語文教研組長述職報(bào)告.doc

1、語文教研組長述職報(bào)告篇一：20年語文教研組長述職報(bào)告20年語文教研組長述職報(bào)告各位指導(dǎo)、各位老師：大家晚上好！歲月在光陰中流淌，人生在追求中升華。又到期末，本學(xué)期我擔(dān)任初中部語文科組長職務(wù)，現(xiàn)進(jìn)展述職。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)程度和效益的主要標(biāo)志，實(shí)在有效地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)是社會的要求，家長的希望和學(xué)校老師的立足之本。一學(xué)期來，語文科組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作方案，全體語文老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹學(xué)校對科組工作的要求，從標(biāo)準(zhǔn)入手，有目的，有方案，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，以全面進(jìn)步本科組語文教學(xué)程度及語文教學(xué)質(zhì)

2、量，全面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，詳細(xì)如下：一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)開展我們深深地感到，科組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體語文教學(xué)程度的進(jìn)步，發(fā)揮老師集體的智慧和才能。因此，本學(xué)期，我校語文老師以年級組為中心，注重加強(qiáng)老師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對老師進(jìn)展培訓(xùn)，促進(jìn)老師的專業(yè)開展。1.開學(xué)初，語文科組要求語文老師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與理論經(jīng)歷的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深化人心。在老師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文老師的教科研程度都得到了更進(jìn)一步的進(jìn)步。2.開展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織實(shí)在有效的學(xué)習(xí)討

3、論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式。老師在學(xué)習(xí)、交流、理論的過程中，把新的教學(xué)理念浸透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和理論創(chuàng)新才能為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)才能。3.學(xué)校指導(dǎo)重視了多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動(dòng)。組織老師外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在屢次的培訓(xùn)中，我校語文老師的各方面才能與程度都得到了進(jìn)步。二、積極開展各種教研活動(dòng)，進(jìn)步老師教學(xué)才能和教學(xué)程度1.認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)老師集體教學(xué)程度的進(jìn)步，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個(gè)榮耀的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組中得到發(fā)揚(yáng)。鼓勵(lì)老師之間互相學(xué)習(xí)，一起討

4、論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事互相聽課、研討，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同討論了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個(gè)層次的老師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。交流中，老師的教育科研才能也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認(rèn)識。2.結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展教研活動(dòng)，促進(jìn)老師間的互相交流和合作，到達(dá)教學(xué)相長的目的。在這些活動(dòng)的開展中，老師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氣氛，不僅加深了老師間的互相理解，更促進(jìn)了老師教學(xué)技術(shù)上的進(jìn)步，到達(dá)了取長補(bǔ)短、共同開展

5、的目的。三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位為了使教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過催促、檢查老師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。每次常規(guī)檢查，都嚴(yán)抓重點(diǎn)班教學(xué)的老師，要求對偏科的學(xué)生進(jìn)展跟進(jìn)和提升。同時(shí)，也要求平行班的老師，狠抓根底，盡量不落下一名后進(jìn)生。四、積極開展課堂教學(xué)研究教學(xué)改革和教學(xué)科研是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語文組在學(xué)校教誨處的帶著下，以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷地進(jìn)展探究、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)展學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，以不斷進(jìn)步課堂教學(xué)才能和教研程度，積極參與課題研究，深

6、化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗(yàn)。因此，本學(xué)期，每個(gè)年級的語文老師在期末到來之前，順利完成集體備課屢次，上公開課一次。還落實(shí)了本學(xué)期初校指導(dǎo)的安排，開展了四次作文興趣小組培訓(xùn)。五、教研組工作存在的缺乏1.有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，在許多詳細(xì)工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。后進(jìn)生的關(guān)注還不夠，在進(jìn)步后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的興趣方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2.限于時(shí)間經(jīng)費(fèi)等問題，學(xué)生活動(dòng)開展有限，對學(xué)生才能的培養(yǎng)缺乏。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上仍然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的進(jìn)步關(guān)注不夠。在校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，支持關(guān)心下，我相信：在以后的語文科研教學(xué)中

