小學(xué)英語頻率副詞教案

1、小學(xué)英語頻率副詞教案【篇一：六年級上冊英語教案】【篇二：lesson 14 what time is it ？教案】一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1. 復(fù)習(xí)天氣的英語句型和單詞。2. 掌握 what time is it ? 和 when is it? 兩個問句的用法。3. 復(fù)習(xí)表示動作的單詞和詞組write ,read ， go to school, gohome 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，使學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作。發(fā)揚合作精神，樂于模仿、敢于開口、積極參與，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重點：學(xué)生熟練運用what time is it ? 和 when is it? 進(jìn)行對話練習(xí)。三、教學(xué)

2、難點：理解課文內(nèi)容。四、教學(xué)準(zhǔn)備：“表 ”的模型、磁帶、錄音機(jī)。學(xué)具準(zhǔn)備：自制“表 ”的模型五、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)1 教師做動作，學(xué)生猜詞組: read, write ,go to school, go home .2 教師畫簡筆畫：太陽、雨滴、風(fēng)、云、雪。學(xué)生說出單詞并板書英文單詞。教師指圖提問：do you like sun? do youlikerain?. 學(xué)生回答。3 教師提問：hows the weather ？學(xué)生回答。教師根據(jù)回答在相應(yīng)的圖下板書表示天氣的單詞。4 小組內(nèi)練習(xí)對話: 互相提問hows the weather today ？和 doyou like?（ 二 ）

3、新授1 、教師出示表的模型，播出7： 00，提問：what time is it ? 并回答 its 7:00. 講解句型漢意和oclock 的用法。2 、學(xué)生撥表（整點），教師提問：what time is it ? 學(xué)生回答。之后學(xué)生撥表（整點），學(xué)生提問：what time is it ? 學(xué)生回答。3、教師，播出4： 30，提問：what time is it ? 并回答 its 4 ：30. 講解 30 分的表達(dá)方法。然后小組內(nèi)練習(xí)對話:互相撥表提問、回答what time is it ?4 、教師提問：when is breakfast/lunch/supper ? 學(xué)生回答int

4、he . 講解具體點鐘的表示方法：at. 然后小組內(nèi)練習(xí)句型when is?5 、比較 what time is it ? 和 when is it? 的用法。（三）利用課本和錄音帶學(xué)生跟錄音帶看書。教師講解難點單詞work hard ,do my maths,then 。跟讀磁帶。（四）練習(xí)學(xué)生讀熟課文并分角色表演課文內(nèi)容。（五）家庭作業(yè)用到 what time is it ? 和 when is it? 編一段對話。unit7 at weekends單元教材分析：本單元談?wù)摰脑掝}是周末活動，教師可以結(jié)合學(xué)生用書四年級下冊unit2 after school 和五年級上冊unit4 hobb

5、ies 的內(nèi)容，綜合呈現(xiàn)語言知識。教師可以和學(xué)生一起復(fù)習(xí)有關(guān)課外活動和業(yè)余愛好的詞匯，作為導(dǎo)入或鞏固活動。涉及的周末活動有上網(wǎng)和遠(yuǎn)方家人聊天、放風(fēng)箏、看電影、野餐等，教師可以在教學(xué)中利用掛圖、照片或多媒體呈現(xiàn)一些孩子周末活動的情景，也可以要求學(xué)生課前準(zhǔn)備一張家庭周末活動的照片。教學(xué)目標(biāo)：1. 能聽懂、會說、會讀單詞：at weekends, grandparents, playwith, very much, chat, internet, go to the cinema, a lot, comeout, get out.2. 能聽懂、會說、會讀、會寫單詞：visit, often, alw

6、ays,sometimes, there.3. 能聽懂、會說、會讀、會寫句型與日常用語：what do you do atweekends? i alwaysusuallyoftensometimes . . .4. 能熟練運用本單元所學(xué)句型及頻率副詞談?wù)撝苣┗顒印?. 知道字母s 在單詞中的讀音。教學(xué)重點：1. 句型： what do you do at weekends? ialwaysusuallyoftensometimes . . .2. 詞匯： at weekends, grandparents, play with, very much, chat, internet, go t

7、o the cinema, a lot, come out, get out.3. 語音：字母s 在單詞中的讀音。教學(xué)難點：1. 句型： what do you do at weekends? i alwaysusuallyoftensometimes . . . 的使用。2. 詞匯： always ， usually ， often 和 sometimes 頻率副詞的區(qū)別及正確用法。3. 語音：字母s 在單詞中的讀音。【篇三：新目標(biāo)初中英語副詞用法教案】教學(xué)重點掌握常用副詞的比較級的構(gòu)成方法。掌握少數(shù)副詞的比較級的不規(guī)則變化。教學(xué)難點掌握少數(shù)副詞的比較級的不規(guī)則變化。教學(xué)步驟step1: 語

