tài)下，我的表現(xiàn)讓您幾次的找過(guò)我談話，我一直沒(méi)有太在意，真的不知道怎么說(shuō)這些了，是我不堅(jiān)決自己的態(tài)度，我想了很多，我總是在跟自己過(guò)意不去，心里面也很是糾結(jié)，這學(xué)期依賴我一直在玩，考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。如今回

6、過(guò)頭一想，我真的是非常難受，沒(méi)想表現(xiàn)的這么不好，只有這工作當(dāng)不斷的讓自己進(jìn)步，把這些最根本的事情完善好才是真的，如今我也想了很多，我很多時(shí)候不知道自己的應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)一直就保持在一般程度。這個(gè)學(xué)期我浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺(jué)得自己掌握了，就比方說(shuō)一個(gè)單詞我總是記住就行了，自己不會(huì)去寫(xiě)，如今我才知道記住是記住，不代表單詞可以寫(xiě)出來(lái)。自從這次期中考試成績(jī)出來(lái)之后我才知道這兩者的區(qū)別，我一定要糾正自己之前的錯(cuò)誤想法?；叵脒@個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)，我是真的應(yīng)該對(duì)自己的做一個(gè)深化的檢討，其實(shí)這些都是我應(yīng)該去想的事情了，作為一名學(xué)生如今我的情況很不符合一名學(xué)生日常準(zhǔn)那么，我一定會(huì)調(diào)整

7、好心態(tài)，投入學(xué)習(xí)的，請(qǐng)教師相信我。此致敬禮！檢討人：20 年 月 日親愛(ài)的教師：您好！實(shí)在是對(duì)不起，我辜負(fù)了您的教誨，沒(méi)能在這次的考試中獲得好成績(jī)，甚至比起上次的測(cè)驗(yàn)考試，還要差那么一點(diǎn)！這樣的事情實(shí)在是我沒(méi)能想到的！回想自己在考試前自信滿滿的樣子，我實(shí)在是感到慚愧萬(wàn)分！在考試的結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我真的感到非常的難受，自己作為您的學(xué)生，英語(yǔ)一直都是我引以為豪的一門(mén)課。作為自己拿手的科目，我不僅沒(méi)有好好的進(jìn)步，反而還讓成績(jī)下滑了，這實(shí)在是難以理解的事情！但是，這也正是我這次的問(wèn)題所在。一開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，我還認(rèn)為是因?yàn)樽约涸趧e的科目花了太多時(shí)間?？墒俏易约浩鋵?shí)也明白，這并不能怪其他的科目。盡管我確實(shí)在自

8、己不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上花了不少的功夫，但是各科目成績(jī)都好的同學(xué)是大有人在！大家都是同學(xué)，他們都能學(xué)好，我又有什么理由去為自己開(kāi)脫呢？我徹底的認(rèn)識(shí)到，這次考試成績(jī)的下降，完完全全就是我自己的問(wèn)題！真的很抱歉，我在對(duì)自己的情況反思過(guò)后，我真正的理解了自己的問(wèn)題。自己在學(xué)習(xí)中的懶惰，在學(xué)習(xí)中不肯下苦功夫的情景，都再次浮如今了眼前！是啊，自己所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)就是在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，不斷的懈怠，不愿意去努力！這就是我的錯(cuò)誤！回看自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)閷?duì)自己測(cè)驗(yàn)成績(jī)的自滿，我將大量的時(shí)間，全部都用在了對(duì)自己不熟悉的課程上！甚至在英語(yǔ)課上，還做過(guò)其他課程的作業(yè)！在這里，我必須對(duì)您抱歉。但是在這樣沒(méi)有安排的學(xué)習(xí)中，我的弱項(xiàng)雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目，卻因此成績(jī)下降！甚至，還出現(xiàn)了學(xué)習(xí)的斷層！這樣一正一負(fù)，不僅沒(méi)能提升自己的總體成績(jī)，反而因?yàn)榇驍嚵俗约荷瞄L(zhǎng)的科目，造成的損失更更加的嚴(yán)重！如今看看結(jié)果，我真的很懊悔自己會(huì)選擇這樣的選擇！通過(guò)教師的批評(píng)，以及我向同學(xué)們的請(qǐng)教，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的時(shí)間不該是從別的課程中擠出來(lái)的！每一門(mén)課都是非常重要的！我們能做的，只能從自己的生活中擠出時(shí)間來(lái)！我們每天大量被我們閑置的時(shí)間，