7、邁得步子會更大，走得會更堅(jiān)實(shí)！篇二：小學(xué)語文教研組長 述職報(bào)告各位指導(dǎo)，全體教職工：大家下午好！2022年是我們唐四小學(xué)施行新三年開展規(guī)劃的開局之年，我作為低段組的教研組長，在全組老師的全力支持下，順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，在此，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位指導(dǎo)及全體教職工表示衷心的感謝！接下來我將低年段語文組本學(xué)期工作的情況 向大家作如下匯報(bào)，請多批評指正。本組有老師14人，班主任10人，輻射1到3年級12個(gè)班，561名學(xué)生。作為教研組長，我深知責(zé)任重大，為了更好地使學(xué)校三年規(guī)劃得到進(jìn)一步落實(shí)，使學(xué)校的教育教學(xué)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。我認(rèn)真考慮，仔細(xì)研究了三年規(guī)劃，并根

8、據(jù)學(xué)校本學(xué)期開學(xué)布置的工作任務(wù)，詳細(xì)地制定了學(xué)科組的學(xué)期工作方案，并認(rèn)真落實(shí)。1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)才能提升。本學(xué)期每位老師不但能端正態(tài)度，自覺參加校內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且能按學(xué)校要求，100參加專升本的學(xué)歷學(xué)習(xí)；本學(xué)期組內(nèi)共開展教研活動(dòng)12次，組織組內(nèi)老師走進(jìn)12位老師的課堂；走進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校園西小學(xué)及公辦結(jié)對王港小學(xué)的課堂14人次，每位老師可以自覺完成學(xué)校進(jìn)展的聽課任務(wù)；上傳網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀課堂案例1篇；在署公民辦學(xué)校教研活動(dòng)中，我主動(dòng)要求，并成功地上了一堂署級公開課；另外，本人也有幸參加了全國第四屆老師專業(yè)開展論壇活動(dòng)，聆聽了國家級教育專家關(guān)于老師專業(yè)開展的專題講座。通過學(xué)、教、評、研活動(dòng)的

9、統(tǒng)一開展，每位老師都能認(rèn)真地反思，互相評價(jià)，交流，借鑒，促使老師業(yè)務(wù)程度的大大進(jìn)步。2、注重特色教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。創(chuàng)立無不良行為學(xué)校和紅色經(jīng)典教育是我校的教育特色。根據(jù)學(xué)校校本課程，作為教研組長，我首先在本班級認(rèn)真落實(shí)，親自帶著學(xué)生利用午休及班會時(shí)間，開展唱紅歌和其他活動(dòng)，通過示范作用，在開展紅歌競賽活動(dòng)中二2班、三4班、三2班和二1班分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，校本課程也得到進(jìn)一步推進(jìn)，學(xué)生的安康思想也得到了進(jìn)步。在落實(shí)課堂“三個(gè)一”的同時(shí)，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。課堂的井然有序進(jìn)步了課堂的有效性。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，指導(dǎo)組內(nèi)老師結(jié)合本班實(shí)際和老師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)在

10、可行，易教易學(xué)的。要從教學(xué)過程的中看出老師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、根底知識是怎樣訓(xùn)練的、才能是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并對老師的備課量化評比。把進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量做為我組老師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁老師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克制課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，實(shí)行不定時(shí)查堂，對老師們的教學(xué)情況進(jìn)展有效的監(jiān)視和檢查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、修改，力求做到 “精選、精練、精批、精講”。作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)，不錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批并及時(shí)輔導(dǎo)、訂正，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。每月20號對各班級

11、作業(yè)監(jiān)視檢查，對老師量化評比。努力做好幫差補(bǔ)缺工作，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。既要對才能較差的學(xué)生進(jìn)展及時(shí)的幫助補(bǔ)缺，同時(shí)也要對優(yōu)秀的、學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，促使所有學(xué)生在原有的根底上得到一定的開展。4、存在缺乏：通過每月質(zhì)量檢測，發(fā)現(xiàn)低年段的語文和英語的及格率還有待進(jìn)步，各班的幫困輔導(dǎo)工作仍然艱巨。學(xué)生活動(dòng)開展的少。雖然本學(xué)期增設(shè)開放式圖書架，但對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，對其語文綜合素養(yǎng)的進(jìn)步關(guān)注還不夠。5、努力方向：繼續(xù)探究，不斷完善校本課程。逐步引領(lǐng)課題研究，努力進(jìn)步管理程度。繼續(xù)協(xié)助教誨處做好教育教學(xué)工作各位指導(dǎo)，各位老師，通過一學(xué)期的工作，使我深化地認(rèn)識了教育管理工作的重要性、復(fù)雜性，在