8、法講解2副詞的用法：副詞是用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，有時也能修飾名詞，表示時間、地點、方式、程度、動作、頻度等，在句中主要用作狀語。副詞修飾動詞，告訴我們動作是怎樣進(jìn)行的，什么時候進(jìn)行或者在什么地方發(fā)生的，一般位于動詞之后。如：they went to the park earlyyesterday. we must study hard. 副詞修飾形容詞或副詞，則告訴我們這些形容詞或副詞的程度如何，一般位于這些詞前。如：michaeljordan jumps very high.注意：a.副詞表示頻度修飾動詞時，位于連系動詞和助動詞之后，行為動詞之前。如： mr. wang

9、usually comes to school on foot.the boy is often ill.b. already 和 yet 的區(qū)別：already 用于陳述句，一般用于句中，但不能和時間狀語放在一起，譯為“已經(jīng) ”； yet 用來談某事在預(yù)料之中，用于疑問句時譯為“已經(jīng) ”，但用在否定句中則譯為 “尚未，還沒有”，一般都放于句末。如： the train hasalready arrived. i have already read the book. have you foundyour book yet? i have not finished my homework ye

10、t.c. ever用于疑問句或帶if 的肯定句中或含hardly 等否定意義的肯定句中，表示 “ 曾經(jīng) ”一般要放在動詞前面；它不用于現(xiàn)在完成時的簡略回答，而要用 yes, i have 或 no, never 表示。 如： the old man hardly ever goes out. （ hardly ever 可譯為：幾乎從不） “ have you everbeen to the new library? ”“ no, never 形容3與副詞的相互轉(zhuǎn)變： 形容詞是用來修飾名詞，副詞是用來修飾動詞，形容詞或其它副詞，它們在具體應(yīng)用中可以互相轉(zhuǎn)化，規(guī)律如下：a. 在形容詞詞尾直接加-

11、ly ,構(gòu)成副詞。如： usual-usually, bad-badly 等。注:不是所有以-ly 結(jié)尾的單詞都是副詞，某些名詞后加-ly 可以轉(zhuǎn)化為形容詞。 如： sisterly, brotherly, friendly, comradely, lovely等。b.以 輔音字母+y”結(jié)尾的單詞，變y為i,再加-ly ,如：heavy- heavily, happy-happily 等，并且要注意這些單詞的變化：polite-politely, true-truly, terrible-terribly 等。 1. 副詞的比較級和最高級的構(gòu)成 副詞和形容詞一樣，也有原級、比較級和最高級三個等

12、級。其構(gòu)成方式有規(guī)則變化。不規(guī)則變化兩種情況。規(guī)則變化的一般規(guī)律是：單音節(jié)詞的比較級和最高級在詞尾加-er 或 -est; 多音節(jié)詞以及-ly 結(jié)尾的副詞(early 除外)，前面須加more 或 most. 2. 副詞的比較級的用法1 )單獨使用：try to do better next time. 下次爭取干好一點。i had seen the film only a few days earlier. 我是幾天前才看的這部電影。he ll come back sooner or later. 他遲早會回來的。 please speak more slowly. 請講慢一點。2)和tha

13、n 一起使用： he swims better than i do. 他游泳游得比我好。he worksless than he used to. 他工作的時間比以前少了。can you do anybetter than that? 你能不能干的好一些？he arrived earlier thanusual. 他到的比平時早。the fifteenth period ：副詞3) 比較級前可有狀語修飾：you must work much faster. 你必須大大加快干活的速度。he walked no further. 他沒在往前走。4).as as和not so as結(jié)構(gòu) 這兩個結(jié)構(gòu)也

14、可結(jié)合副詞使用：1)as as可用在肯定句中，表示像一樣”，后面的副詞要用原級：she can run as fast as a deer. 她能跑的像鹿一樣快。they workas hard as you do. 他們工作像你一樣努力。2)在否定句中，as as 和 so as 者B可以用：i don ' t go there as much as i used.我現(xiàn)在到那里不象過去那么多了。i didn t do as(so) well as ishould. 我做的不如我應(yīng)做的那么好。i can t jump so(as)loudlyas bill. 我跳高不如比爾。3)這種句