12、今后的工作中，我將和組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，出色完成的各項(xiàng)工作。最后，祝大家工作順利，身體安康！預(yù)祝大家新年快樂！謝謝！篇三：小學(xué)語文教研組長述職報(bào)告一學(xué)期以來，我擔(dān)任語文教研組長和六年級班主任工作。在工作中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，任勞任怨地工作，順利地完成了教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將成績和問題反思如下：一、以身示范，不斷進(jìn)步自我素質(zhì)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，不斷完善自我。本學(xué)期凡學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我總是積極參加，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好體會，本學(xué)期我政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)十屢次，共五千多字，寫兩次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共20屢次，共一萬五千字，通過學(xué)習(xí)，自己的法律意識、道德程度不斷進(jìn)步。2、率先垂

13、范，做好班主任工作，做學(xué)生的貼心人。1、平安教育常抓不懈。做到天天講平安、天天背常規(guī)，天天放學(xué)強(qiáng)調(diào)，本期辦平安教育黑板報(bào)3期。召開平安教育主題班會8期，你寫平安教育案例9份，平安教育的內(nèi)容有交通平安、乘車平安、行走平安、活動(dòng)平安，飲食平安、消防平安等，通過平安教育，學(xué)生的平安意識增強(qiáng)，人人可以自我保護(hù)，一學(xué)期本班學(xué)生平安事故為零。2、衛(wèi)生工作常抓不懈.做到教室天天掃兩次，廁所拖兩次，甲型流感預(yù)防始終不放松，每天做好三檢工作，認(rèn)真記載。專題教育12次，辦黑板報(bào)2期檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生12次，教室、走廊、桌椅、學(xué)生的餐具天天消毒、天天記載，全班無一例學(xué)生患流感，學(xué)生安康率為100。3、班級管理工作常抓

14、不懈。本期我經(jīng)常與家長獲得聯(lián)絡(luò)，家訪約30屢次， 聯(lián)絡(luò)約40屢次，特別是對胡紫桃、劉曉塵、楊鵬、張鵬、劉凌云、張志豪、龔雷、周豪、魏國強(qiáng)、王鳳嬌等一些特殊學(xué)生聯(lián)絡(luò)比擬多，通過家訪，班級與家庭教育有機(jī)結(jié)合，使這些留守生、單親生、貧困生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化較快。4、以活動(dòng)為依托，做好班級工作。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這片沃土，學(xué)生的個(gè)性才能得以張揚(yáng)，特別是集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。在這學(xué)期，我們積極帶著學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如學(xué)校舉行的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中我班獲得了較好的成績。學(xué)校舉行的六一匯演中，全班學(xué)生積極參與熱情非常高。在講普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字競賽活動(dòng)中我班萬麗晨、劉心怡、表現(xiàn)較出色。通過不同形式活動(dòng)的開展，我班如今形成了一個(gè)安康向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，大家的凝聚力、集體榮譽(yù)感都不斷加強(qiáng)。二、自我加壓，主動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)1潛心備課。備課是老師教學(xué)行為的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期我做到不同的類型用不同的備法，借鑒式的備課與自主式的備課相結(jié)合，備課教案詳細(xì)，反思寫得詳細(xì)深化全面，一學(xué)期來，我備語文課130多節(jié)，思品課38節(jié)，活動(dòng)課36節(jié)，心健課36節(jié)，班隊(duì)活動(dòng)課17節(jié)。不僅保證了備課數(shù)量而且保證了備課的質(zhì)量，在學(xué)校備課檢查中，我的語文備