15、子中也可以有一個表示程度的狀語： i don t speak half as (so) well as you. 我講的不及你的一半好。 step2: 課堂練習(xí)1. he lay on the floor and fell . a.sleepy b. sleeping c. awake d. asleep 2. who is in thenext room? a. asleep b. sleep c. sleeping d. sleepy 3. we havetime to do it better. a. not b. no c. no a d. not a 4. wehave water

16、to wash clothes. a. not any b. no c. not a d.no any 5. i only want to say that i am fool. a. not any b.no a c. no d. no any 6. marys mother bought a coat forher yesterday.a. new big blue silk b. new blue silk big c. new silk blue big d. blue silk new big 7. my hometown has bridge. a. a stone old fin

17、e b. an old stone fine c. a fine old stone d. an old fine stone 8. thats really silly . a. of youto say so b. for you to say so c. of you saying so d. for you saying so 9. its important exercise every morning. a. ofyou to take b. for you to take c. of you taking d. for you 10. you must drive next ti

18、me, or there may be another accident.a. more carefully b. carefully c. careful d. more careful answers: dcbbc acaba step3: summarystep4: homework step5:板書設(shè)計the fifteenth period ：副詞1. 副詞的比較級和最高級的構(gòu)成副詞和形容詞一樣，也有原級、比較級和最高級三個等級。其構(gòu)成方式有規(guī)則變化。不規(guī)則變化兩種情況。規(guī)則變化的一般規(guī)律是：單音節(jié)詞的比較級和最高級在詞尾加 -er 或 -est; 多音節(jié)詞以及-ly 結(jié)尾的副詞（e

19、arly 除外），前面須加more 或 most.the sixteenth period ：副詞 教學(xué)重點 掌握常用副詞的構(gòu)成方法。掌握少數(shù)副詞的不規(guī)則變化。教學(xué)難點 掌握少數(shù)副詞的不規(guī)則變化。 教學(xué)步驟step1: 語法講解一副詞（在句中有時用在動詞后面或前面）1. 它的規(guī)則變化是形容詞后加ly helpful-helpfully, careful-carefully, quick-quickly, quiet-quietly, happy-happlily, noisy- noisily, lucky-luckily, heavy-heavily, widely, easy-easily

20、 2.只有三個去 e 加 ly 的： terrible-terribly, true-truly, possible-possibly 3. 形容詞和副詞一樣的late-late, early-early, long-long, much-much, fast-fast, far, a little, much, deep-deep. 1）he is late. he comes very late. 2）our school is quite far. they jumped too far. 二常見副詞的用法區(qū)別 either, also, too, neither before , ag

21、o hard, hardly too, very, much no more, no longer how often, how soon （七）as+ 副詞 +as /not so（as） as （八）already/yet/ever sometime, some time, sometimesting stamps, too 2、 she also went climbing last week. 3、johnson didn t come in the morning and she didn t come in theafternoon, either. 結(jié)論： too 用于肯定句，放

22、句尾，用逗號隔開。also 放在助動詞后，行為動詞前。either 用于否定句，放句尾，用逗號隔開。 before/ago 1 i have heard about the ufo before. 2 i hadheard about the ufo ten years before. 3 i heard about the ufoten years ago. 結(jié)論：一段時間+ ago ：用于過去時一段時間+before: 用于過去完成時 before: 用于現(xiàn)在完成時或過去時 hard/hardly 1 、 she was verytired after a day s hard work.

23、 2、 diamond is a kind of hard stone. 3 、 it was raining hard outside. 4、 she worked hard thanany other girl in her class. 5、 he can hardly read or write hisname. 6 、 there is hardly any food left in the fridge. very,too,much 1.the box is very heavy. 2. the box is too heavy.3. i like my school very m

24、uch. 4. this box is much heavier than that one. 結(jié)論： very 只用于修飾形容詞或副詞very much 用于修飾動詞 too 修飾形容詞時, 帶否定意思 no more/ no longer 1.theman no longer lives here. he has gone abroad. 2.he has no longer(no more ) played for the national team. 3.she said no more about it after she heard that. 4.i have no more t

25、ime for holidays. 結(jié)論： no longer 時間上“不再” 只作狀語no more 數(shù)量上 “不再 ” 可作狀語、賓語、定語 how long , how soon, howoften 1.how long will the film last? about two hours. 2.howsoon will they finish the composition? in an hour. 3.howoften do they go shopping? once a month. 結(jié)論： how long:多久，對一段時間提問how soon: 對 “ in +一段時間” 提問 howoften: 對頻率副詞提問：twice a week, every other day 等 step2 ：課堂練習(xí)1 he speaks english_his aunt. a. as good as b. aswell as c. as better as d. as best as 2. which do you like,skating, swimming or fishing? a. more b. most c. better d. best 3 who sings